資源簡介 (共21張PPT)第三課空氣是什么樣的哪里有空氣?空氣無處不在如何觀察塑料袋里的空氣?觀察塑料袋里的空氣無色 透明無味道無氣味摸不著把空氣裝入氣球空氣沒有固定形狀玩氣球,認識空氣很輕空氣占據空間一、實驗目的深入了解空氣的特點二、實驗器材清水、塑料袋、水盆、牙簽科學小實驗三、實驗步驟1.將盆中倒入清水。2.在袋子里裝入空氣,并把袋子系緊。3.將袋子按壓如水盆中。4.用牙簽扎破袋子。科學小實驗科學小實驗五、實驗結論四、實驗現象在水中產生了許多氣泡空氣會流動!生活中,我們在哪里能看到空氣流動?空氣流動形成了風空氣能在生活中幫助我們做些什么呢?呼吸風力發電為什么要經常開窗通風呢?新鮮空氣流動植樹造林,人人有責低碳出行,從我做起課堂小結的畫00000o教學樓3困回豎663回豎i。0●。四奈129xxgy6809品000品00甲A◆chalk2為0033060●4安排了兩個壓縮袋O防小紅書小紅書號:103980091只紅書小紅書號:4929325300風是怎樣形成的呢? 宮66⊙D●330033的3P草你是最強噠最棒噠無色、透明可以流動沒有味道輕空氣沒有氣味占據空間摸不到00點擊【開始授課】,預覽活動效果 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