資源簡介 5.3.1課時1 正弦函數、余弦函數的圖象【學習目標】1.了解正弦函數、余弦函數的圖象.(數學抽象)2.會用“五點法”畫正弦函數、余弦函數的圖象.(直觀想象)3.能利用正弦函數、余弦函數的圖象解決簡單問題.(數學運算)【自主預習】預學憶思1.請同學們回憶,作函數圖象的方法和步驟是什么 【答案】描點法.列表、描點、連線.2.由角的終邊與單位圓交點的知識,思考在平面直角坐標系中如何能較精確地作出點C,sin 【答案】作出角的終邊與單位圓交點,以為橫坐標,以角的終邊與單位圓交點的縱坐標描出點,sin.3.終邊相同的角的正弦函數值有什么關系 可用什么公式來表示 【答案】終邊相同的角的正弦函數值相等,可用公式sin(2kπ+x)=sin x(k∈Z)來表示.4.把y=sin x,x∈[0,2π]的圖象向左或向右平移2π的整數倍個單位長度后的圖象形狀會改變嗎 【答案】不會變,因為sin(x+2kπ)=sin x,k∈Z.5.將余弦函數y=cos x的圖象左右移動能和正弦函數y=sin x的圖象重合嗎 【答案】可以重合.自學檢測1.判斷下列結論是否正確.(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(1)正弦函數的圖象向左、向右是無限伸展的. ( )(2)正弦函數y=sin x的圖象在x∈[2kπ,2kπ+2π](k∈Z)上的圖象形狀相同,只是位置不同. ( )(3)函數y=sin x的圖象向右平移個單位長度得到函數y=cos x的圖象. ( )(4)函數y=cos x的圖象關于x軸對稱. ( )【答案】(1)√ (2)√ (3)× (4)×2.作函數y=sin x,x∈[0,2π]圖象的五個關鍵點分別為 , , , , . 【答案】(0,0) ,1 (π,0) ,-1 (2π,0)【解析】根據“五點法”即可得到答案.3.用“五點法”作函數y=1-sin x,x∈[0,2π]的圖象時,應取的五個關鍵點是(0,1),,0,(π,1), ,(2π,1). 【答案】,2【解析】將x=代入y=1-sin x,可得y=2,故第四個點為,2.【合作探究】探究1:正弦函數的圖象情境設置 我們已經學習了三角函數的定義,如何從定義出發研究正弦函數呢 類比已有的研究方法,可以先畫出函數的圖象,再通過觀察圖象的特征,獲得函數性質的一些結論.問題1:在[0,2π]上任取一個值x0,如何利用正弦函數的定義來確定正弦函數值sin x0 并畫出點T(x0,sin x0).【答案】如圖,在平面直角坐標系中畫出以原點O為圓心的單位圓,圓O與x軸正半軸的交點為A(1,0),在單位圓上,將點A繞著點O旋轉x0弧度至點B,根據正弦函數的定義,點B的縱坐標y0=sin x0.由此,以x0為橫坐標,y0為縱坐標畫點,即得到函數圖象上的點T(x0,sin x0).問題2:根據函數y=sin x,x∈[0,2π]的圖象,你能畫出y=sin x,x∈R的圖象嗎 【答案】由誘導公式一可知,函數y=sin x,x∈[2kπ,2(k+1)π],k∈Z且k≠0的圖象與y=sin x,x∈[0,2π]的圖象形狀完全一致,因此將函數y=sin x,x∈[0,2π]的圖象不斷向左、向右平移 (每次移動2π個單位長度),就可以得到正弦函數y=sin x,x∈R的圖象,如圖所示.問題3:在確定正弦函數圖象的形狀時,應抓住哪些關鍵點 【答案】五個關鍵點:(0,0),,1,(π,0),,-1,(2π,0).新知生成1.正弦曲線正弦函數y=sin x,x∈R的圖象叫作正弦曲線.2.正弦函數圖象的畫法(1)幾何法①利用單位圓畫出y=sin x,x∈[0,2π]的圖象;②將圖象不斷向左、向右平移(每次移動2π個單位長度).(2)五點法①先畫出正弦函數在[0,2π]上的圖象的五個關鍵點(0,0),,1,(π,0),,-1,(2π,0),再用光滑的曲線連接;②將所得圖象向左、向右平移(每次移動2π個單位長度).