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第七章立體幾何與空間向量專題8有關空間直線相交問題 學案(含解析) 2024年高考數學復習 每日一題之一題多解

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第七章立體幾何與空間向量專題8有關空間直線相交問題 學案(含解析) 2024年高考數學復習 每日一題之一題多解

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專題8 有關空間直線相交問題
[浙江省紹興市 2023-2024學年高三上學期11月]如圖,△ABC為正三角形,AE⊥平面ABC,CD⊥平面ABC,AC=CD,AE=2CD,點F,P分別為AB,BD的中點,點Q在線段BE上,且BE=4BQ.證明:直線CP與直線FQ相交;
連接DG,GF,FC,PQ,先由四邊形CDGF為平行四邊形證明,再由中位線定理證明,進而得出直線CP與直線FQ相交.
證明:取BE中點G,連接DG,GF,FC,PQ,則,
因為AE⊥平面ABC,CD⊥平面ABC,所以,
所以,CD=FG,則四邊形CDGF為平行四邊形,
所以,CF=DG.
因為點Q在線段BE上,且BE=4BQ,所以Q是BG的中點,
又因為點P是BD的中點,
所以,所以,
即PQ,CF共面,且PQ,CF長度不等,
所以直線CP與直線FQ相交.
1.每個面均為正三角形的八面體稱為正八面體,如圖.若點G、H、M、N分別是正八面體的棱的中點,則下列結論正確的是( )
A.平面 B.與是異面直線
C.平面 D.與是相交直線
2.如圖,在直三棱柱中,O是與的交點,D是的中點,,,給出下列結論.

①AB與是相交直線; ②平面﹔
③平面平面﹔ ④平面,
其中正確的結論是( )
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
將該幾何體補成正三棱柱,延長CP交BG中點于M點,連接MA,再證明與Q重合,得出FQ與CP交于M點.
構造正三棱柱HE-CBA,延長CP交BG于M點,易知M為GB中點
連接MA交EB于,下證Q與重合
作交BE于R,則R為BE中點,為BR中點
∴,即與Q重合,∴FQ與CP交于M點
3.如圖,已知正方體,,分別是,的中點,則( )

A.直線與直線相交,直線平面
B.直線與直線平行,直線平面
C.直線與直線垂直,直線平面
D.直線與直線異面,直線平面
4.如圖所示,長方體中,給出以下判斷,其中正確的是( )
A.直線與相交
B.直線與是異面直線
C.直線與有公共點
D.
建系,得 ,由證明線CF與直線FQ相交.
取AC中點為O,以OB,OA方向為x,y軸作z軸⊥平面ABC
設,則
,
CP與QF不平行,直線CF與直線FQ相交.
5.如圖,平面平面,,是內不同的兩點,,是內不同的兩點,且,,,直線,,分別是線段,的中點.下列判斷正確的是( )
A.若,則
B.若,重合,則
C.若與相交,且,則可以與相交
D.若與是異面直線,則不可能與平行
6.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O為AC、BD的交點,直線A1C交平面C1BD于點M,則下列結論正確的是( )

A.C1、O、A、M四點共面
B.直線C1O與直線A1C為異面直線
C.直線A1A與直線OM相交
D.D1、D、O、M四點共面
由基底表示,,進而由證明線CF與直線FQ相交.
利用向量減法的三角形法則,向量的數乘,證明
,所以
P為BD中點,所以,即
所以,CP與FQ相交.
7.如圖,在正方體中,分別為棱的中點,則( )

A.直線與是相交直線 B.直線與是平行直線
C.直線與是異面直線 D.直線與是相交直線
8.如圖,在長方體中,點、分別是棱、上的動點(異于所在棱的端點).則下列結論不正確的是( )

