資源簡介 壓軸第10題 遞推數(shù)列問題(一題多變)(2023-2024學(xué)年溫州市普通高中高三期末統(tǒng)一考試)已知數(shù)列滿足,若,,則的值可能為( )A. B.2 C. D.【分析】對于選項(xiàng),易得數(shù)列為周期數(shù)列,利用周期求解即可;對于選項(xiàng),容易通過等差中項(xiàng)公式得數(shù)列為等差數(shù)列利用等差數(shù)列通項(xiàng)公式求解.對于選項(xiàng)C,需要利用特征根法求解,再利用迭代法、配湊法求通項(xiàng).對于選項(xiàng)D,易觀察出每兩項(xiàng)的和為定值來求解.【解答】逐項(xiàng)驗(yàn)證對于選項(xiàng)A:當(dāng)時,,兩式相減得,即周期為2,所以,不符合題意,故選項(xiàng)A錯誤;對于選項(xiàng)B:當(dāng)時,,即為等差數(shù)列,由得,故選項(xiàng)B正確;對于選項(xiàng)C:當(dāng)時,,①設(shè),即,與①式比較,可令,解得:,或.所以解得,所以,選項(xiàng)C正確;對于選項(xiàng)D:當(dāng)時,,則,是首項(xiàng)為3,公比為的等比數(shù)列,,相減得,所以的偶數(shù)項(xiàng)構(gòu)成首項(xiàng)為2,公差為6的等差數(shù)列,所以,則選項(xiàng)D正確.綜上:選BCD.【總評】本題涉及到遞推公式、等差中項(xiàng)和等差數(shù)列、配湊法、特征根法、迭代法、周期性等,考察學(xué)生的綜合能力,該題實(shí)際上屬于利用遞推公式求通項(xiàng)公式的各種形式的大雜燴考察學(xué)生對這一專題的基本功,個別選項(xiàng)對于計(jì)算準(zhǔn)確度和速度要求較高.對于等差、等比數(shù)列的基本概念的理解要求較高但是又不至于讓學(xué)生無從下手,只不過要選全需要花一定的時間.三項(xiàng)遞推關(guān)系改為兩項(xiàng)【變化角度】將三項(xiàng)遞推關(guān)系改為兩項(xiàng)遞推關(guān)系,如下題:(2023浙江金華·校聯(lián)考模擬預(yù)測)1.對于給定的數(shù)列,如果存在實(shí)數(shù),使得對任意成立,我們稱數(shù)列是“線性數(shù)列”,數(shù)列滿足,則( )A.等差數(shù)列是“線性數(shù)列” B.等比數(shù)列是“線性數(shù)列”C.若是等差數(shù)列,則是“線性數(shù)列” D.若是等比數(shù)列,則是“線性數(shù)列”【舉一反三】(23-24高三上·湖北襄陽·期末)2.?dāng)?shù)列中,,若恒成立,則實(shí)數(shù)的最大值為( )A.3 B.6 C.12 D.15(23-24高三上·安徽池州·期末)3.已知數(shù)列滿足,則下列說法正確的是( )A. B.為遞增數(shù)列C. D.遞推關(guān)系改為【變換角度】將遞推關(guān)系改為前n項(xiàng)和與通項(xiàng)關(guān)系如下題:4.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,則( )A.若,則數(shù)列為等比數(shù)列B.若,則C.若,且,則D.若,,,,,則數(shù)列為等差數(shù)列的必要條件為【舉一反三】(23-24高三上·廣東深圳·期末)5.已知數(shù)列的首項(xiàng)不為零,前項(xiàng)和為,若,則下列結(jié)論正確的為( )A.不可能為常數(shù)列B.C.當(dāng)時,為等差數(shù)列D.若為等比數(shù)列,則的公比唯一(23-24高三上·重慶·階段練習(xí))6.已知正項(xiàng)數(shù)列的前n項(xiàng)積為,且,則使得的最小正整數(shù)n的值為( )A.4 B.5 C.6 D.7單數(shù)列改為雙數(shù)列【變換角度】將單數(shù)列遞推關(guān)系改為雙數(shù)列遞推關(guān)系,如下題:(2022濰坊二模)7.已知數(shù)列,,有,,,則( )A.若存在,,則B.若,則存在大于2的正整數(shù)n,使得C.若,,且,則D.若,,則關(guān)于的方程的所有實(shí)數(shù)根可構(gòu)成一個等差數(shù)列【舉一反三】(23-24高二上·江蘇南京·期末)8.若數(shù)列滿足,且,則下列結(jié)論成立的是( )A. B.,滿足C.,滿足 D.,使得成立(2024·山東煙臺·一模)9.