新知運用例1 用“五點法”作出函數y=+sin x,x∈[0,2π]的簡圖.方法指導 利用“五點法”作函數簡圖時,應先列表,再描點,最后連線.【解析】按五個關鍵點列表:x 0 π 2πsin x 0 1 0 -1 0+sin x - 描點,并將它們用光滑的曲線連接起來(如圖).【方法總結】1.描點法畫正弦函數圖象的關鍵:①列表時,自變量x的數值要適當選取;②在函數定義域內取值;③按由小到大的順序取值;④取的個數應分布均勻;⑤應注意圖形中的特殊點(如:端點,交點,頂點);⑥盡量取特殊角.2.描點連線時應注意:①兩坐標軸上的單位長度盡可能一致,以免改變圖象的真實形狀;②當變量x,y的數值相差懸殊時,也允許采用不同的長度單位;③連線時一定要用光滑的曲線連接,防止畫成折線.鞏固訓練作出函數y=2sin x,x∈[0,2π]的簡圖.【解析】列表:x 0 π 2πsin x 0 1 0 -1 02sin x 0 2 0 -2 0 描點,并用光滑的曲線連接起來,可得y=2sin x,x∈[0,2π]的圖象,如圖所示.探究2:余弦函數的圖象情境設置 由三角函數的定義可知,正弦函數、余弦函數是一對密切關聯的函數.我們利用這種關系,借助正弦函數的圖象畫出余弦函數的圖象.問題1:怎樣由y=sin x的圖象變換得到函數y=sin+x的圖象 【答案】將函數y=sin x的圖象向左平移個單位長度可得到y=sin+x的圖象.問題2:你能化簡y=sin-x和y=sin+x嗎 【答案】能.y=sin-x=cos x,y=sin+x=cos x.問題3:y=cos x(x∈R)的圖象可由y=sin x(x∈R)的圖象平移得到的原因是什么 【答案】因為cos x=sinx+,所以y=sin x(x∈R)的圖象向左平移個單位長度可得到y=cos x(x∈R)的圖象.新知生成1.余弦函數y=cos x,x∈R的圖象叫作余弦曲線.2.余弦函數圖象的畫法(1)要得到函數y=cos x,x∈R的圖象,只需把函數y=sin x,x∈R的圖象向左平移個單位長度即可.(2)用“五點法”畫余弦曲線y=cos x在[0,2π]上的圖象時,所取的五個關鍵點分別為(0,1),,0,(π,-1),,0,(2π,1),再用光滑的曲線連接.新知運用一、余弦函數的圖象例2 用“五點法”作出函數y=2+cos x,x∈[0,2π]的簡圖.【解析】按五個關鍵點列表:x 0 π 2πcos x 1 0 -1 0 12+cos x 3 2 1 2 3 描點,并將它們用光滑的曲線連接起來,如圖所示.【方法總結】作形如y=acos x+b,x∈[0,2π]的圖象的三個步驟二、余弦 (正弦)函數圖象的應用例3 利用正弦函數和余弦函數的圖象,求滿足下列條件的x的集合.(1)sin x≥;(2)cos x≤.【解析】(1)作出正弦函數y=sin x,x∈[0,2π]的圖象,如圖所示,由圖象可以得到滿足條件的x的集合為x+2kπ≤x≤+2kπ,k∈Z.(2)作出余弦函數y=cos x,x∈[0,2π]的圖象,如圖所示,由圖象可以得到滿足條件的x的集合為x+2kπ≤x≤+2kπ,k∈Z.【方法總結】用三角函數圖象解三角不等式的步驟(1)作出相應的正弦函數或余弦函數在[0,2π]上的圖象;(2)寫出不等式在區間[0,2π]上的解集;(3)根據誘導公式寫出定義域內的解集.三、根據函數圖象求范圍例4 已知函數f(x)=sin x+2|sin x|,x∈[0,2π]的圖象與直線y=k有且僅有兩個不同的交點,則k的取值范圍是 . 【答案】(1,3)【解析】由題意得,f(x)=其圖象如圖所示,結合圖象可知1鞏固訓練1.用“五點法”作出函數y=3-cos x 的圖象,下列點中不屬于五點作圖中的五個關鍵點的是( ). A.(π,-1) B.(0,2)C.,3 D.,3【答案】A【解析】易得當x=π 時,y=3-cos π=4,故(π,-1)不屬于五個關鍵點之一.