A.在點運動的過程中,直線可能與平行
B.直線與一定相交
C.設直線、分別與平面相交于點、,則點可能在直線上
D.設直線、分別與平面相交于點、,則點一定不在直線上
以G為原點,GA為y軸,GB為x軸,GH為z軸,建立空間直角坐標系,求出CP,FQ的直線方程,由兩直線交點唯一得出CP與FQ相交.
以G為原點,GA為y軸,GB為x軸,GH為z軸,建立空間直角坐標系.
設,
∴,
∴,
∴,
∵,∴,∴,
∴CP的直線方程為
FQ的直線方程為
聯立方程組兩方程在內的解唯一
∴兩直線交點唯一,∴CP與FQ相交
9.正方體中,M,N分別是正方形和正方形的中心,則下列說法正確的有( )
A.直線與直線是相交直線 B.直線與直線是異面直線
C.直線與直線是相交直線 D.直線與直線沒有公共點
10.在三棱錐中,分別是的重心.則下列命題中正確的有( )
A.直線共面 B.直線相交
C. D.
11.如圖,點為正方形的中心,平面平面,且,是線段的中點,則( )
A.,且直線是相交直線
B.,且直線是相交直線
C.,且直線是異面直線
D.,且直線是異面直線
12.如圖,三棱柱中,底面三角形是正三角形,是的中點,則下列敘述正確的是( )
A.直線與直線相交
B.與共面
C.與是異面直線但不垂直
D.平面垂直于平面
13.如圖,正三棱柱中,,分別是的中點,則下列說法中正確的是( )
A.與是相交直線
B.平面
C.異面直線與所成角的余弦值為
D.
14.正方形ABCD和矩形BEFC組成圖1,G是EF的中點,BC=2BE.將矩形BEFC沿BC折起,使平面平面ABCD,連接AG,DF,得到圖2,則( )
A.,且直線是相交直線
B.,且直線是相交直線
C.,且直線是異面直線
D.,且直線是異面直線
15.在正方體中,分別是線段的中點,則直線與直線的位置關系是 .
16.如圖,四棱錐,其中為正方形,底面,,,分別為,的中點,,在棱,上,且滿足,.
(1)求證:直線與直線相交;
(2)求平面與平面夾角的余弦值.
試卷第1頁,共3頁
試卷第1頁,共3頁
參考答案:
1.C
【分析】作出輔助線,得到四邊形是平行四邊形,排除BD,進而證明出GH與BC不垂直,故與平面不垂直,平面,得到正確答案.
【詳解】連接,BD,則它們相交且相互平分,故四邊形為平行四邊形,則∥.又G、H、M、N分別是正八面體的棱的中點,所以,且,∴,且所以四邊形是平行四邊形,排除B、D選項,易證平面平面,又平面,∴平面,C正確;因為EH⊥BC,MH⊥BC,,所以BC⊥平面EMH,而GH平面EMH,而GH,所以GH與BC不垂直,故與平面不垂直,A錯誤;
故選:C
2.D
【分析】根據線線平行即可求解①②,根據線面垂直即可求解④,根據平面有公共點即可求解③.
【詳解】由于,與相交,所以AB與是異面直線,故①錯誤,
連接,由于均為中點,所以,
平面,平面,平面,故②正確,
由于平面平面,所以平面與平面相交,故③錯誤,
由于且三棱柱為直三棱柱,所以平面,
平面,故,又,進而,
由,可知四邊形為正方形,所以,
,平面,所以平面,④正確,
故選:D

