資源簡介 5.1.1 角的概念的推廣【學習目標】1.了解任意角的概念,能區分正角、負角和零角.(數學抽象)2.掌握象限角的概念,并會用集合表示象限角.(數學運算)3.會表示終邊相同的角的集合.(數學運算)【自主預習】預學憶思1.初中學過哪些特殊的角 2.角度還可以再擴大嗎 3.當角的始邊和終邊確定后,這個角就被確定了嗎 4.你能說出角的三要素嗎 5.正角、負角、零角是根據什么區分的 6.如果一個角的終邊與其始邊重合,這個角一定是零角嗎 自學檢測1.判斷下列結論是否正確.(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(1)小于90°的角都是銳角. ( )(2)終邊與始邊重合的角為零角. ( )(3)第二象限角是鈍角. ( )(4)225°是第三象限角. ( )2.下列說法正確的是( ). A.最大的角是180° B.最大的角是360°C.角不可以是負的 D.角可以是任意大小3.與 610°角終邊相同的角表示為( ).A.k·360°+230°,k∈Z B.k·360°+250°,k∈ZC.k·360°+70°,k∈Z D.k·180°+270°,k∈Z【合作探究】探究1:角的分類情境設置問題1:假如你的手表慢了5分鐘,你如何將它校準 問題2:假如你的手表快了1小時15分鐘,你如何將它校準 問題3:你能否再舉出幾個生活中“大于360°的角以及按不同方向旋轉而成的角”的例子 新知生成角的分類一條射線繞著端點以逆時針方向旋轉所成的角稱為正角;以順時針方向旋轉所成的角稱為負角;不旋轉所成的角稱為零角,用0°表示.零角的始邊與終邊重合.新知運用例1 平行于x軸且方向與x軸正方向相同的射線OA繞端點O逆時針旋轉90°到射線OB的位置,接著再順時針旋轉30°到OC的位置,則∠AOC的度數為 . 方法指導 畫出簡圖,根據角的和差運算性質求解.【方法總結】弄清角的始邊與終邊及旋轉方向和大小.鞏固訓練1.若手表時針走過4小時,則時針轉過的角度為( ). A.120° B.-120°C.-60° D.60°2.以x軸的非負半軸為始邊,在平面直角坐標系中畫出下列各角:(1)-180°;(2)1070°.探究2:象限角情境設置在平面直角坐標系中,以x軸的非負半軸為始邊,回答下列問題.問題1:210°的終邊落在第幾象限 -45°的終邊落在第幾象限 -150°的終邊落在第幾象限 問題2:0°,90°的終邊分別落在什么位置 新知生成象限角取角的頂點與坐標原點重合,角的始邊與x軸的非負半軸重合,那么,角的終邊(除端點外)在第幾象限,就說這個角是第幾象限角.如果角的終邊在坐標軸上,就認為這個角不屬于任何一個象限.新知運用例2 已知角的頂點與坐標原點重合,始邊落在x軸的非負半軸上,作出下列各角,并指出它們是第幾象限角.(1)-75°;(2)855°;(3)-510°.方法指導 作出圖形,根據象限角的定義確定.【方法總結】象限角的判斷方法:(1)根據圖形判斷,在平面直角坐標系中作出角,角的終邊落在第幾象限,此角就是第幾象限角;(2)根據終邊相同的角的概念把角轉化到0°~360°范圍內,轉化后的角在第幾象限,此角就是第幾象限角.鞏固訓練若α是第四象限角,則180°-α是( ).A.第一象限角 B.第二象限角C.第三象限角 D.第四象限角探究3:終邊相同的角情境設置 我們日常使用的“星期”作為時間周期,最早起源于巴比倫.現在世界各國通用的一星期7天的制度最早由君士坦丁大帝制定,他在公元321年3月7日正式宣布7天為一周,這個制度一直沿用至今.假如今天是星期三.問題1:7k(k∈Z)天后的那一天是星期幾 問題2:7k(k∈Z)天前的那一天是星期幾 問題3:100天后的那一天是星期幾 新知生成所有與角α終邊相同的角,連同角α在內,可構成一個集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z},即任一與角α終邊相同的角,都可以表示成角α與整數個周角的和.