資源簡介

長度的主單位是____，1.8納米=______微米，3.2×105毫米=_____千米，20微米=______米。
1米3=___分米3 (升) =____毫升=____厘米3；100 厘米3 =____米3
3、請補上下列各測量中的單位。 大量冷水 緩緩流水
⑴ 周怡晶同學的身高為160 ； ⑵ 一瓶農夫山泉水的體積為560 ；
⑶毛齊坤同學的脈搏跳動一次所需時間是0.8 ；⑷珠穆朗瑪峰的海拔高度是8848 ；
⑸一枚壹角硬幣的直徑是22.5＿＿ (6)一間教室的體積為200　　　
4、單位換算： 200厘米3＝　　　　　　　米3 0.5升= 毫升
100米= 千米 1天= 分鐘
5、某同學測得他的課桌的高度是1.3460m，下列說法中正確的是（　　）
A．估讀數字是60 B．此結果精確到cm
C．使用刻度尺的分度值是dm D．準確值是1.346m
6、如圖，使用的刻度尺的分度值是 ．球的直徑是 cm．
7、在跳遠比賽中，如果裁判員用皮尺測量比賽成績時拉得太緊，則測量結果將
偏大 B、偏小 C、不變 D、都有可能
8、為測出細銅絲的直徑，小博同學采用如下辦法：把細銅絲在鉛筆上緊密排繞25圈，測出線圈的總長度，算出細銅絲的直徑．如圖線圈的總長度為 cm，細銅絲的直徑 　cm．
9、2013年2月全國科學技術名詞審定委員會擬將PM2.5正式命名為“細顆粒物”。細顆粒物粒徑小于或等于2.5 (　 　)
A．厘米　　　　　　 B．分米
C．毫米 D．微米
10、做某實驗需要量取80mL的酒精，最好應選用下列儀器中的 (　 　)
A．100mL的燒瓶
B．100mL的量筒和滴管
C．100mL的燒杯和滴管
D．150mL的量筒
11、下列哪種科學探究方法不屬于觀察方法（　　）
A．用顯徽鏡觀察植物細胞
B．用肉眼觀察鼠婦的生活習性
C．用刻度尺測量樹的高度
D．設計表格記錄空氣溫度
12、用量筒量水的體積；某同學仰視讀數為40cm3，則量筒內水的實際體積 ( )
A．大于40cm3 B．小于40cm3
C、等于40cm3 D．無法確定
13、某同學在用量筒取液體時，先用仰視讀得液體體積為34毫升，倒出一部分液體后，用俯視讀得液體體積為15毫升，則倒出的液體體積是 ( )
A、大于19毫升 B、小于19毫升
C、 等于19毫升 D、 無法確定
14、進行量筒里液體讀數時，開始俯視讀數為45.0mL，倒出一部分液體后，平視讀數為25mL，則實際倒出的液體體積為（　　）
A．20mL B．大于20mL C．小于20mL D．無法確定
15、體溫計比普通酒精溫度計精確度要高的原因是（ ）
A、體表計中的液體是水銀
B、體表計中有一段特別細的彎曲的玻璃管
C、體表計中下端的玻璃泡特別大，玻璃管特別細
D、上述說法都不對
16. 下列單位換算過程中正確的
A．1.8米=1.8×1000=1800毫米 B．1.8米=1.8米×1000=1800毫米
C．1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 D．1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米
17、一支用后沒有用過的體溫計，其示數為38℃，用它給病人測體溫，測得的示數仍為38℃， 則病人的體溫 ( )
(A)一定等于38℃ (B)一定低于38℃
(C)可能高于38℃ (D)可能等于38℃，也可能低于38℃
18、有兩支合格的溫度計，它們的玻璃泡的容積相同，管內徑粗細不同，將它們插入同一液體中，比較它們的最小刻度之間的間距和溫度計的示數，則 ( )
(A)最小刻度間的間距不同，溫度計的示數相同
(B)最小刻度間的間距不同，溫度計的示數不同
(C)最小刻度間的間距相同，溫度計的示數相同
(D)最小刻度間的間距相同，溫度計的示數不同
19、有一支溫度計不準確，將溫度計放在冰水混合物中，示數是在2㎝處，放在沸水中的示數是在52㎝處，如果放在室內空氣中的示數是在12㎝處，那么空氣的實際溫度是（ ）
A、20℃
B、16 ℃
C、32 ℃
D、19.2 ℃