給定數(shù)列,定義差分運(yùn)算:.若數(shù)列滿足,數(shù)列的首項(xiàng)為1,且,則( )A.存在,使得恒成立B.存在,使得恒成立C.對任意,總存在,使得D.對任意,總存在,使得(23-24高三下·浙江·開學(xué)考試)10.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,則下列結(jié)論不正確的是( )A.是遞增數(shù)列 B.是遞增數(shù)列C. D.(23-24高二上·安徽蕪湖·期末)11.已知數(shù)列滿足:,則下列命題正確的是( )A.若數(shù)列為常數(shù)列,則 B.存在,使數(shù)列為遞減數(shù)列C.任意,都有為遞減數(shù)列 D.任意,都有(23-24高二下·江西·階段練習(xí))12.已知數(shù)列共有項(xiàng),,且,記這樣的數(shù)列共有個,則( )A. B.C. D.(23-24高三下·廣東·階段練習(xí))13.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,,,,則下列說法正確的是( )A. B.是等比數(shù)列C.是遞增數(shù)列 D.(23-24高三上·廣西柳州·階段練習(xí))14.已知是等差數(shù)列的前項(xiàng)和,滿足,設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,則下列結(jié)論中正確的是( )A.B.使得成立的最大的值為4045C.D.當(dāng)時,取得最小值(23-24高三下·重慶·階段練習(xí))15.設(shè)數(shù)列滿足(且),是數(shù)列的前項(xiàng)和,且,,數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.則下列結(jié)論正確的有( )A. B.?dāng)?shù)列的前2024項(xiàng)和為C.當(dāng)時,取得最小值 D.當(dāng)時,取得最小值16.已知正項(xiàng)數(shù)列滿足,則( )A.為遞增數(shù)列B.C.若,則存在大于1的正整數(shù),使得D.已知,則存在,使得試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁參考答案:1.ABD【分析】對A,B根據(jù)“線性數(shù)列”的定義進(jìn)行判斷,C,找特例,代入即可判斷;D,結(jié)合定義,設(shè)出等比數(shù)列,代入求的,再結(jié)合線性數(shù)列的定義,看是否存在實(shí)數(shù)即可.【詳解】對A,數(shù)列為等差數(shù)列,則,即,滿足“線性數(shù)列”的定義,A正確;對B,數(shù)列為等比數(shù)列,則,即,滿足“線性數(shù)列”的定義,B正確;對C,是等差數(shù)列,設(shè),則,若是“線性數(shù)列”,則,則應(yīng)有,故不是“線性數(shù)列”,C錯誤;對D,是等比數(shù)列,設(shè)首項(xiàng)為,公比為,若時,,則,滿足“線性數(shù)列”的定義;若時,由,得,,累加的,則,經(jīng)驗(yàn)證當(dāng)時,滿足,則,若是“線性數(shù)列”,則存在實(shí)數(shù),使得成立,則,,,則,則,則是“線性數(shù)列”,D正確.故選:ABD2.A【分析】先將條件變形得到,進(jìn)而構(gòu)造常數(shù)數(shù)列求出的通項(xiàng)公式,代入,通過參變分離,求最值即可.【詳解】由已知,兩邊同時除以可得,即,即,則數(shù)列為常數(shù)數(shù)列,所以,所以,又恒成立,即恒成立,因?yàn)椋?br/>所以,所以又所以要恒成立,有,所以.故選:A【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題的關(guān)鍵是通過遞推式兩邊同時除以后,構(gòu)造常數(shù)數(shù)列,可快速求出的通項(xiàng)公式,然后通過參變分離將恒成立問題轉(zhuǎn)化為最值問題.3.ACD【分析】利用作差法由數(shù)列單調(diào)性可求得數(shù)列為遞增數(shù)列,可得A正確;再根據(jù)以及復(fù)合函數(shù)單調(diào)性可判斷B,化簡整理可判斷C正確,由關(guān)系式可得,再利用累加法可判斷D正確.