特別提醒:對終邊相同的角的理解(1)α為任意角,“k∈Z”這一條件不能漏.(2)k·360°與α中間用“+”連接,k·360°-α可理解成k·360°+(-α).(3)當角的始邊相同時,相等的角的終邊一定相同,而終邊相同的角不一定相等.終邊相同的角有無數個,它們相差360°的整數倍.終邊不同,則表示的角一定不同.新知運用例3 已知α=-315°.(1)把α寫成k·360°+β(k∈Z,0°≤β<360°)的形式;(2)求θ,使θ與α終邊相同,且-1080°<θ<-360°.【方法總結】1.求終邊落在直線上的角的集合的步驟(1)寫出在0°~360°范圍內相應的角.(2)由終邊相同的角的表示方法寫出角的集合.(3)根據條件能合并一定合并,使結果簡潔.2.終邊相同的角常用的三個結論(1)終邊相同的角之間相差360°的整數倍.(2)終邊在同一條直線上的角之間相差180°的整數倍.(3)終邊在相互垂直的兩條直線上的角之間相差90°的整數倍.鞏固訓練1.若角2α與240°角的終邊相同,則α=( ). A.120°+k·360°,k∈Z B.120°+k·180°,k∈ZC.240°+k·360°,k∈Z D.240°+k·180°,k∈Z2.在平面直角坐標系中寫出下列角的集合:(1)終邊在x軸的非負半軸上;(2)終邊在y=x(x≥0)上.探究4:區域角的表示情境設置問題1:在銳角范圍內,終邊落在30°和60°的終邊(不包括終邊)之間的夾角的集合怎樣表示 問題2:終邊落在30°和60°的終邊(不包括終邊)之間的夾角的集合怎樣表示 新知運用例4 如圖所示,分別寫出符合下列條件的角的集合:(1)終邊落在射線OM上;(2)終邊落在直線OM上;(3)終邊落在陰影區域內(含邊界).方法指導 寫出簡區間→加360°的整數倍→合并區間→統一表示.【方法總結】先按逆時針方向找到區域的起始和終止邊界,再由小到大分別標出起始和終止邊界對應的-360°~360°范圍內的角α和β,寫出最簡區間,然后將起始、終止邊界對應的角α,β加上360°的整數倍,即得區域角集合.借助平面圖形建立數與形的聯系,構建數學問題的直觀模型,滲透了直觀想象素養.鞏固訓練已知角α的終邊落在圖中陰影部分(包括邊界)所表示的范圍內,求角α的集合.【隨堂檢測】1.-215°是( ). A.第一象限角 B.第二象限角C.第三象限角 D.第四象限角2.把-1485°化成k·360°+α(0°≤α<360°,k∈Z)的形式是( ).A.315°-5×360° B.45°-4×360°C.-315°-4×360° D.-45°-10×180°3.30°角的始邊與x軸的非負半軸重合,把終邊按順時針方向旋轉2周,所得角的度數是 . 4.已知α=-1845°,在與α終邊相同的角中,求滿足下列條件的角.(1)最小的正角;(2)最大的負角;(3)-360°~720°之間的角.25.1.1 角的概念的推廣【學習目標】1.了解任意角的概念,能區分正角、負角和零角.(數學抽象)2.掌握象限角的概念,并會用集合表示象限角.(數學運算)3.會表示終邊相同的角的集合.(數學運算)【自主預習】預學憶思1.初中學過哪些特殊的角 【答案】30°,45°,60°,直角,平角等.2.角度還可以再擴大嗎 【答案】可以無限大,也可以無限小.3.當角的始邊和終邊確定后,這個角就被確定了嗎 【答案】不是的.雖然始邊和終邊確定了,但旋轉的方向和旋轉量的大小(旋轉圈數)并沒有確定,所以角也就不能確定.4.你能說出角的三要素嗎 【答案】角的三要素是頂點、始邊、終邊.5.正角、負角、零角是根據什么區分的 【答案】根據組成角的射線的旋轉方向.6.