資源簡介

第3課　秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立
課程標準 目標分解
1.通過秦朝的統(tǒng)一業(yè)績,認識大一統(tǒng)國家的建立在中國歷史上的意義。 2.通過了解秦朝的社會矛盾和農(nóng)民起義,認識秦朝崩潰的原因 1.結(jié)合《史記》、秦始皇二十六年銅詔版鐵權(quán)、里耶秦簡等文獻和實物史料,理解秦朝在統(tǒng)一多民族國家建立方面所采取的主要措施及其歷史意義。(時空觀念、歷史解釋、史料實證) 2.結(jié)合古代學者對分封制的論述,理解西周與秦朝政治制度的不同之處,認識周秦之變下制度創(chuàng)新的現(xiàn)實意義和歷史價值。(時空觀念、歷史解釋、史料實證)
【自主預習】
一、秦的統(tǒng)一
背景 (1)客觀條件:人民渴望安定統(tǒng)一;各地域經(jīng)濟發(fā)展的要求;秦國地理位置優(yōu)越,物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚。 (2)主觀條件:數(shù)代秦王勵精圖治;商鞅變法后,秦國日益強盛;秦國采取①　　　　策略
過程 (1)滅東方六國:公元前230年至前221年,秦國相繼滅掉東方六國,建立起第一個統(tǒng)一王朝——秦朝,定都②　　　　。 (2)完成統(tǒng)一:征服南方③　　　　地區(qū),加強了對云、貴一帶西南夷的控制;在北方,擊退匈奴的進攻;公元前214年,修筑了西起臨洮、東至遼東的④　　　　　
鞏固統(tǒng)一 政治—— 建立起專 制主義中 央集權(quán)制 度　　　 (1)確立皇帝制度:將新王朝的君主定名為⑤　　　　,并通過許多具體規(guī)定和禮儀突出皇帝的獨尊地位。嬴政自稱“始皇帝”。皇帝對國家事務擁有至高無上的決定權(quán)。 (2)中央:設(shè)立三公九卿制,三公指丞相、太尉、御史大夫,為主要輔佐大臣;九卿泛指分掌具體事務的諸卿。 (3)地方:廢除分封制,全國推廣⑥　　　,設(shè)立郡、縣兩級行政機構(gòu),其主要官員由中央任免和考核。縣以下設(shè)鄉(xiāng)、里和亭,分別負責管理民眾和治安。 (4)頒行法律
經(jīng)濟、 文化 (1)統(tǒng)一車軌、文字、貨幣和⑦　　　,修馳道、直道。 (2)編制戶籍,遷徙六國貴族豪強到關(guān)中、巴蜀等地,整頓社會風俗
影響 (1)秦的統(tǒng)一,建立起“東至海暨朝鮮,西至臨洮、羌中,南至北向戶,北據(jù)河為塞,并陰山至遼東”幅員遼闊的國家。 (2)統(tǒng)一中央集權(quán)國家的形成是歷史發(fā)展的必然,也是客觀需要。 (3)促進了各民族的交往交流交融,推動了統(tǒng)一多民族國家政治、經(jīng)濟、社會的發(fā)展
學思之窗 從人才角度分析,為什么秦能夠統(tǒng)一六國
解題關(guān)鍵:解讀李斯上《諫逐客書》所列的理由及其主旨。
思路引領(lǐng):解讀材料內(nèi)容,把握李斯上書秦王嬴政的原因和闡述的理由;明確李斯所列理由的核心;再聯(lián)系所學知識分析總結(jié)。