【詳解】因?yàn)椋矗?br/>所以數(shù)列為遞增數(shù)列,可得,選項(xiàng)A正確;因?yàn)閿?shù)列為遞增數(shù)列且,則為遞減數(shù)列,選項(xiàng)B錯誤;因?yàn)椋傻茫?br/>兩邊平方整理得,選項(xiàng)C正確.因?yàn)椋淼茫?br/>兩邊平方得,即,可得,累加可得,即,所以,故D正確.故選:ACD【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:再判斷D選項(xiàng)時,關(guān)鍵要對表達(dá)式整理變形后進(jìn)行合理放縮可得,即,再利用累加法即可作出判斷.4.BC【分析】對于A,D兩項(xiàng),主要是通過舉反例或舉例子的方法驗(yàn)證結(jié)論,而B,C兩項(xiàng)是將遞推式中的和互相轉(zhuǎn)化,再構(gòu)造等差或等比數(shù)列進(jìn)行求解通項(xiàng)或前項(xiàng)和.【詳解】對于A選項(xiàng),若則滿足,但不是等比數(shù)列,故A項(xiàng)錯誤;對于B選項(xiàng),由,得,則,即,.當(dāng)時,,即,解得,,,∴數(shù)列是以為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,即,,故B項(xiàng)正確;對于C選項(xiàng),由,得,,即,.,,,即,∴數(shù)列是以2為公差的等差數(shù)列.當(dāng)時,,解得或(舍去),,故C項(xiàng)正確;對于D選項(xiàng),若,則滿足數(shù)列是等差數(shù)列,此時對于,,,恒成立,從而不是數(shù)列為等差數(shù)列的必要條件,故D項(xiàng)錯誤.故選:BC.【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:已知數(shù)列中已知前項(xiàng)和與通項(xiàng)的遞推式時常用的方法:(1)互相轉(zhuǎn)化法:根據(jù)題意將和 互相轉(zhuǎn)化,構(gòu)造等差或等比數(shù)列求解;(2)反例驗(yàn)證法;對于難以正面處理的數(shù)列特征判斷題,常可以通過舉反例說明不成立.5.ABD【分析】假設(shè)為常數(shù)列,推出矛盾,故選項(xiàng)A錯誤;選項(xiàng)B,通過當(dāng)時進(jìn)行驗(yàn)證即可;通過對條件進(jìn)行變形得到①,當(dāng)時,化簡得或,故選項(xiàng)C錯誤;選項(xiàng)D,當(dāng)為等比數(shù)列時,由①得,分別討論,,時,即可做出判斷.【詳解】對于選項(xiàng)A,若為常數(shù)列,則,且,所以,即由,所以,顯然為常數(shù),則為常數(shù),矛盾,所以不可能為常數(shù)列,故選項(xiàng)A正確;對于選項(xiàng)B,當(dāng)時,,即,所以,所以,故選項(xiàng)B正確;對于選項(xiàng)C,因?yàn)椋裕裕?br/>所以,整理得①,當(dāng)時,由①得,所以,所以,或,所以不一定為等差數(shù)列,故選項(xiàng)C錯誤;對于選項(xiàng)D,當(dāng)為等比數(shù)列時,,設(shè)的公比為,則,由①得,整理得②,(i)當(dāng)時,②顯然不成立;(ii)當(dāng)時,由②得;(iii)當(dāng)時,由②得,因?yàn)槭浅?shù),所以為常數(shù)列,所以,與矛盾,故若為等比數(shù)列,則的公比,即的公比唯一,故選項(xiàng)D正確,故選:ABD.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題條件中給出的是數(shù)列的通項(xiàng)與前項(xiàng)和滿足的關(guān)系式,二者的關(guān)系是解決題目的關(guān)鍵.6.C【分析】由遞推關(guān)系可得,取對數(shù)并利用累乘法可求得的通項(xiàng)公式,再求出,利用等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式即可求解.【詳解】由題,,又,,,兩式相除可得,上式兩邊取對數(shù),可得,即,,,化簡得,解得,又,即,所以的通項(xiàng)公式為,,要使,即,解得,且,所以滿足題意的最小正整數(shù)的值為6.故選:C.