20、有一只溫度計的刻度不準，將溫度計放在冰水混合物中的示數是4℃，放在一個標準氣壓下沸水中的溫度示數是96℃，若放在空氣中的示數是20℃，空氣的實際溫度是（　　）
A．20℃ B．18.4℃ C．17.4℃ D．以上都不是
21、有一支標度不準的溫度計，內徑和刻度都是均勻的，這支溫度計在冰水混合物中的示數是-ll℃；在標準大氣壓下的沸水中示數是99℃，把它放在某房間內，如果示數是11℃，則房間內的實際氣溫是多少？如果把它放在實際溫度為10℃的環境中，這支溫度計的示數是多少？
22．某同學欲用密繞法測量一根長為L的細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：
A．用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞成線圈的總長度L
B．將細銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上
C．算出細銅絲的直徑為d=L／n
D. 數出排繞在圓鉛筆桿上的細銅絲線圈的圈數n
（1）實驗步驟的合理順序應是__ ____。
（2）某同學在測量過程中，共測三次，而每次都將銅絲重新繞過，并放在刻度尺上不同部位讀數，結果三次讀數都不相同，產生誤差的原因有哪些 ( )
A．每次排繞的松緊程度不相同 B．刻度尺本身刻度不均勻
C．銅絲本身粗細不均勻 D．讀數時由于粗心，小數點記錯位置科學 學科導學案
課 題 科學入門復習（二）
教學目標 了解科學研究的對象和方法，了解科學探究的基本過程；知道長度、體積的單位，及各單位間的進度關系，知道溫度的常用單位及溫度計的使用。掌握各種儀器使用時的注意事項、能夠混合使用各種相關的儀器進行測量4，能正確使用刻度尺，天平、溫度計、量筒來進行定量測量。
教學重點 掌握各種儀器使用時的注意事項、能夠混合使用各種相關的儀器進行測量2，能正確使用刻度尺、溫度計、量筒來進行測量長度、溫度、體積。
教學難點 1.實驗儀器的正確使用與實驗安全2.長度溫度體積的測量與記錄
教學方法
學習內容與過程
【考點分析】1，刻度尺的使用，讀數，記錄；正確使用量筒（選擇）2，會長度測量的特殊方法（選擇）3，常見儀器的名稱，用途及使用方法（選擇）教學過程：【知識回顧】〖考點清單〗一、長度的測量: 1，國際單位：米；常用：千米、分米、厘米、毫米、微米、納米 1千米=1000米；1米=10分米=100厘米=1000毫米；1米=106微米=109納米 2、刻度尺是常用的長度測量工具，正確使用該工具的方法是：一選二貼三垂直，估讀單位莫忘記。（1）了解刻度尺的構造。觀察：零刻度線 最小刻度值：讀出每一大格數值和單位，分析每一小格所表示的長度和單位，即為最小刻度值。 量程：一次所能測量的最大范圍。（2）使用刻度尺時要做到：*放正確：零刻度線對準被測物體的一端，刻度尺有刻度一端緊靠被測體。*看正確：眼睛的視線要與尺面垂直。*讀正確：先讀被測物體長度的準確值，即讀到最小刻度值，再估讀最小刻度的下一位，即估計值。數值后面注明所用的單位。*記正確：記錄的數值＝準確值＋估計值＋單位測量所能達到的準確程度是由刻度尺的最小刻度值決定的。（3）長度的特殊測量法。 *積累取平均值法：利用測多求少的方法間接地測量。如：測一張紙的厚度、一枚郵票的質量、細鐵絲的直徑等。 *滾輪法：當輪子沿著曲線從一端滾到另一端時，記下輪子滾動的圈數。長度=周長×圈數。如：測量操場的周長 。*化曲為直法：測量一段較短曲線的長，可用一根沒有彈性柔軟棉線一端放在曲線的一端處，逐步沿著曲線放置，讓它與曲線完全重合，在棉線上做出終點記號。用刻度尺量出兩點間的距離，即為曲線的長度。如：測量地圖上兩點間的距離。 *組合法：用直尺和三角尺測量物體長度。（測硬幣直徑）〖直擊考點〗 1．常用的長度單位由大到小的排列順序是( )A．分米、厘米、毫米、微米、米 B．厘米、分米、毫米、微米、米C．微米、毫米、厘米、分米、米 D．米、分米、厘米、毫米、微米2．下列單位換算過程中正確的是( ) A．1.8米=1.8×1 000=1800毫米 B．1.8米=1.8米×1 000=1800毫米C．