答案提示:李斯上《諫逐客書》中有“王者不卻眾庶,故能明其德”“士不產(chǎn)于秦,而愿忠者眾”“逐客以資敵國,損民以益仇,內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯,求國無危,不可得也”等,表明了秦國網(wǎng)羅天下英才取得的重要成果和“逐客”產(chǎn)生的可怕后果。總之,秦國崛起的原因是重用異國謀士,從而讓秦王嬴政認識到,與東方其他諸侯國相比,秦國并無突出的人才優(yōu)勢,正是因為秦國有吸引各國人才的良好環(huán)境,歷代君主都明智而又有抱負,善于接納各種有志之士來滿足自己富國強兵的需要。所以各國的謀士都看到了秦國良好的政治風氣與歷代君主對謀士的善待,都想來秦國發(fā)揮自己的才能。國家能夠自始至終重視人才,善用人才,實力才能不斷增強;實力的增強,又能吸引人才為己所用,使得吸引人才與富國強兵形成正循環(huán)。所以秦國和六國最大的區(qū)別在于善用人才,即要用正確的人才,而且要持續(xù)不斷地使用這些人才。
秦王嬴政采納了李斯的建議,使得秦國的人才政策具有了延續(xù)性,這成為秦能夠最終統(tǒng)一六國的重要因素。
學思之窗 分析為什么陳勝建立的政權(quán)號稱“張楚”。
解題關(guān)鍵:理解材料信息“誅暴秦,復立楚國之社稷,功宜為王”。
思路引領(lǐng):根據(jù)材料中《史記》的相關(guān)記載,理解“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復立楚國之社稷,功宜為王”的意思。
答案提示:材料信息表明,陳勝采納了陳地的三老豪杰的建議,認為自己有起兵討伐暴秦、恢復楚國的功勞,所以接受稱王,號稱“張楚”。
其他考證:①《史記》等記載“號為張楚”,就是號召要張大楚國之意,而非陳勝真正做了“張楚王”,建立了“張楚國”。陳勝 “號為張楚”,是因為農(nóng)民軍要打著復辟楚國的旗號,以張大楚國來號召人民起來反抗秦王朝的統(tǒng)治。這是一種宣傳,一種爭取人心的策略。②“張楚”的“張”是“建立”之意,因為楚國早已為秦所滅,因此,“號為張楚”應解釋為宣稱為了建立楚國。③有人則以馬王堆出土的帛書資料為依據(jù),認為其間有“張楚”而無秦二世年號,說明漢初是把“張楚”作為年號使用的,既是國號,也可紀元。帛書資料為楚地文獻,其用“張楚”二字,較之其他史書當更為可信。因此,稱陳勝所建立的政權(quán)為“張楚政權(quán)”“張楚國”亦可。④“張楚”是陳勝自立的“王號”。
思考點 楚漢戰(zhàn)爭中劉邦勝利、項羽失敗的原因是什么
解題關(guān)鍵:把握楚漢戰(zhàn)爭中劉邦、項羽各自采取的策略、措施來理解。
思路引領(lǐng):根據(jù)教材內(nèi)容,歸納楚漢戰(zhàn)爭中劉邦、項羽各自采取的策略、措施,并進行比較分析。
答案提示:見本課“知識梳理”。
二、秦的滅亡
秦朝的暴政 (1)徭役繁重:完成統(tǒng)一后的秦始皇,窮奢極欲,大興土木,建造宮殿、陵墓。 (2)秦始皇花費巨額錢財求仙訪藥,以求長生不老。 (3)秦朝⑧　　　　嚴苛,社會階級矛盾嚴重激化。 (4)焚書坑儒:在中國歷史上產(chǎn)生了惡劣的影響。 (5)秦二世統(tǒng)治殘暴:致使階級矛盾和統(tǒng)治階層內(nèi)部矛盾尖銳化,秦末農(nóng)民起義爆發(fā)
秦末農(nóng)民起義與秦的速亡 (1)爆發(fā):公元前209年,陳勝、吳廣率眾在⑨　　　起義。 (2)秦朝滅亡:陳勝起義失敗,項羽、劉邦等領(lǐng)導的反秦勢力卻日益壯大。公元前207年,⑩　　　的軍隊進占咸陽,秦朝滅亡
楚漢戰(zhàn)爭 (1)性質(zhì):地主階級為爭奪皇位而進行的戰(zhàn)爭。 (2)結(jié)果:劉邦擊敗項羽。 (3)劉邦勝、項羽敗的原因 A.劉邦:“　　　　　”,廢秦苛法,善于用人,聽取諫言,指揮得當。 B.項羽:剛愎自用,不善用人,賞罰不明,燒殺擄掠,加之分封政策失當,缺乏穩(wěn)固的根據(jù)地
　　【答案】①遠交近攻　②咸陽　③越族　④萬里長城　⑤皇帝