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)睛:本題要由遞推關(guān)系求出通項(xiàng)公式,再根據(jù)前項(xiàng)積求出.7.ACD【分析】根據(jù)題意,證明得到時,且,再逐個選項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算和證明,逐個選項(xiàng)判斷即可求解.【詳解】因?yàn)椋裕矗裕赜校玫剑?br/>對于A,若存在,取,有,則,所以,必有,則有,同理,若,由可得故A正確;對于B,若,則,,又因?yàn)椋赜校玫剑援?dāng)時,因?yàn)椋赜校蔅錯;對于C,若,,且,則,則,又,所以,,根據(jù)遞推公式,可得,;利用累加法,,整理得,又因?yàn)椋赜校玫剑裕?br/>,所以,,所以,C正確;對于D,若,,,得到,所以,,則關(guān)于的方程可以化為,,化簡得,,設(shè),可得,化簡得,,所以,或(舍去),,得,寫成數(shù)列形式,即所有實(shí)數(shù)根可構(gòu)成一個等差數(shù)列,其通項(xiàng)公式為:,故D正確;故選:ACD8.C【分析】由,可得,化簡得,即有、,可得、,由、時可得、、、,即可逐項(xiàng)研究判斷.【詳解】由,故,即,即有,,由,有,即,化簡得,有,有,即,化簡得,故B錯誤;當(dāng)時, ,由,故,,當(dāng)時,,即,故,,故A錯誤;由,,且,,,,故當(dāng)時,恒成立,故D錯誤;,又,有,故,即數(shù)列是以為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列,即,故,故C正確.故選:C.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題關(guān)鍵是借助,得到,即可得,,從而得到,.9.BC【分析】由已知求出及范圍判斷AB;利用累加法結(jié)合錯位相減法求和求出及范圍判斷C;求出及的范圍判斷D.【詳解】對于A,由,得,顯然有最小值4,無最大值,因此不存在,使得恒成立,A錯誤;對于B,由選項(xiàng)A知,,則,顯然當(dāng)時,恒成立,B正確;對于C,由,得,當(dāng)時,即,于是,兩式相減得,因此,顯然滿足上式,則,由,得數(shù)列是遞增數(shù)列,有最小值1,無最大值,從而對任意,總存在,使得,C正確;對于D,,由選項(xiàng)C得,顯然數(shù)列是遞減數(shù)列,,因此對任意,不存在,使得成立,D錯誤.故選:BC【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)睛:涉及數(shù)列新定義問題,關(guān)鍵是正確理解給出的定義,由給定的數(shù)列結(jié)合新定義探求數(shù)列的相關(guān)性質(zhì),并進(jìn)行合理的計(jì)算、分析、推理等方法綜合解決.10.C【分析】利用數(shù)列的遞推式與放縮法,結(jié)合基本不等式,等比數(shù)列的求和公式與錯位相減法,逐一分析判斷各選項(xiàng)即可得解.【詳解】對于A,由題意易得,由,得,故A正確;對于C,由選項(xiàng)A得,所以,則,故C錯誤;對于B,由,得也是遞增數(shù)列,所以,即,故B正確;對于D,由選項(xiàng)AC得,累加得,令,則,兩式相減,得,則,所以,故D正確.故選:C.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題解決的關(guān)鍵是熟練掌握數(shù)列的放縮法與錯位相減法,從而得解.11.D【分析】解方程判斷A,利用單調(diào)性結(jié)合數(shù)學(xué)歸納法判斷BD,舉反例判斷C.【詳解】對A:若數(shù)列為常數(shù)列,則,解得或,故A錯誤;對B:易得,若為遞減數(shù)列,則,解得或且,故不存在使得遞減數(shù)列,故B錯誤;對C,令,則,故不是遞減數(shù)列,故C錯誤;對D,用數(shù)學(xué)歸納法證明當(dāng)顯然成立,假設(shè)當(dāng),則時,,故當(dāng)時成立,由選項(xiàng)B知,對任意 則數(shù)列為遞減數(shù)列,故故D正確故選:D【點(diǎn)睛】利用遞推關(guān)系結(jié)合數(shù)學(xué)歸納法證明,是本題關(guān)鍵.12.ABD【分析】根據(jù)題目條件,得到或1,通過特殊化列舉分析,理解數(shù)列,再對每個選項(xiàng)逐一判斷即可.