如果一個角的終邊與其始邊重合,這個角一定是零角嗎 【答案】不一定.零角的終邊與始邊重合,但終邊與始邊重合的角不一定是零角,如360°,-360°等,角是由射線旋轉的方向和旋轉量的大小(旋轉圈數)確定的.自學檢測1.判斷下列結論是否正確.(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(1)小于90°的角都是銳角. ( )(2)終邊與始邊重合的角為零角. ( )(3)第二象限角是鈍角. ( )(4)225°是第三象限角. ( )【答案】(1)× (2)× (3)× (4)√2.下列說法正確的是( ). A.最大的角是180° B.最大的角是360°C.角不可以是負的 D.角可以是任意大小【答案】D【解析】角可以是任意大小.故選D.3.與 610°角終邊相同的角表示為( ).A.k·360°+230°,k∈Z B.k·360°+250°,k∈ZC.k·360°+70°,k∈Z D.k·180°+270°,k∈Z【答案】B【解析】610°與250°相差一個360°.故選B.【合作探究】探究1:角的分類情境設置問題1:假如你的手表慢了5分鐘,你如何將它校準 【答案】手表慢5分鐘,可將分針順時針方向旋轉30°.問題2:假如你的手表快了1小時15分鐘,你如何將它校準 【答案】手表快1小時15分鐘,可將分針逆時針方向旋轉450°.問題3:你能否再舉出幾個生活中“大于360°的角以及按不同方向旋轉而成的角”的例子 【答案】(1)花樣游泳中,運動員旋轉的周數.(2)汽車在前進和倒車中,車輪轉動的角度.(3)工人在擰緊或擰松螺絲時,轉動的角度.新知生成角的分類一條射線繞著端點以逆時針方向旋轉所成的角稱為正角;以順時針方向旋轉所成的角稱為負角;不旋轉所成的角稱為零角,用0°表示.零角的始邊與終邊重合.新知運用例1 平行于x軸且方向與x軸正方向相同的射線OA繞端點O逆時針旋轉90°到射線OB的位置,接著再順時針旋轉30°到OC的位置,則∠AOC的度數為 . 方法指導 畫出簡圖,根據角的和差運算性質求解.【答案】60°【解析】不妨畫出簡圖如圖所示,由圖和已知可得∠AOC=90°+(-30°)=60°,所以∠AOC的度數為60°.【方法總結】弄清角的始邊與終邊及旋轉方向和大小.鞏固訓練1.若手表時針走過4小時,則時針轉過的角度為( ). A.120° B.-120°C.-60° D.60°【答案】B【解析】時針是順時針旋轉,故時針轉過的角度為負數,即-×360°=-120°.故選B.2.以x軸的非負半軸為始邊,在平面直角坐標系中畫出下列各角:(1)-180°;(2)1070°.【解析】在平面直角坐標系中畫出各角如圖所示.探究2:象限角情境設置在平面直角坐標系中,以x軸的非負半軸為始邊,回答下列問題.問題1:210°的終邊落在第幾象限 -45°的終邊落在第幾象限 -150°的終邊落在第幾象限 【答案】210°的終邊落在第三象限,-45°的終邊落在第四象限,-150°的終邊落在第三象限.問題2:0°,90°的終邊分別落在什么位置 【答案】0°的終邊落在x軸非負半軸,90°的終邊落在y軸非負半軸.新知生成象限角取角的頂點與坐標原點重合,角的始邊與x軸的非負半軸重合,那么,角的終邊(除端點外)在第幾象限,就說這個角是第幾象限角.如果角的終邊在坐標軸上,就認為這個角不屬于任何一個象限.新知運用例2 已知角的頂點與坐標原點重合,始邊落在x軸的非負半軸上,作出下列各角,并指出它們是第幾象限角.(1)-75°;(2)855°;(3)-510°.方法指導 作出圖形,根據象限角的定義確定.【解析】作出各角,其對應的終邊如圖所示.(1)由圖①可知-75°是第四象限角.(2)由圖②可知855°是第二象限角.(3)由圖③可知-510°是第三象限角.