⑥郡縣制　⑦度量衡　⑧刑法　⑨大澤鄉(xiāng)　⑩劉邦　約法三章
【重要概念】
1.大一統(tǒng)
大一統(tǒng)是春秋末期發(fā)展起來的王朝國家理論,流行于戰(zhàn)國秦漢時期,反映出當時的歷史趨勢。“大一統(tǒng)”不同于“大統(tǒng)一”,“大”不是大小,而是重視、尊重的意思,“一統(tǒng)”是指天下諸侯系于天子,不只是單純的地域統(tǒng)一。“大一統(tǒng)”更多的是指在國家政治上的整齊劃一,經(jīng)濟制度和思想文化上的高度集中。“大一統(tǒng)”理念最終在“海內(nèi)為郡縣,法令由一統(tǒng)”的秦朝變?yōu)楝F(xiàn)實。
2.貴族政治與官僚政治
貴族政治建立在分封制、宗法制和世卿世祿制的基礎(chǔ)上,是把血緣關(guān)系和政治關(guān)系緊密結(jié)合的政治體系。取得統(tǒng)治權(quán)力的宗族擁有一個共主,宗族成員共享國家的統(tǒng)治權(quán)力。
官僚政治建立在以皇權(quán)為中心的中央集權(quán)的政治體系上。中央統(tǒng)一管轄的郡縣制取代了層層分封的分封制,官吏的選拔和任命一律由中央和皇帝決定,官吏代表皇帝在地方行使管理權(quán)。
【探究與拓展】
問題探究 閱讀上述材料,分析探討良好的吏治在秦崛起與統(tǒng)一中起到的歷史作用。
解題關(guān)鍵:“良好的吏治”與“秦崛起與統(tǒng)一”的關(guān)系。
思路引領(lǐng):閱讀材料,提取“良好的吏治”的相關(guān)信息,從材料反映的“百姓”“百吏”“士大夫”“朝廷”的生存現(xiàn)狀分別概括;聯(lián)系商鞅變法的相關(guān)內(nèi)容分析這一現(xiàn)狀出現(xiàn)的原因。
答案提示
秦良好的吏治表現(xiàn):百姓質(zhì)樸,敬畏官府;官吏忠于職守;士大夫公而無私;朝廷決策高效。具體可見,商鞅變法后建立了嚴密的戶籍制度,實行連坐法,以及風俗改革等措施,強化了對百姓的控制;普遍推行縣制,獎勵軍功等措施,加強了對各級官吏和士大夫的控制;加強中央集權(quán)的措施增強了國君的權(quán)威,提高了決策的效率。秦國變法后形成的良好吏治,適應了社會經(jīng)濟發(fā)展的要求,推動了秦國社會的進步,壯大了國力,實現(xiàn)了富國強兵,為秦崛起和完成統(tǒng)一奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學習拓展 近幾十年來,出土文獻大量涌現(xiàn),往往能夠印證、糾正或補充傳世文獻。查找其他例證,初步了解相關(guān)出土文獻的學術(shù)價值。
解題關(guān)鍵:出土文獻與傳世文獻的關(guān)系。
思路引領(lǐng):閱讀教材史料,明確相關(guān)出土文獻對于認識傳世文獻中秦朝法制建設(shè)的史實作用;搜集與秦律有關(guān)的其他出土文獻例證;分析出土文獻對認識秦朝歷史的重要意義。
答案提示:出土文獻往往能夠印證、糾正或補充傳世文獻。例如:①1989年在龍崗出土的150余枚秦竹簡,內(nèi)容以律文為主,涉及禁苑、馳道、田地、馬牛羊管理等方面,其中有關(guān)馳道管理的律文則是目前了解當時馳道及相關(guān)問題的唯一實物資料。龍崗出土文獻中的秦簡彌補了傳世文獻中有關(guān)秦朝法制史料的缺失,與睡虎地秦墓竹簡形成了互補。②1979~1980年在四川青川縣一座秦墓中,發(fā)現(xiàn)了一支更修田律的木牘,其正、背面共有154個字,內(nèi)容是國王命令丞相甘茂、內(nèi)史更修田律,反映了秦國商鞅變法后一次重大的律令修改和執(zhí)行情況。③1986年在甘肅省天水市麥積區(qū)黨川鄉(xiāng)放馬灘一座秦墓中發(fā)現(xiàn)了秦王嬴政八年(公元前239年)的秦竹簡,共有470枚,內(nèi)容為《日書》《墓主記》,其《日書》與云夢睡虎地發(fā)現(xiàn)的秦簡《日書》的內(nèi)容大同小異,成書時間較云夢睡虎地發(fā)現(xiàn)的《日書》早,反映的是秦朝的文化、社會風俗。
