資源簡(jiǎn)介

教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息
學(xué)科 生物學(xué) 年級(jí) 高二 學(xué)期 春季
課題 世界范圍內(nèi)應(yīng)全面禁止生物武器
教學(xué)目標(biāo)
1. 舉例說出制造生物武器的生物戰(zhàn)劑，運(yùn)用生物學(xué)基本概念和原理，說明歷史上生物武器能夠?qū)θ祟愒斐傻耐{和傷害的原因。（生命觀念、科學(xué)思維） 2. 在對(duì)生物武器危害進(jìn)行理性判斷的基礎(chǔ)上，認(rèn)同我國反對(duì)生物武器及技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)（科學(xué)思維、社會(huì)責(zé)任）
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)重點(diǎn)： 1.舉例說明歷史上生物武器對(duì)人類造成了嚴(yán)重威脅和傷害；
2.認(rèn)同認(rèn)同我國反對(duì)生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散 教學(xué)難點(diǎn)： 1.通過學(xué)習(xí)，具有防范生物武器威脅的意識(shí)，掌握一定的防范方法和技能。
教學(xué)過程
導(dǎo)入：闡述當(dāng)今世界格局：自第二次世界大戰(zhàn)以后，雖然沒有爆發(fā)新的全球規(guī)模的世界大戰(zhàn)，但當(dāng)今世界，國際局勢(shì)動(dòng)蕩，地區(qū)沖突和局部戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)不斷，恐怖主義仍然猖獗，不少國家民眾飽受戰(zhàn)火摧殘。活動(dòng)意圖：讓學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界形勢(shì)，環(huán)境安全來之不易。 情境：觀看一段歷史檔案：侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期日本的“731”部隊(duì)。 活動(dòng)意圖：通過觀看視頻，讓學(xué)生回顧歷史，不忘日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國人民慘無人道的傷害，特別是細(xì)菌戰(zhàn)對(duì)人民的傷害。感受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。 日本“731部隊(duì)”，又叫“細(xì)菌部隊(duì)”。他們使用的“陶瓷炸彈”，也就是我們所說的“生物武器”。 任務(wù)一：了解生物武器及生物武器對(duì)人類造成的威脅和傷害 學(xué)生閱讀教材，結(jié)合ppt展示圖片，學(xué)習(xí)相關(guān)概念。 生物武器：是指有意識(shí)地利用致病微生物、毒素、昆蟲侵襲敵人的軍隊(duì)、人口、農(nóng)作物或牲畜等目標(biāo)，以達(dá)到戰(zhàn)爭(zhēng)目的的一類武器。 生物武器的組成：一般由致病微生物、毒素、昆蟲以及裝載它們的容器和投擲物組成，其中起傷害作用的微生物、毒素又稱生物戰(zhàn)劑。 生物戰(zhàn)劑有哪些種類？ （1） 細(xì)菌類生物戰(zhàn)劑、（2）病毒類生物戰(zhàn)劑、(3)立克次體生物戰(zhàn)劑、(4)衣原體類生物戰(zhàn)劑、(5) 毒素類生物戰(zhàn)劑、(6)真菌類生物戰(zhàn)劑。 活動(dòng)意圖：學(xué)生學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。 作為生物戰(zhàn)劑的微生物和毒素會(huì)對(duì)人類造成哪些威脅和傷害呢？ 介紹天花、埃博拉病毒、鼠疫、炭疽桿菌、肉毒桿菌毒素等幾種常見微生物和毒素對(duì)人類的傷害，及生物武器在戰(zhàn)爭(zhēng)歷史上的使用情況。 活動(dòng)意圖:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生物武器，并能舉例說明歷史上生物武器對(duì)人類造成的威脅和傷害。 介紹生物武器相對(duì)于常規(guī)武器、核武器、化學(xué)武器，有哪些特點(diǎn)？（1）具有傳染性（2）生物武器攜帶和投放相對(duì)簡(jiǎn)單（3）研發(fā)門檻比核武器和其他高精尖常規(guī)武器要低得多（4）無差別的殺傷（5）還可能導(dǎo)致軍隊(duì)和平民極大的恐慌情緒。 思考： 利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性更大，其原因是什么？ 原因是：人類從來沒有接觸過這種致病菌。一旦感染，無藥可醫(yī)。 活動(dòng)意圖；運(yùn)用生物學(xué)的基本概念和原理，說明生物武器對(duì)人類造成威脅和傷害的原因。體現(xiàn)了科學(xué)的思維方式。 任務(wù)二：認(rèn)同我國反對(duì)生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散 生物武器已經(jīng)極大地威脅到人類的生存，因此制止生物武器在全球擴(kuò)散是國際社會(huì)面臨的重大挑戰(zhàn)之一。為此，國際社會(huì)采取了一系列的措施。 通過視頻“《禁止生物武器公約》簽署”來了解它的發(fā)展及主要內(nèi)容。 中國態(tài)度非常明確：中國堅(jiān)決支持禁止生物武器的主張，奉行不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器的政策，并反對(duì)擴(kuò)散生物武器。 活動(dòng)意圖：使學(xué)生明白生物武器并不是單一的一種武器，在當(dāng)代全球形勢(shì)下，一旦使用，將可能直接影響人類的生存環(huán)境，禁止生物武器，實(shí)際上就是保護(hù)人類自己。 現(xiàn)代生物武器的防護(hù)：（1）預(yù)警體系（2）防控體系（3）疫苗庫。 思考：若某一病毒被不法分子用于制造生物武器，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，為預(yù)防敵人使用，參戰(zhàn)部隊(duì)?wèi)?yīng)如何采取有效措施？生：我們可以加快研制相應(yīng)疫苗，并對(duì)戰(zhàn)士進(jìn)行接種。 活動(dòng)意圖：通過學(xué)習(xí)，具有防范生物武器威脅的意識(shí)，掌握一定的防范方法和技能。 隨著生物技術(shù)與工程的發(fā)展，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)一旦使用生物武器，其對(duì)人類造成的威脅和傷害是不可估量的。 總結(jié)：生物武器離我們并不遙遠(yuǎn)，不論是歷史上的遭遇，還是現(xiàn)實(shí)中的事件，也不論是中國還是外國，世界范圍內(nèi)應(yīng)全面禁止生物武器，維護(hù)世界和平，共愛地球家園。 以中國外交部于2022年12月16日在日內(nèi)瓦《禁止生物武器公約》第九次審議大會(huì)閉幕式上的講話作為小結(jié)，再一次重申中國政府的態(tài)度。 活動(dòng)意圖：在對(duì)生物武器理性判斷的基礎(chǔ)上，認(rèn)同我國反對(duì)生物武器及其技術(shù)設(shè)備的擴(kuò)散，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)。 課后同學(xué)們可以通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館等對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行收集、處理分析，形成自有觀念，綜述觀點(diǎn)，并與同學(xué)分享交流。 活動(dòng)意圖：發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

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