3.C
【分析】
由題意,連接,顯然為中點,由直線與平面平行的判定定理可得平面,又易判斷,可得.
【詳解】
解:如圖,連接,則與互相平分,即是的中點,
又由是的中點,則,而平面,平面,
故平面,
四邊形是正方形,則,
又由,則平面,所以.
故選:C.
4.D
【分析】利用異面直線的定義可以判斷出A、C,利用平行四邊形的性質可判斷出B、D.
【詳解】
對于A,面,面,且B不在AC上,
根據異面直線的定義得,直線與是異面直線,故A選項錯誤;
對于B,,,
四邊形為平行四邊形,
,即直線與平行直線,故B選項錯誤;
對于C,面,面,,
根據異面直線的定義得,直線與是異面直線,故C選項錯誤;
對于D,,,
四邊形為平行四邊形,
,故D選項正確;
故選:D.
5.BD
【分析】根據空間直線的位置關系判斷各選項.
【詳解】A.若與相交于點,如圖1,,∴是平面的一個公共點,則在直線上,∵,此時一定過這個交點,A錯;
      圖1
B.若,重合,如圖2,則與相交且平分,四邊形是平行四邊形,則,由得,由得,,B正確;
        圖2
C.若與相交,見圖2,則確定一個平面,由可得,又由得,C錯;
D.假設,如圖3,取中點,連接,因為分別是中點,則,,
與是異面直線,則,,所以,又,,所以,而,所以平面,同理平面,這樣就有,與已知矛盾,故假設不成立,即與不平行,D正確.
       圖3
故選:BD.
【點睛】本題考查空間直線的位置關系,考查學生的空間想象能力.解題時能根據定義、定理、公理直接判斷的可直接判斷,不能直接判斷的可以用反證法證明,對錯誤的結論可以舉反例說明.
6.AC
【分析】根據點與線,點與面,線與面的位置關系逐項判斷即可求解.
【詳解】對于A選項,如圖,連接,

因為O為AC、BD的交點,直線A1C交平面C1BD于點M,
所以點在平面與平面的交線上,即三點共線,
則點、、、四點共面,故選項A正確;
對于B選項,由選項A的分析可知三點共線,所以直線與直線相交,故選項B錯誤;
對于C選項,因為為的中點,點為直線與平面的交點,所以不是的中點,
又因為平面,且與不平行,所以直線與直線相交,故選項C正確;
對于D選項,因為點、、均在平面內,點不在平面內,
且直線與直線沒有交點,所以直線與直線異面,
則點、、、四點不共面,故選項D錯誤,
故選:AC.
7.CD
【分析】根據異面直線的定義逐項判斷可得答案.
【詳解】對于A,因為平面,平面,平面,
且直線,可得直線與是異面直線,故A錯誤;
對于B,因為平面,平面,且直線不過點,
可得直線與是異面直線,故B錯誤;
對于C,連接分別為棱的中點,,
因為,四邊形是平行四邊形,,
四點共面,平面,平面,
平面,直線與是異面直線,故C正確;
對于D,由C選項可知,,,直線與是相交直線,故D正確.
故選:CD.

8.BD
【分析】取、分別為、的中點,證明出四邊形為平行四邊形,可判斷A選項;取、異面,可判斷B選項;取、分別為、的中點,證明出、、三點共線,可判斷D選項.
【詳解】對于A選項,在長方體中,
當點、分別為、的中點時,取線段的中點,連接、、,

因為且,又因為、分別為、的中點,則且,
所以,四邊形為平行四邊形,所以,且,
同理可證四邊形為平行四邊形,則且,
又因為且,故且,
所以,四邊形為平行四邊形,所以,且,
所以,且,故四邊形為平行四邊形,則,A對;
對于B選項,因為平面平面,平面,平面,則、平行或異面,
當、異面時,則、、、可視為三棱錐的四個頂點,此時,與異面,B錯;
對于C選項,當點、分別為、的中點時,
由勾股定理可得,
對于CD選項,當點、分別為、的中點時,
延長交直線于點,延長交直線于點,連接,如下圖所示:

因為,則,
又因為,,所以,,
所以,,因為,則,即為的中點,
同理可知,為的中點,
因為,,,
所以,,則,
因為,則,
所以,、、三點共線,故點可能在直線上,C對D錯.
故選:BD.
9.ABD
【分析】直線與直線相交于,A正確,根據異面直線判斷定理得到BD正確,C錯誤,得到答案.
【詳解】對選項A:直線與直線相交于,正確;
對選項B:三點在平面內,在平面外,
故直線與直線是異面直線,正確;
對選項C:三點在平面內,在平面外,
直線與直線是異面直線,錯誤;
對選項D:在平面內,在平面外,
直線與直線是異面直線,正確;
故選:ABD
10.ABD
【分析】根據題意,由條件結合三角形重心的性質,對選項逐一判斷即可得到結果.
【詳解】
由于分別是的重心,所以分別延長交
于中點.因此正確.
因為,所以,因此.
直線相交,B正確.
因為是的重心,所以,因此,C不正確.
因為,所以.因此,D正確.
故選:ABD.
11.A
【分析】由題意作出圖形,并連接,結合已知條件容易證明四邊形為等腰梯形,從而由等腰梯形的性質即可求解.
【詳解】如圖所示:
連接,點為正方形的中心,
則經過點,且點為中點,
是線段的中點,
所以在中,,
又, 且由正方形性質可知,
所以,
即四邊形為等腰梯形,
又為等腰梯形的對角線,
所以,且直線是相交直線.
故選:A.
12.A
【分析】在三棱柱中,根據線線,線面關系對選項一一判斷即可.
【詳解】在三棱柱中,,且,所以四邊形為梯形,直線與直線相交,故A正確;
由幾何圖形易知與為異面直線,故B錯誤;
與是異面直線,且三角形是正三角形,,
又,則,故C錯誤;
在三棱柱中未給出側面與上下底面的關系,不能判斷AE是否與平面垂直,故無法判斷平面與平面的關系,故D錯誤;
故選:A
13.C
【分析】根據異面直線的判定可知A錯誤;根據平面,直線可知B錯誤;取的中點,根據平行四邊形性質和三角形中位線性質,以及異面直線所成角定義可知所求角為或其補角,利用余弦定理可求得C正確;假設D正確,由線面垂直的判定與性質可知,顯然不成立,知D錯誤.
【詳解】對于A,平面,平面,平面,
與是異面直線,A錯誤;
對于B,連接,
直線,平面,平面,又直線,
直線平面,B錯誤;
對于C,取的中點,連接,
,,四邊形為平行四邊形,;
分別為中點,,
異面直線與所成角即為或其補角;
設,則,,又,,

則異面直線與所成角的余弦值為,C正確;
對于D,取的中點,連接,
假設成立,
平面,平面,,
,平面,平面,
又平面,;
由已知可知:為等邊三角形,又,
與不垂直,假設錯誤,D錯誤.
故選:C.
14.B
【分析】根據平面圖形翻折前后,相關線段或直線的位置變化可知,,并未改變,所以可知在一個平面內,又因為,所以是相交直線.再根據條件可得平面,所以,即.
【詳解】如圖,連接,因為,且,同理,且,所以,且,故為平行四邊形,所以在一個平面內.
又因為,所以是相交直線.由題知,所以平面.
故平面,所以,所以,即.
故選:B.
【點睛】本題主要考查平面圖形翻折前后相關線段或直線位置變化,意在考查學生的直觀想象能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.
15.相交
【分析】利用平面的性質結合圖形可得答案.
【詳解】在正方體中,易知,且,
即四邊形是平行四邊形,
又平面,
在同一平面中,,所以直線與直線相交.
故答案為:相交

16.(1)證明見解析
(2)
【分析】(1)利用中位線定理與平行線分線段成比例證得四邊形為梯形,從而得證;
(2)根據題意建立空間直角坐標系,分別求得平面與平面的法向量,再利用空間向量夾角余弦的坐標表示即可得解.
【詳解】(1)∵,分別為,的中點,
∴且,
∵,,∴,
∴且,
∵且,∴且,
∴四邊形為梯形,∴直線與直線相交.
(2)∵平面且為正方形,
∴以為原點,,,所在直線分別為軸,軸,軸,建立空間直角坐標系.
則,,,
∴,,
設平面的法向量為,則,
令,得
易得平面的一個法向量為,
設平面與平面夾角為,
則,
所以平面與平面夾角的余弦值為.
答案第1頁,共2頁
答案第1頁,共2頁

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