【方法總結】象限角的判斷方法:(1)根據圖形判斷,在平面直角坐標系中作出角,角的終邊落在第幾象限,此角就是第幾象限角;(2)根據終邊相同的角的概念把角轉化到0°~360°范圍內,轉化后的角在第幾象限,此角就是第幾象限角.鞏固訓練若α是第四象限角,則180°-α是( ).A.第一象限角 B.第二象限角C.第三象限角 D.第四象限角【答案】C【解析】因為α與-α關于x軸對稱,而α是第四象限角,所以-α是第一象限角.又因為-α與180°-α關于原點對稱,所以180°-α是第三象限角.故選C.探究3:終邊相同的角情境設置 我們日常使用的“星期”作為時間周期,最早起源于巴比倫.現在世界各國通用的一星期7天的制度最早由君士坦丁大帝制定,他在公元321年3月7日正式宣布7天為一周,這個制度一直沿用至今.假如今天是星期三.問題1:7k(k∈Z)天后的那一天是星期幾 【答案】星期三.問題2:7k(k∈Z)天前的那一天是星期幾 【答案】星期三.問題3:100天后的那一天是星期幾 【答案】星期五.新知生成所有與角α終邊相同的角,連同角α在內,可構成一個集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z},即任一與角α終邊相同的角,都可以表示成角α與整數個周角的和.特別提醒:對終邊相同的角的理解(1)α為任意角,“k∈Z”這一條件不能漏.(2)k·360°與α中間用“+”連接,k·360°-α可理解成k·360°+(-α).(3)當角的始邊相同時,相等的角的終邊一定相同,而終邊相同的角不一定相等.終邊相同的角有無數個,它們相差360°的整數倍.終邊不同,則表示的角一定不同.新知運用例3 已知α=-315°.(1)把α寫成k·360°+β(k∈Z,0°≤β<360°)的形式;(2)求θ,使θ與α終邊相同,且-1080°<θ<-360°.【解析】(1)因為-315°=-360°+45°,又0°<45°<360°,所以把α寫成k·360°+β(k∈Z,0°≤β<360°)的形式為α=-360°+45°(β=45°). (2)因為與-315°終邊相同的角為θ=k·360°+45°(k∈Z),所以當k=-3時,θ=-1035°,當k=-2時,θ=-675°,滿足-1080°<θ<-360°,即得所求角θ為-1035°和-675°.【方法總結】1.求終邊落在直線上的角的集合的步驟(1)寫出在0°~360°范圍內相應的角.(2)由終邊相同的角的表示方法寫出角的集合.(3)根據條件能合并一定合并,使結果簡潔.2.終邊相同的角常用的三個結論(1)終邊相同的角之間相差360°的整數倍.(2)終邊在同一條直線上的角之間相差180°的整數倍.(3)終邊在相互垂直的兩條直線上的角之間相差90°的整數倍.鞏固訓練1.若角2α與240°角的終邊相同,則α=( ). A.120°+k·360°,k∈Z B.120°+k·180°,k∈ZC.240°+k·360°,k∈Z D.240°+k·180°,k∈Z【答案】B【解析】因為角2α與240°角的終邊相同,所以2α=240°+k·360°,k∈Z,得α=120°+k·180°,k∈Z.故選B.2.在平面直角坐標系中寫出下列角的集合:(1)終邊在x軸的非負半軸上;(2)終邊在y=x(x≥0)上.【解析】(1)在0°~360°范圍內,終邊在x軸的非負半軸上的角有一個,為0°,故終邊在x軸的非負半軸上的角的集合為{α|α=k·360°,k∈Z}.(2)在0°~360°范圍內,終邊在y=x(x≥0)上的角有一個,為45°,故終邊在y=x(x≥0)上的角的集合為{α|α=k·360°+45°,k∈Z}.探究4:區域角的表示情境設置問題1:在銳角范圍內,終邊落在30°和60°的終邊(不包括終邊)之間的夾角的集合怎樣表示 【答案】{α|30°<α<60°}.