【詳解】由題意可知,,則或1,則當(dāng)時,數(shù)列為0,1,故只有1個,當(dāng)時,數(shù)列為0,1,2或0,2,故有2個,當(dāng)時,數(shù)列為0,1,2,3或0,2,3或0,1,3,故有3個,同理可得:,故A正確;當(dāng),數(shù)列可以看成時再增加一項(xiàng)2,或時再增加一項(xiàng)1,因此,故B正確;因?yàn)椋?br/>相加可得:,故C錯誤;又因?yàn)?br/>,可得,故D正確.故選:ABD.13.AD【分析】根據(jù)數(shù)列遞推式,可求出,判斷A;計(jì)算,根據(jù)等比數(shù)列定義判斷B;根據(jù)數(shù)列遞推式可求得,即可求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,即可判斷C,D.【詳解】對于A,由題意知,,,則,故,,,A正確;對于B,由于,故不可能為等比數(shù)列,B錯誤;對于C,D,由于,故,即,而,則是以為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,則,,不適合,故,而,故不是遞增數(shù)列,C錯誤,D正確,故選:AD【點(diǎn)睛】易錯點(diǎn)點(diǎn)睛:本題綜合考查了利用數(shù)列遞推式研究數(shù)列的性質(zhì)問題,易錯點(diǎn)在于利用數(shù)列遞推式求解數(shù)列的通項(xiàng)公式時,很容易忽略驗(yàn)證的情況.14.ACD【分析】直接利用等差數(shù)列的下角標(biāo)性質(zhì)及求和公式,裂項(xiàng)相消法,判斷ABCD的正誤.【詳解】對于A: ,且,由等差數(shù)列性質(zhì),,公差,A正確;對于B,,所以成立的最大的值為4046,B錯誤;對于C:由等差數(shù)列性質(zhì) ,且,故,則,即,C正確;對于D,,則數(shù)列,所以.由于,可得要使取得最小值,需取得最小值,需先滿足,所以或,由C選項(xiàng)分析知:,且,故取最小時,即,此時最小,故D正確.故選:ACD.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)睛:利用等差數(shù)列下角標(biāo)性質(zhì)得到正負(fù)分界是解決此題的關(guān)鍵.15.BCD【分析】根據(jù)等差數(shù)列的定義以及前項(xiàng)和的應(yīng)用,結(jié)合裂項(xiàng)相消法與二次函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行運(yùn)算對各個選項(xiàng)判斷即可.【詳解】可化為,易知為等差數(shù)列,設(shè)其公差為,則也為等差數(shù)列,結(jié)合等差數(shù)列公式,易知公差為,由,得,則,,A錯;,則,故2024項(xiàng)和為,B對;,當(dāng)時,,當(dāng)時,,易知時,單調(diào)遞增,且,,C對;當(dāng)時,單調(diào)遞增,且,,當(dāng)時,,所以或時,,當(dāng)時,且,,,D對,故選:BCD.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:利用裂項(xiàng)相消法對B選項(xiàng)進(jìn)行化簡以及利用二次函數(shù)的單調(diào)性討論數(shù)列的最值是解題關(guān)鍵,本題主要考查了等差數(shù)列的定義,二次函數(shù)討論單調(diào)性求最值以及數(shù)列前項(xiàng)和的應(yīng)用,屬于較難題.16.AB【分析】由已知可得,利用單調(diào)數(shù)列定義判斷A;放縮結(jié)合累乘法計(jì)算判斷B;求出的范圍并結(jié)合(1)判斷C;取倒數(shù)并借助裂項(xiàng)相消法分析判斷D.【詳解】數(shù)列中,,由,得,對于A,,因此為遞增數(shù)列,A正確;對于B,,則,因此,B正確;對于C,,由,得,有,顯然,于是,由選項(xiàng)A知,,因此不存在大于1的正整數(shù),使得,C錯誤;對于D,,則,即,于是,因此,,則不存在,使得,D錯誤.故選:AB【點(diǎn)睛】易錯點(diǎn)睛:裂項(xiàng)法求和,要注意正負(fù)項(xiàng)相消時消去了哪些項(xiàng),保留了哪些項(xiàng),切不可漏寫未被消去的項(xiàng),未被消去的項(xiàng)有前后對稱的特點(diǎn),實(shí)質(zhì)上造成正負(fù)相消是此法的根源與目的.答案第1頁,共2頁答案第1頁,共2頁 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