【合作探究】
任務1　統(tǒng)一多民族國家的建立
材料一　 分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰“黔首”。……一法度衡石丈尺。
——摘編自《史記·秦始皇本紀》
材料二
秦始皇二十六年銅詔版鐵權(quán) (中國國家博物館藏) 里耶秦簡(部分) (湖南里耶秦簡博物館藏)
銘文:“廿六年皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號為皇帝,乃詔丞相狀、綰法度量則不壹歉疑者,皆明一之。” 文字:“遷陵洞庭郡”
　　(1)分別指出材料一和材料二的史料類型,結(jié)合文字內(nèi)容分析它們的史料價值。
(2)結(jié)合材料和所學,分析秦朝統(tǒng)一多民族國家建立的歷史意義。
【參考答案】　(1)史料類型:材料一是文獻史料,材料二是實物史料。價值:《史記》中記載的秦郡縣制和統(tǒng)一度量衡,得到了出土的銅詔版鐵權(quán)和秦簡的印證;文獻史料和實物史料的結(jié)合有助于歷史的研究。
(2)歷史意義:秦統(tǒng)一后,在政治上創(chuàng)立了皇帝制度,中央實行三公九卿制,地方推行郡縣制,其所確立的政治制度對后世影響深遠;經(jīng)濟上統(tǒng)一度量衡,有利于鞏固國家統(tǒng)一和經(jīng)濟交流。秦統(tǒng)一多民族國家的建立,有力地促進了各地區(qū)和各民族政治、經(jīng)濟、文化的交往、交流和交融。
“四讀” 讀題引、讀設(shè)問、讀出處、讀正文得出重要信息: 材料一:從出處得出“《史記·秦始皇本紀》”的史料類型;從正文得出“分天下以為三十六郡”“一法度衡石丈尺”,明確其記載內(nèi)容。 材料二:從圖片題名得出“秦始皇二十六年銅詔版鐵權(quán)”“里耶秦簡”的史料類型;從圖片文字說明,總結(jié)出其歷史研究價值
“兩定” 限定詞(時間、空間、角度): 第(1)問,內(nèi)容限定——材料一和材料二的史料類型;文字內(nèi)容的史料價值。第(2)問,時空限定——秦朝;角度限定——統(tǒng)一多民族國家建立
定位詞(原因、特點、影響): 第(1)問,聯(lián)系所學知識可知,“《史記·秦始皇本紀》”屬于文獻史料,“秦始皇二十六年銅詔版鐵權(quán)”“里耶秦簡”屬于實物史料,《史記》中記載的秦郡縣制和統(tǒng)一度量衡,得到了出土的銅詔版鐵權(quán)和秦簡的印證。文獻史料和實物史料的結(jié)合有助于歷史的研究。第(2)問,結(jié)合所學知識可知,秦統(tǒng)一后,在政治上創(chuàng)立了皇帝制度,地方推行郡縣制,其所確立的政治制度對后世影響深遠;經(jīng)濟上統(tǒng)一度量衡,有利于鞏固國家統(tǒng)一和經(jīng)濟交流。秦統(tǒng)一多民族國家的建立,有力地促進了各地區(qū)、各民族政治、經(jīng)濟、文化的交往、交流和交融
任務2　秦朝的制度創(chuàng)新
材料　“今國家盡制郡邑,連置守宰,其不可變也固矣。”
——柳宗元《封建論》
“封建之廢,非一日之故也,雖圣人起,亦將變而為郡縣。”
——顧炎武《郡縣論》