問題2:終邊落在30°和60°的終邊(不包括終邊)之間的夾角的集合怎樣表示 【答案】{α|k·360°+30°<α新知運用例4 如圖所示,分別寫出符合下列條件的角的集合:(1)終邊落在射線OM上;(2)終邊落在直線OM上;(3)終邊落在陰影區域內(含邊界).方法指導 寫出簡區間→加360°的整數倍→合并區間→統一表示.【解析】(1)終邊落在射線OM上的角的集合為A={α|α=45°+k·360°,k∈Z}.(2)由(1)得終邊落在射線OM上的角的集合為A={α|α=45°+k·360°,k∈Z},終邊落在射線OM反向延長線上的角的集合為B={α|α=225°+k·360°,k∈Z},所以終邊落在直線OM上的角的集合為A∪B={α|α=45°+k·360°,k∈Z}∪{α|α=225°+k·360°,k∈Z}={α|α=45°+2k·180°,k∈Z}∪{α|α=45°+(2k+1)·180°,k∈Z}={α|α=45°+n·180°,n∈Z}.(3)終邊落在直線ON上的角的集合為C={β|β=60°+n·180°,n∈Z},則終邊落在陰影區域內(含邊界)的角的集合為S={α|45°+n·180°≤α≤60°+n·180°,n∈Z}.【方法總結】先按逆時針方向找到區域的起始和終止邊界,再由小到大分別標出起始和終止邊界對應的-360°~360°范圍內的角α和β,寫出最簡區間,然后將起始、終止邊界對應的角α,β加上360°的整數倍,即得區域角集合.借助平面圖形建立數與形的聯系,構建數學問題的直觀模型,滲透了直觀想象素養.鞏固訓練已知角α的終邊落在圖中陰影部分(包括邊界)所表示的范圍內,求角α的集合.【解析】在0°~360°范圍內,終邊落在陰影區域內的角為90°≤α≤135°或270°≤α≤315°,所以終邊落在陰影部分所表示的范圍內的角α的集合為{α|90°+k·360°≤α≤135°+k·360°,k∈Z}∪{α|270°+k·360°≤α≤315°+k·360°,k∈Z}={α|90°+2k·180°≤α≤135°+2k·180°,k∈Z}∪{α|90°+(2k+1)·180°≤α≤135°+(2k+1)·180°,k∈Z}={α|90°+n·180°≤α≤135°+n·180°,n∈Z}.【隨堂檢測】1.-215°是( ). A.第一象限角 B.第二象限角C.第三象限角 D.第四象限角【答案】B【解析】-215°=-360°+145°,∵145°是第二象限角,∴-215°也是第二象限角.故選B.2.把-1485°化成k·360°+α(0°≤α<360°,k∈Z)的形式是( ).A.315°-5×360° B.45°-4×360°C.-315°-4×360° D.-45°-10×180°【答案】A【解析】∵0°≤α<360°,∴排除C,D.經計算可知A正確.3.30°角的始邊與x軸的非負半軸重合,把終邊按順時針方向旋轉2周,所得角的度數是 . 【答案】-690°【解析】由題意知,所得角為30°-2×360°=-690°.4.已知α=-1845°,在與α終邊相同的角中,求滿足下列條件的角.(1)最小的正角;(2)最大的負角;(3)-360°~720°之間的角.【解析】因為-1845°=-45°+(-5)×360°,即-1845°角與-45°角的終邊相同,所以與角α終邊相同的角的集合是{β|β=-45°+k·360°,k∈Z}.(1)最小的正角為315°.(2)最大的負角為-45°.(3)-360°~720°之間的角分別是-45°,315°,675°.2 展開更多...... 收起↑ 資源列表 5.1.1 角的概念的推廣 - 副本.docx 5.1.1 角的概念的推廣.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