資源簡介

(共25張PPT)
3.3 日食
教科版六年級下冊
教學(xué)目標(biāo)
科學(xué)觀念：
1.日食是日、地、月三個天體運動形成的天文現(xiàn)象。
科學(xué)思維：
1.意識到太陽系中天體的運動是有規(guī)律的,并可以逐漸被人們認(rèn)識。
探究實踐：
1.運用模擬實驗的方法模擬日食現(xiàn)象。
2.對模擬實驗中的現(xiàn)象進(jìn)行細(xì)致的觀察,根據(jù)模擬實驗中的現(xiàn)象進(jìn)行邏輯推理和解釋。
態(tài)度責(zé)任：
1.體驗科學(xué)實驗的嚴(yán)謹(jǐn)、客觀和樂趣,意識到設(shè)計科學(xué)研究方案的重要性。
2.次能夠大膽地想象,表達(dá)自己的想法。
3.保持關(guān)注典型天文現(xiàn)象的興趣。
《 宇 宙 》單元
3.3日食
教科版六年級下冊
聚 焦
探 索
研 討
目 錄
拓 展
課堂小結(jié)
課堂練習(xí)
聚 焦
你們觀察過日食嗎？
日食現(xiàn)象是怎樣形成的？
日食，又叫做日蝕，是月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線時，月球就會擋住太陽射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，這時發(fā)生日食現(xiàn)象。
日食
（1）模擬“日、月、地三球運動”
探 索
1. 如何模擬日、月、地三球運動？
2. 在模擬過程中，你觀察到了什么？
（1）模擬“日、月、地三球運動”
探 索
太陽
地球
月球
同學(xué)們要互相配合哦！
（2）模擬日食發(fā)生時日、地、月的位置情況
探 索
日食發(fā)生時，日、地、月三個天體的位置是怎樣的？
（2）模擬日食發(fā)生時日、地、月的位置情況
探 索
用大小和顏色不同的紙片分別代表太陽、地球和月球。
將三張紙片擺放在一條直線上
在地球紙片上打上一個觀察孔，讓月球紙片和觀察孔高度一致。
將月球紙片轉(zhuǎn)到離地球紙片遠(yuǎn)近略有不同的兩個位置上，通過觀察孔觀察“月球”擋住“太陽”的情況
探 索
（2）模擬日食發(fā)生時日、地、月的位置情況
我們可以用涂色的方法記錄看到的現(xiàn)象。
研 討
1.在模擬實驗中，我們觀察到日食現(xiàn)象了嗎 月球處于遠(yuǎn)近不同的位置時，看到的現(xiàn)象有何不同
當(dāng)月球距離地球稍近時，月球能夠擋住整個太陽，發(fā)生日全食。
當(dāng)月球距離地球稍遠(yuǎn)時，月球不能擋住整個太陽，發(fā)生日環(huán)食。
研 討
2.小結(jié)前面的學(xué)習(xí)，描述太陽系是怎樣一個天體系統(tǒng)。
研 討
月球的運動軌跡纏繞地球的運動軌跡，月球與地球的運動軌跡共同再纏繞太陽的運動軌跡。
2.小結(jié)前面的學(xué)習(xí)，描述太陽系是怎樣一個天體系統(tǒng)。
研 討
太陽系是由太陽、大行星、衛(wèi)星、小行星、彗星、流星體，以及星際 物質(zhì)所構(gòu)成的天體系統(tǒng)。太陽系的范圍極其廣闊，若以冥王星的軌道作為 它的空間邊界，那么它的空間直徑長達(dá)120億千米，人類賴以生存的地球就運行于其中。
2.小結(jié)前面的學(xué)習(xí)，描述太陽系是怎樣一個天體系統(tǒng)。
拓 展
金星凌日就是金星運行到地球和太陽之間，且和太陽投影在同一方向上。這時會看到一個小黑點在太陽表面經(jīng)過。但金星的軌道是很穩(wěn)定的，沒有偏不偏的說法。不過金星的公轉(zhuǎn)平面和地球的公轉(zhuǎn)平面不重合，因此只有當(dāng)金星與地球都在兩個平面的交點附近時才會發(fā)生凌日。
金
星
凌
日
課堂小結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了：太陽是太陽系的中心，它支配著太陽系中所有其他天體的運行。月球在繞地球運動的同時，也被地球攜帶著繞太陽公轉(zhuǎn)。在運行過程中，天體會發(fā)生一些有趣的天文現(xiàn)象，比如日食。日食是日、地、月三個天體運動形成的天文現(xiàn)象。
課堂練習(xí)
1.發(fā)生日食時，地球、月球、太陽三者的位置是( )。
A.太陽一地球一月球
B.地球一太陽一月球
C.地球一月球一太陽
C
課堂練習(xí)
2.我們用手電筒代表太陽，玻璃球代表月球，乒乓球代表地球來研究日食、月食現(xiàn)象，這種實驗稱為( )。
A.對比實驗 B.模擬實驗 C.演示實驗
B
課堂練習(xí)
3.當(dāng)發(fā)生日食時，下列說法正確的是( )。
A.全世界的人都可以看到
B.世界上只有部分人可以看到
C.在北京市看到日食，那么在美國的洛杉磯也可以看到
B
課堂練習(xí)
4.圖中在做模擬日食實驗,圓上按序標(biāo)注1~8標(biāo)號。當(dāng)“月球”運行到大約( )位置時,圓卷中心處的“地球”可以觀察到“日食”現(xiàn)象。
A.2
B.8
C.6
A
課堂練習(xí)
5.農(nóng)歷每月初一都會發(fā)生日食。 （ ）
6.發(fā)生日食時，只有處在月球影子里的人才能看到日食。 ( )
7.日食總是從太陽的西邊緣開始。 ( )
8.日食只有日全食、日偏食兩種形式。 ( )
9.日食總是發(fā)生在農(nóng)歷十五。 ( )
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謝 謝 觀 看
謝謝
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