“郡縣之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,勢之所趨,豈非理而能然哉 ”
——王夫之《讀通鑒論·秦始皇》
根據(jù)材料,提煉一個觀點,以“郡縣制”為主題,結(jié)合所學知識展開論述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,論證充分,表述清晰。)
【參考答案】　示例
觀點:郡縣制的形成是不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的,是歷史發(fā)展的必然結(jié)果。
論述:郡縣制和分封制的比較優(yōu)勢體現(xiàn)在:中央垂直管理地方,地方嚴格服從中央,以郡統(tǒng)縣的二級管理體制效率極高,從中央到地方政令暢通,上情下達和下情上報直接便捷,有效地加強了中央集權(quán)。更為重要的一點是,郡縣長官由朝廷任免,不能世襲,不易形成地方割據(jù)勢力而危及中央,有利于政治的安定和經(jīng)濟的發(fā)展。
從郡縣制的作用、影響來看:①標志著中國古代地方行政制度發(fā)生了劃時代的變革;奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局,為歷朝基本沿用,且不斷被加強和完善。②改變分封制造成的分權(quán)體制,實現(xiàn)中央對地方的垂直管理,有利于政治安定和經(jīng)濟發(fā)展。③維護了國家的統(tǒng)一,促進了多民族統(tǒng)一國家的鞏固與發(fā)展。④是官僚政治取代貴族政治的重要標志。
總結(jié):郡縣制是適應社會發(fā)展的先進制度,是春秋戰(zhàn)國時期各諸侯國變法圖強的產(chǎn)物,郡縣制是中央集權(quán)發(fā)展的產(chǎn)物,是大一統(tǒng)國家基本的地方行政制度。
(問題會設(shè)計、知識能遷移、思維講層次、分段有講究)
審試題要求,確定試題主旨 初步設(shè)計“問題”(論點) 根據(jù)材料,提煉一個觀點,以“郡縣制”為主題,結(jié)合所學知識展開論述。(試題主題明確——提煉一個觀點)
讀相關(guān)素材(史料、圖表等) 有效信息 “今國家盡制郡邑,連置守宰,其不可變也固矣”“封建之廢,非一日之故也”“郡縣之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,勢之所趨,豈非理而能然哉 ”
時空定位 秦朝
史實梳理(準備論據(jù),先“多多益善”,再“去偽存真”) 秦朝建立中央集權(quán)制的措施、特點、作用、影響
層次鮮明 柳宗元、顧炎武、王夫之分別評價郡縣制
其他方面 結(jié)合所學知識
答題步驟 確定論點 郡縣制的形成是不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的,是歷史發(fā)展的必然結(jié)果
梳理論據(jù)(2個為宜,不貪多求全) 郡縣制和分封制比較優(yōu)勢
郡縣制的作用、影響
得出結(jié)論(回望論點,展示素養(yǎng)) 郡縣制是適應社會發(fā)展的先進制度,是春秋戰(zhàn)國時期各諸侯國變法圖強的產(chǎn)物,郡縣制是中央集權(quán)發(fā)展的產(chǎn)物,是大一統(tǒng)國家基本的地方行政制度
【隨堂檢測】
1.某學者在評價某一制度時說:“伴隨著這一制度而產(chǎn)生的新名號成為秦以后歷代野心家們拼命爭奪的最高目標,這充分體現(xiàn)了崇拜最高權(quán)力的奴性意識。”“這一制度”是指(　　)。
A.郡縣制度 B.三公九卿制
C.皇帝制度 D.三省六部制