1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 D．1.8米=1.8 ×1000毫米=1800毫米3．用三角板和刻度尺配合，先后4次測量小球的直徑，其測量結果分別為.7 3厘米，1.7 1厘米，1.7 8厘米，則小球的直徑應取( )A．1.78厘米 B 1.765厘米 C．1.77厘米 D．1.75厘米4．在使用刻度尺測物體的長度時，下列要求中錯誤的是( )A．讀數時視線應垂直刻度尺 B．測量時刻度尺不能歪斜C．測量時必須從刻度尺的零刻度開始 D．記錄測量結果時必須在數字后面注明單位5．給窗戶配玻璃，下列測量工具中，比較合適的是( )A．最小刻度是l m m的刻度尺 B．最小刻度是l c m的刻度尺C．最小刻度是l d m的刻度尺 D．最小刻度是1微米的測量工具6．在運動會上的鐵餅比賽中，裁判員用皮卷尺測量，如在測量時將皮卷尺拉得太緊，則測量值與比賽成績將會( )A．偏大 B．偏小 C．不變 D．都有可能7．長度單位的換算。 (1)1米=________厘米=________毫米=________分米________微米=________納米 (2)3.6千米=________分米 68厘米=________毫米 (3)0.000045厘米=________納米=________米 (4)1.5 m3=________升，310毫升=________m3。 (5)480升=________cm3=________dm3=________m3 8．請給下面的測量數據填上符合實際的單位： 、(1)一支新鉛筆的長度是1.75________； (2)張老師的身高為1.78________；(3)《科學》課本的寬度約為16.8________； (4)小明的跳高成績為1100________；〖考點清單〗二、體積的測量:體積是指物體占有的空間大小。固體體積國際的單位是立方米（m3）。液體體積常用的單位有升（L）和毫升（ml）。它們之間的換算關系是：1米3 ＝1000 分米3 ＝106厘米3 ＝109毫米31升 ＝ l分米3 ＝1000毫升 ＝1000厘米3規則物體體積的測量，是建立在長度測量的基礎上，可以直接測量，利用公式求得。如果是測量液體體積，可用量筒或量杯直接測量。不規則物體用排水法測體積。在使用量筒（刻度均勻）和量杯（刻度不均勻）時應注意：（1）放平穩：把量筒和量杯放在水平 桌面上。 (2）觀察量程和最小刻度值。(3）讀正確：讀數時，視線要垂直于筒壁并與凹形液面中央最低處處相平。 俯視時，讀數偏大；仰視時，讀數偏小。〖直擊考點〗 1．在圖1-8中，用量筒測物體的體積，讀數方法正確的是( )2．木尺受潮后膨脹，用它來測量物體的長度時（ ）A．測量值將比真實值小 B．測量值將比真實值大C．測量值將與真實值一樣大 D．測量值將與真實值誰大誰小無法判斷3．如果要量取40毫升水，選用的量筒最好是( )（A）100ml （B）30ml （C）50ml （D）200ml4．一個邊長為5厘米的正方體的體積是________；一個正方形底邊為2米，高為3米的水箱的容積是________：5．液體體積的測量一般用________或________，若測量的液體是水，當水面靜止時，水面在量筒內呈________，讀數時視線要________________。6．請在括號內填入適當的單位：（1）大拇指的面積約是1.5 （2）市場上出售的“雪碧”容積是1.25 7．下面敘述的幾種測量圓柱體周長的方法中，不能用的是（ ）A．把一紙條緊包在圓柱體上，在紙條重疊處用大頭針扎個孔，然后把紙條展開，用刻度尺量出兩孔之間的距離即是圓柱體的周長；B．在圓柱體上某點涂上顏色，使圓柱體在紙上滾動一圈。用刻度尺量出紙上兩顏色處之間的距離，即是圓柱體的周長；C．用細絲線在圓柱體上繞上一圈，量出絲線的長度即可；D．用一根橡皮筋拉緊在圓柱體上繞一圈，量出繞過圓柱體橡皮筋的長度即是圓柱體的周長。〖考點清單〗5、溫度的測量1、溫度指物體的冷熱程度，用溫度計測量2、實驗室溫度計的工作原理：利用水銀、酒精等液體的熱脹冷縮的性質。3、常用溫度計的種類：體溫計、水銀溫度計、酒精溫度計、家用氣溫計。