資源簡介

(共33張PPT)
課前復習
1. 聲音的三要素_________、___________、____________;
2. 聲音的音調與物體___________________有關；
3. 聲音的響度與物體______________有關；
4. 說出減弱噪聲的措施
音調
音色
響度
振動快慢（頻率）
振動幅度
在聲源處減弱
在傳播過程中減弱
在人耳處減弱
1
新課導入
2.4.1 光和顏色
2
新知探究
1.1 光源
任務一：知道光的直線傳播，了解相關現象（如針孔成像等）
這些物體的發光有什么特點？
光源：自身能發光的物體。
1.2 直線傳播
將一束激光射到空氣中，觀察激光的傳播路線。
將一束激光射到水中，觀察激光的傳播路線。
將一束激光射到透明皂中，觀察激光的傳播路線。
光在氣體中
光在液體中
光在氣體中
結論：光在同一種物質中是沿直線傳播的。
濃鹽水
稀鹽水
結論：光在同一種均勻的物質中是沿著直線傳播的。
1.3 光線模型
思考：如何表示光線？
分子很小，如何認識分子？
模型
光線：用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線和方向。
點光源
平行光源
1.4光直線傳播的證據
思考：影子形成的原因。
光沿直線傳播時，遇到不透明的物體被擋住，形成暗區。
（1）影子
思考：人從路燈走過，影子長短是如何變化的
越接近路燈影子越短。
（2）小孔成像
樹蔭下的光斑是怎樣形成的呢？
在茂密的樹林里，常可以看到一些圓形的光斑和一些非圓形的光斑，這些光斑是怎么形成的，光斑的形狀與什么有關呢？
提出問題:
猜想預測:
設計實驗方案:
收集事實證據:
作出結論和解釋:
陽光下樹陰中的圓形光斑是否與透光孔形狀有關
陽光下樹陰中的圓形光斑與透光孔形狀有關
讓太陽光通過各種不同形狀(三角形、方形、
菱形、梯形等）的小孔,觀察所成的光斑.形狀
光源：太陽
小孔：樹葉孔
光屏：地面
實驗一
10cm
0cm
三角形孔
10cm
結論：倒立 等大 實像
物距（u）
像距（v）
光屏
實驗二
10cm
0cm
三角形孔
5cm
結論：倒立 縮小 實像
物距（u）
像距（v）
光屏
實驗三
10cm
0cm
三角形孔
15cm
結論：倒立 放大 實像
物距（u）
像距（v）
光屏
結論一：
1. 所成像均為倒立的實像（能被光屏接住、由實際光線形成的像）
2. 當物距(u)>像距(v)，成縮小的像
當物距(u)=像距(v)，成等大的像
當物距(u)<像距(v)，成放大的像
實驗四
10cm
0cm
五角星形孔
15cm
物距（u）
像距（v）
實驗五
10cm
0cm
三角形孔
15cm
物距（u）
像距（v）
結論一：
1. 所成像均為倒立的實像（能被光屏接住、由實際光線形成的像）
2. 當物距(u)>像距(v)，成縮小的像
當物距(u)=像距(v)，成等大的像
當物距(u)<像距(v)，成放大的像
結論二：
3. 像的形狀與小孔的形狀無關，由光源形狀決定。
由于太陽里我們非常遠，小孔相對比較小，地面上的圓形光斑就是太陽經過小孔而成的實像
小孔成像
所成的像與物體上、下顛倒，左右顛倒，能在光屏上承接，大小與象距的大小有關，亮度與小孔的大小及象距有關。
（3）日食
（4）列隊
站隊看齊——前面一個同學剛好擋住后面所有的同學， 隊伍就直了。
（5）射擊瞄準
“三點一線”才能射得準，即槍上標尺的缺口、槍上的準星和射擊目標要在一條直線上。
（6）激光準直
在開鑿大山隧道時,工程師們常常用激光引導掘進機,使掘進機沿直線前進,保證隧道不出偏差
1.4 光速
同學們，日地距離約為1.5億千米，陽光從太陽到達地球需要時間嗎？
需要，實際傳播時間大約為8分鐘20秒。
光在真空中的傳播速度最快，約為3×千米/秒。
光在空氣中的傳播速度接近真空，近似認為3×千米/秒。
光在水中傳播速度約為真空中的3/4。
光在玻璃中的傳播速度比水中更小。
通常被作為常量使
用，要記住哦！
宇宙天體之間的距離是非常遙遠的，天文學上常用光年來
計量天體之間的距離，你知道什么是光年嗎？
光年：光在一年時間里傳播的距離，大約等于9.46×千米。
光年是長度單位！
打雷時，先聽見雷聲還是
先看見閃電？為什么？
短距離賽跑時，計時員為什么見到發令槍冒煙就計時，而不是聽到
槍聲才計時？
光在空氣中的傳播速度是3×米/秒，聲音在空氣中的傳播速度
是340米/秒，空氣中光比聲音傳播的速度快的多。
6.俗話說：“坐井觀天，所見甚小”為什么井底觀天比在井外觀天范圍小呢？并用光路圖表示。
因為光是沿直線傳播的，蛙在井底時，外界進入的光被井壁擋住了一部分，使觀察者的視角減小了，觀天范圍小。

展開更多......

收起↑