【解析】伴隨著這一制度而產(chǎn)生的名號成為秦以后歷代野心家們爭奪的最高目標,結(jié)合所學知識可知,秦朝建立皇帝制度,皇權(quán)至高無上,故選C項。
【答案】C
2.《劍橋中國秦漢史:公元前221年至公元220年》記載:“這一制度對帝國而言并不是新東西,也不是起源于秦。但公元前221年的改革至關(guān)重要,它斷然摒棄了必然引起間接統(tǒng)治的重立列國的思想。”材料評說的制度應是(　　)。
A.分封制 B.三公九卿制
C.郡縣制 D.郡國并行制
【解析】公元前221年,秦滅六國后,采取了一系列鞏固國家統(tǒng)一和加強中央集權(quán)的措施,秦始皇在全國范圍內(nèi)推行郡縣制,實現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的控制,與材料“斷然摒棄了必然引起間接統(tǒng)治的重立列國的思想”相符,故C項正確。
【答案】C
3.(2023·云南師大附中校考期末)秦朝設(shè)三公九卿,三公之間互不統(tǒng)屬,各司其職,不得世襲。這一制度旨在(　　)。
A.強化基層控制 B.招攬各方人才
C.鞏固中央集權(quán) D.加強君主專制
【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學可知,秦朝三公九卿具有各司其職、相互牽制、不得世襲的特點,該制度通過對大臣的權(quán)力進行分化制約,從而達到強化皇權(quán)的目的,D項正確;材料講的是秦朝的中央官制,沒有涉及基層管理和人才招募政策,排除A、B兩項;中央集權(quán)主要是指削弱地方權(quán)力,加強中央對地方的管理,與材料主旨不符,排除C項。
【答案】D
4.(2023·山東高一開學考試)秦朝統(tǒng)一后,大興土木,建造宮殿、陵墓,修建長城和大型的水利工程,動輒調(diào)動上百萬人口,這主要得益于(　　)。
A.鐵制農(nóng)具的普及 B.人身依附關(guān)系強化
C.商品經(jīng)濟的繁榮 D.國家組織能力強大
【解析】結(jié)合所學知識可知,秦朝建立起專制主義中央集權(quán)制度,使國家資源集中到政府手中,大大提高了國家的組織能力,從而使國家可以調(diào)動龐大的人力、物力興建大型工程,D項正確;鐵制農(nóng)具的普及只是統(tǒng)一王朝建立和提高國家組織能力的客觀條件之一,排除A項;人身依附關(guān)系強化是建立在國家強大組織能力的基礎(chǔ)上的,排除B項;秦朝修建的大型工程大多是官方工程,與商品經(jīng)濟發(fā)展無關(guān),排除C項。
【答案】D
5.錢穆先生說:“始皇既卒,天下解體,怨望日甚。封建之殘念,戰(zhàn)國之余影,尚留存于人民之腦際。于是戍卒一呼,山東響應,為古代封建政體作反動,而秦遂以亡。”作者認為秦滅亡的原因是(　　)。
A.用人不當,政治腐敗 B.統(tǒng)治殘虐,民心思變
C.強推郡縣,地方離心 D.刑法嚴苛,文化專制
【解析】材料“封建之殘念,戰(zhàn)國之余影”說明舊制度并沒有隨著秦朝的滅亡而在人們的觀念中消弭。秦在推行郡縣制時,采取強制執(zhí)行的措施,并未完全使地方從心理上接受集權(quán)國家的意識形態(tài),消除分封的地方認同,故選C項;“用人不當,政治腐敗”不能算是封建殘念,排除A項;統(tǒng)治殘虐不屬于封建政體的范疇,排除B項;“刑法嚴苛,文化專制”屬于思想文化的范疇,和封邦建國體制無關(guān),排除D項。
【答案】C
2

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