溫度的常用單位是：℃，它的規定：標準大氣壓下，水沸騰時的溫度定為100℃，冰水混合物的溫度定為0℃，在0~100之間等分成100份，每一等份表示：1℃。溫度的國際制單位是：開爾文（K）。4、溫度計的使用：（1）使用前應觀察溫度計的量程，不能用來測量超溫度計量程溫度。（2）測量時，手握溫度計上端，要使溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸。若測液體的溫度，應使玻璃泡完全浸沒在液體中，但不接觸容器壁。（3）讀數時，應等到溫度計中的液柱穩定后開始，一般不能離開被測物體讀數，眼睛應平視，視線與溫度計內液面相平。注意零下和零上溫度的區別。（4）記錄時，數字和單位要寫完整，零下的溫度要標上負號。400C，讀做四十攝氏度；-3℃，讀作零下三攝氏度。5、體溫計（1）用途：測量人體的體溫（2）構造特點：水銀柱很細、玻璃泡與玻璃管之間有一段（很細）的彎部（3）優點：反應靈敏、可以離開人體讀數（4）使用時應注意：一次用后，再次使用應先將水銀甩回玻璃泡（5）測量范圍（量程）：35℃~42℃。6、其他溫度計：電子溫度計、金屬溫度計，不同的溫度計原理不同，構造和量程不同。 〖直擊考點〗 1．-10℃的正確讀法是 ( ) A．零下10度 B．零下攝氏10度 C．負攝氏10度 D．零下10攝氏度2．某同學在用酒精溫度計測量某液體的溫度時，以下做法錯誤的是 ( ) A．將溫度計的玻璃泡全部浸入液體中，不碰到容器底和壁 B．讀數時視線與液體的凹液面的最低處相平 C．讀數時，將溫度計拿出放到明亮一些的窗口去讀數 D．溫度計放人液體中，待溫度計內液面靜止時，再讀數3．在用水銀溫度計測量沸水溫度的操作中，錯誤的是 ( )A．選用測量范圍大于100℃的水銀溫度計 B．將溫度計的玻璃泡浸入沸水中C．取出溫度計讀數 D．讀數時視線與溫度計內液面相平4．如圖所示是四種測量水溫的方法，其中正確的是（ ）5．使用液體溫度計測量溫度時，為防止脹破玻璃管，必須注意 ( ) A．溫度計的長度 B．溫度計所能測量的最高溫度 C．溫度計的最小刻度 D．溫度計所能測量的最低溫度6．物體的 稱為溫度。常用 測定。7．常用溫度計是根據液體________的性質制成的。所用液體可以是________或________等。8．實驗室用的是水銀溫度計，它的下端是________，上面連著一根內徑很細的________，當溫度稍有變化時，細管內水銀柱的________就會有變化。9．某同學在做溫度計測熱水溫度實驗時，設計了如下步驟：①記下估測的溫度； ②將溫度計放人熱水中； ③記下用溫度計測量的值；④用手試一下熱水的溫度； ⑤按溫度計正確的讀數法讀數；⑥比較估計值和測量值的差別，形成對溫度的初步認識；⑦選擇合適的溫度計。請按正確的實驗步驟排列(填序號)：________________________10．水銀溫度計、體溫計、家庭氣溫計相比，測溫范圍最大的是________，測溫范圍最小的是________。11．圖中所示的是溫度計的一部分，它的正確讀數是________。12．試按照實驗室用溫度計測量液體溫度的方法，在下列敘述的步驟中，選擇正確的步驟，并把它的編號依次排列： （A）選用測量范圍合適的溫度計； （B）估計被測液體的溫度； （C）讀出溫度計的示數； （D）把溫度計的玻璃泡跟被測的液體充分接觸；（E）取出溫度計； （F）讓溫度計與被測的液體接觸一段時間，直至溫度計內液面穩定。正確步驟：　　　　　　　　　　　　　　　。13.把手指插入一水杯中，感覺不冷不熱，則這杯水的溫度可能是 （ ）A．75℃ B.55℃ C.35℃ D.15℃14.如圖所示，圖甲的溫度是________，圖乙的溫度是________15．用如圖所示的兩支溫度計測室溫，若甲表示白天的室溫為6℃，乙表示夜間的室溫為-2℃，請在圖上標出液柱的位置。16．使用溫度計前，如果沒有觀察它的量程可能會出現什么問題？如果沒有認清它的最小刻度值，測量時又可能會出現什么問題？設想用體溫計測沸水的溫度行嗎？

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