資源簡介 (共23張PPT)Fe2+與Fe3+的轉化“補鐵”中的化學看到這些數據,你能給她下診斷嗎?缺鐵性貧血FeII血紅素鐵(Ⅱ)缺鐵性貧血癥狀生活中如何補鐵呢?討論一:吃菠菜補鐵是確有效果,還是大力水手的傳說?檢驗菠菜中的鐵元素環節一實驗提示:Fe2+遇K3[Fe(CN)6]溶液產生藍色沉淀Fe3+能使KSCN溶液呈血紅色實驗 現象 結論分別取榨好的菠菜汁于點滴板中,分別滴加K3[Fe(CN)6]溶液和KSCN溶液,觀察現象無明顯現象實驗藥品:菠菜汁K3[Fe(CN)6]溶液KSCN溶液 問題1:菠菜中主要的含鐵物質是什么?活動1:資料展示菠菜中含鐵物質主要為FeC2O4(難溶于水)100g菠菜中的營養成分:水分91.0g,草酸0.2g,糖類2.8g,胡蘿卜素2.92mg,維生素 B1 0.04mg,維生素B2 0.11mg,維生素C 32mg,視黃醇 0.487mg,纖維素 1.7g,蛋白質2.6g。脂肪0.3g,磷 47mg,硒 0.97μg,鈣66mg,鈉85.2mg,鉀311mg,鎂58mg,錳0.66mg,鋅 0.85mg,銅0.1mg,鐵 2.9mg問題2:怎么檢驗FeC2O4中的鐵元素FeC2O4單質氧化物堿鹽0+2+3類別化合價Fe2+Fe3+實驗藥品:FeC2O4固體、稀鹽酸、稀硝酸、K3[Fe(CN)6]溶液、KSCN溶液實驗目的:檢驗FeC2O4中的鐵元素實驗 現象 結論①將FeC2O4固體置于點滴板中,滴加稀鹽酸溶解,再滴加K3[Fe(CN)6]溶液,觀察現象②將FeC2O4固體置于點滴板中,滴加稀硝酸溶解,再分別滴加K3[Fe(CN)6]溶液和KSCN溶液,觀察現象藍色沉淀無藍色沉淀,溶液變血紅色溶液當中存在Fe2+溶液當中存在Fe3+你的猜想和依據是什么?設計實驗驗證你的猜測。討論一實驗藥品:FeCl2溶液、暴露在空氣當中一段時間的FeCl2溶液、雙氧水K3[Fe(CN)6]溶液、KSCN溶液實驗目的:實現Fe2+→Fe3+轉化問題3:FeC2O4中的鐵元素為+2價,為什么加入非氧化性酸溶解一段時間后,檢驗到鐵離子的存在呢?你的猜想和依據是什么?設計實驗驗證你的猜測。討論二實驗藥品:暴露在空氣當中一段時間的FeCl2溶液、維生素C、FeCl3溶液、K3[Fe(CN)6]溶液、KSCN溶液實驗目的:實現Fe3+→Fe2+轉化探究維生素C與硫酸亞鐵片同服,可增加本產品吸收的原因環節二膳食鐵有兩種形態——血紅素鐵與非血紅素鐵,前者存在于動物性食物,有效吸收率為15%~35%;非血紅素鐵主要存在于植物性食物中,有效吸收率僅1%~3%。環節三類別 代表 優點 缺點無機鐵鹽 硫酸亞鐵,氯化亞鐵、 磷酸鐵鈉、焦磷酸鐵 無機鐵鹽具有較高的鐵含量 生物利用度差,長期服用胃腸道刺激性大,且存在很大的鐵銹味有機酸鐵鹽 乳酸亞鐵、葡萄糖酸亞鐵 檸檬酸亞鐵、琥珀酸亞鐵 富馬酸亞鐵 生物利用度上有所提高 仍存在胃腸道刺激反應螯合鐵劑 乙二胺四乙酸鐵鈉 多糖鐵復合物 血紅素鐵 性質穩定易于吸收, 但長期使用可導致鐵生物利用度低,出現嚴重的胃腸道刺激等不良反應多肽-鐵 氨基酸鐵 其穩定性好、無胃腸道刺激、生物利用度高 長期使用會影響其他氨基酸的吸收口服補鐵劑環節四菠菜能補鐵,你認為是真的嗎?傳言1:維生素C與補鐵劑一起服用能將Fe3+轉化為Fe2+,促進鐵的吸收。你認為是真的嗎?傳言2:歸納總結Fe2+與Fe3+的相互轉化2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+2Fe3++2I =2Fe2++I22Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O2Fe3++Fe=3Fe2+2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl 3Fe2+++4H+=3Fe3++NO↑+2H2O5Fe2+++8H+=5Fe3++Mn2++4H2O課堂練習1.要證明某溶液中不含Fe3+而可能含Fe2+,有如下實驗操作:①加足量新制氯水 ②加足量酸性KMnO4溶液 ③加少量KSCN溶液,則最佳順序是( )A.①③ B.③② C.③① D.①②③2.只用一種試劑就可將AgNO3、KSCN、稀H2SO4、NaOH四種溶液區分開,該試劑是( )A.BaCl2溶液 B.CuCl2溶液C.FeCl3溶液 D.FeCl2溶液CC紫紅色課堂練習3.為什么在配制FeSO4溶液時,通常還要往溶液中加入鐵粉?4.FeCl2、FeCl3是否都可由化合反應得到?5.檢驗FeCl3溶液中是否有雜質Fe2+的方法?防止Fe2+被空氣氧化。2FeCl3+Fe=3FeCl22Fe+3Cl2 2FeCl32FeCl2+Cl2=2FeCl3酸性KMnO4溶液能氧化Cl K3[Fe(CN)6]取少量該溶液于試管中,滴加鐵氰化鉀溶液,若產生藍色沉淀,則該溶液含有雜質Fe2+ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