故選A.2.若方程sin x=4m+1在x∈[0,2π]上有解,則實數m的取值范圍是 . 【答案】-,0【解析】由正弦函數的圖象知,當x∈[0,2π]時,sin x∈[-1,1],要使得方程sin x=4m+1在x∈[0,2π]上有解,則-1≤4m+1≤1,故-≤m≤0.3.函數f(x)=3sin x-x的零點個數為 . 【答案】3【解析】由f(x)=0得sin x=,畫出函數y=sin x和y=的圖象如圖所示,由圖可知有3個交點,則函數f(x)=3sin x-x有3個零點.【隨堂檢測】1.函數y=sin(-x),x∈[0,2π]的簡圖是( ).A BC D【答案】B【解析】函數y=sin(-x)=-sin x的圖象與函數y=sin x的圖象關于x軸對稱,故選B.2.函數y=-cos x,x∈[0,2π]的圖象與y=cos x,x∈[0,2π]的圖象( ). A.關于x軸對稱 B.關于原點對稱C.關于原點和x軸對稱 D.關于y軸對稱【答案】A【解析】函數y=-cos x,x∈[0,2π]的圖象與y=cos x,x∈[0,2π]的圖象關于x軸對稱,故選A.3.函數y=cos x,x∈[0,2π]的圖象與直線y=-的交點有 個. 【答案】2【解析】在同一平面直角坐標系中,作出y=cos x,x∈[0,2π]的圖象及直線y=-(圖略),知兩個函數圖象有2個交點.4.用“五點法”作出函數f(x)=1+2sin x,x∈[0,2π]的圖象,并根據圖象求f(x)≥2在[0,2π]上的解集.【解析】列表:x 0 π 2πsin x 0 1 0 -1 01+2sin x 1 3 1 -1 1 作出函數圖象,如圖所示.由圖象可知,f(x)≥2在[0,2π]上的解集為,.25.3.1課時1 正弦函數、余弦函數的圖象【學習目標】1.了解正弦函數、余弦函數的圖象.(數學抽象)2.會用“五點法”畫正弦函數、余弦函數的圖象.(直觀想象)3.能利用正弦函數、余弦函數的圖象解決簡單問題.(數學運算)【自主預習】預學憶思1.請同學們回憶,作函數圖象的方法和步驟是什么 2.由角的終邊與單位圓交點的知識,思考在平面直角坐標系中如何能較精確地作出點C,sin 3.終邊相同的角的正弦函數值有什么關系 可用什么公式來表示 4.把y=sin x,x∈[0,2π]的圖象向左或向右平移2π的整數倍個單位長度后的圖象形狀會改變嗎 5.將余弦函數y=cos x的圖象左右移動能和正弦函數y=sin x的圖象重合嗎 自學檢測1.判斷下列結論是否正確.(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(1)正弦函數的圖象向左、向右是無限伸展的. ( )(2)正弦函數y=sin x的圖象在x∈[2kπ,2kπ+2π](k∈Z)上的圖象形狀相同,只是位置不同. ( )(3)函數y=sin x的圖象向右平移個單位長度得到函數y=cos x的圖象. ( )(4)函數y=cos x的圖象關于x軸對稱. ( )2.作函數y=sin x,x∈[0,2π]圖象的五個關鍵點分別為 , , , , . 3.用“五點法”作函數y=1-sin x,x∈[0,2π]的圖象時,應取的五個關鍵點是(0,1),,0,(π,1), ,(2π,1). 【合作探究】探究1:正弦函數的圖象情境設置 我們已經學習了三角函數的定義,如何從定義出發研究正弦函數呢 類比已有的研究方法,可以先畫出函數的圖象,再通過觀察圖象的特征,獲得函數性質的一些結論.問題1:在[0,2π]上任取一個值x0,如何利用正弦函數的定義來確定正弦函數值sin x0 并畫出點T(x0,sin x0).問題2:根據函數y=sin x,x∈[0,2π]的圖象,你能畫出y=sin x,x∈R的圖象嗎 問題3:在確定正弦函數圖象的形狀時,應抓住哪些關鍵點 新知生成1.正弦曲線正弦函數y=sin x,x∈R的圖象叫作正弦曲線.2.正弦函數圖象的畫法(1)幾何法①利用單位圓畫出y=sin x,x∈[0,2π]的圖象;②將圖象不斷向左、向右平移(每次移動2π個單位長度).(2)五點法①先畫出正弦函數在[0,2π]上的圖象的五個關鍵點(0,0),,1,(π,0),,-1,(2π,0),再用光滑的曲線連接;②將所得圖象向左、向右平移(每次移動2π個單位長度).新知運用例1 用“五點法”作出函數y=+sin x,x∈[0,2π]的簡圖.方法指導 利用“五點法”作函數簡圖時,應先列表,再描點,最后連線.【方法總結】1.描點法畫正弦函數圖象的關鍵:①列表時,自變量x的數值要適當選取;②在函數定義域內取值;③按由小到大的順序取值;④取的個數應分布均勻;⑤應注意圖形中的特殊點(如:端點,交點,頂點);⑥盡量取特殊角.2.描點連線時應注意:①兩坐標軸上的單位長度盡可能一致,以免改變圖象的真實形狀;②當變量x,y的數值相差懸殊時,也允許采用不同的長度單位;③連線時一定要用光滑的曲線連接,防止畫成折線.鞏固訓練作出函數y=2sin x,x∈[0,2π]的簡圖.探究2:余弦函數的圖象情境設置 由三角函數的定義可知,正弦函數、余弦函數是一對密切關聯的函數.我們利用這種關系,借助正弦函數的圖象畫出余弦函數的圖象.問題1:怎樣由y=sin x的圖象變換得到函數y=sin+x的圖象 問題2:你能化簡y=sin-x和y=sin+x嗎 問題3:y=cos x(x∈R)的圖象可由y=sin x(x∈R)的圖象平移得到的原因是什么 新知生成1.余弦函數y=cos x,x∈R的圖象叫作余弦曲線.2.余弦函數圖象的畫法(1)要得到函數y=cos x,x∈R的圖象,只需把函數y=sin x,x∈R的圖象向左平移個單位長度即可.(2)用“五點法”畫余弦曲線y=cos x在[0,2π]上的圖象時,所取的五個關鍵點分別為(0,1),,0,(π,-1),,0,(2π,1),再用光滑的曲線連接.新知運用一、余弦函數的圖象例2 用“五點法”作出函數y=2+cos x,x∈[0,2π]的簡圖.【方法總結】作形如y=acos x+b,x∈[0,2π]的圖象的三個步驟二、余弦 (正弦)函數圖象的應用例3 利用正弦函數和余弦函數的圖象,求滿足下列條件的x的集合.(1)sin x≥;(2)cos x≤.【方法總結】用三角函數圖象解三角不等式的步驟(1)作出相應的正弦函數或余弦函數在[0,2π]上的圖象;(2)寫出不等式在區間[0,2π]上的解集;(3)根據誘導公式寫出定義域內的解集.三、根據函數圖象求范圍例4 已知函數f(x)=sin x+2|sin x|,x∈[0,2π]的圖象與直線y=k有且僅有兩個不同的交點,則k的取值范圍是 . 鞏固訓練1.用“五點法”作出函數y=3-cos x 的圖象,下列點中不屬于五點作圖中的五個關鍵點的是( ). A.(π,-1) B.(0,2)C.,3 D.,32.若方程sin x=4m+1在x∈[0,2π]上有解,則實數m的取值范圍是 . 3.函數f(x)=3sin x-x的零點個數為 . 【隨堂檢測】1.函數y=sin(-x),x∈[0,2π]的簡圖是( ).A BC D2.函數y=-cos x,x∈[0,2π]的圖象與y=cos x,x∈[0,2π]的圖象( ). A.關于x軸對稱 B.關于原點對稱C.關于原點和x軸對稱 D.關于y軸對稱3.函數y=cos x,x∈[0,2π]的圖象與直線y=-的交點有 個. 4.用“五點法”作出函數f(x)=1+2sin x,x∈[0,2π]的圖象,并根據圖象求f(x)≥2在[0,2π]上的解集.2 展開更多...... 收起↑ 資源列表 5.3.1 課時1 正弦函數、余弦函數的圖象 - 副本.docx 5.3.1 課時1 正弦函數、余弦函數的圖象.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