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第4課 西漢與東漢——統一多民族封建國家的鞏固
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【學習目標】
通過閱讀教材，了解從公元前202年西漢建立到公元220年東漢滅亡期間發生的重大歷史事件，知曉休養生息政策、七國之亂、推恩令、鹽鐵官營、王莽篡漢、光武中興、黨錮之禍和黃巾軍起義等基本史實。（素養考查：時空觀念）
通過閱讀相關圖文材料，能夠分析并理解西漢建立初期、漢武帝時期和東漢建立后鞏固統一的政策（素養考查：歷史解釋）
能通過對兩漢衰亡的原因的探究理解，明白興盛的兩漢因矛盾的積累而走向衰亡。（素養考查：唯物史觀）
能通過所給的文字史料和圖文史料，知曉并記憶漢武帝加強統一的措施以及兩漢燦爛的文化。（素養考查：史料實證）
5、了解漢武帝北擊匈奴、張騫出使西域等史實，從家國情懷角度認識這些人物的活動對鞏固統一多民族國家的意義（素養考查：家國情懷）
【重點難點】
重點：兩漢統一多民族國家在政治、經濟、社會、思想文化上的鞏固措施
難點：兩漢衰亡的歷史原因
【時空坐標】
【概念解讀】
黃老之學：戰國時期興起的哲學政治思想流派，漢初以黃老之學為統治思想。黃老之學的特點是強調“無為而無不為”，它既尊重自然規律，反對盲目行動，又主張發揮人的主觀能動作用，倡導“適時而動”“因時制宜”，是一種“積極無為”的哲學觀。
七國叛亂：發生在中國西漢景帝時期的一次諸侯國叛亂。漢景帝即位后，御史大夫晁錯提議削弱諸侯王勢力、加強中央集權。景帝三年（前154），漢景帝采用晁錯的《削藩策》，先后下詔削奪楚、趙等諸侯國的封地。這時吳王劉濞就聯合劉姓宗室諸侯王，以“清君側”為名發動叛亂。由于梁國的堅守和漢將周亞夫所率漢軍的進擊，叛亂在三個月內被平定。
察舉制：察舉制指漢武帝時期確立的一種選拔官吏的制度，是自下而上推選人才的制度，主要包括舉孝廉和舉賢良兩種方式，重視品行和才干，試用考核通過后再任命官職。相比于先秦時期的世官制（即世卿世祿），察舉制是一種歷史的進步。但容易任人唯親，薦舉人和被薦舉人容易形成利益集團。
均輸平準：均輸法是指在漢武帝時期推行的由國家在各地統一征購和運輸貨物的經濟政策。由大農令孔僅和桑弘羊提出。在中央主管國家財政的大司農之下設立均輸官，把應由各地輸京的物品轉運至各處販賣，從而增加政府收入，抑制商人壟斷市場，從而使物價穩定。平準法是國家平衡物價的政策，在長安和主要城市設立平準官，利用均輸官所存物資，根據物價，貴時拋售，賤時收購。實行均輸和平準使得京師所掌握的物資大大增加，平抑了市場的物價，打擊富商大賈囤積居奇，壟斷市場的行為。
算緡告緡：“算緡（min 古代的錢串）”，是向大商人、高利貸者、手工業者征收的的財產稅。“告緡”，是鼓勵知情者告發，屬實獎勵告發者被沒收者財產的一半。
鹽鐵官營政策：鹽鐵官營政策是中國封建社會政府為打擊富商大賈、增加財政收入而實行的對鹽和鐵的壟斷經營政策，始于春秋戰國時期，漢武帝時加強，此后歷朝歷代都不同程度地加強了鹽鐵專賣。鹽鐵專賣的收入是歷代政府的重要財源，一定程度上阻礙了商品流通及商業的發展。
“黨錮之禍”：中國古代東漢桓帝、靈帝時，士大夫、貴族等對宦官亂政的現象不滿，與宦官發生黨爭。事件因宦官以“黨人”罪名禁錮士人終身而得名。前后共發生過兩次。
豪強地主：東漢時期，“累世公卿”的豪族，把持著從中央到地方的政權。追隨劉秀的開國功臣，既是朝廷新貴，又是地方豪強。大姓豪強占有大量田地人口，建立自成一體的田莊。田莊規模宏大，經濟上自給自足，擁有家兵，筑有塢堡壁壘。莊主不向國家交納租賦。豪強地主逐漸成為一種地方割據勢力
紀傳體：紀傳體是以人物傳記為中心來反映歷史情景的史書體裁?！凹o”指本紀，按年編寫帝王的傳記及國家大事；“傳”指列傳，以傳記的方式記錄各類人物。還有“志”或“書”采用專史體裁記錄各種制度。
【基礎知識】
一、西漢的興衰
知識點一　西漢的建立與“文景之治”
1．西漢的建立
公元前202年，劉邦建立漢朝，定都________，史稱西漢。
2．漢初“與民休息”之策
(1)背景：漢初統治集團吸取秦朝速亡的教訓。
(2)措施：尊奉黃老無為思想，采取“________”政策，減輕賦稅、徭役和刑罰，提倡節儉，減少財政支出。
(3)結果：文帝、景帝在位期間，經濟得到了明顯恢復，社會穩定，史稱“________”。
3．漢承秦制
(1)概況：漢初基本沿襲秦制，但為政方針有了重大調整，將恢復發展經濟、穩定社會作為首要任務。
(2)郡國并行下的王國問題：采取郡縣與________并行制。劉邦在統一戰爭中分封了七個異姓功臣為________，他們擁兵自重，對中央集權造成嚴重威脅。
(3)“七國之亂”：________削減諸侯封地，引發了吳、楚等七國叛亂。但叛亂不得人心，三個月內即被平定。
知識點二　西漢的強盛
1．政治強化——加強中央集權
(1)頒布“推恩令”：削弱地方，加強中央權力
①漢武帝頒布“推恩令”，要求________將封地再行分封給子弟，成功削弱了諸侯王的勢力。
②采取其他一些打擊手段，諸侯王勢力逐漸衰落，不再對________形成威脅。
(2)加強中央集權：削弱相權，強化監察制度
①漢武帝對內加強中央集權，加強皇權，削弱丞相權力，設立直接為皇帝所掌控的________。
②確立以________為代表的新的官吏選拔制度。
③劃分州部，分設刺史，負責對轄區內郡級官員及子弟和豪強勢力進行________。
④任用酷吏治理________，嚴厲打擊豪強、游俠等社會勢力的不法行為。
2．經濟治理——改革幣制、推行均輸平準等
(1)改革幣制，將________收歸中央。
(2)實行________，由政府壟斷鹽、鐵的生產和銷售。
(3)推行________，國家插手并經營商業貿易，增加收入，平抑物價。
(4)抑制工商業者，向他們征收________。
3．思想獨尊——儒學成為正統思想
(1)漢武帝接受________的建議，尊崇儒術。
(2)設五經博士，儒學獨尊地位確立，儒學成為我國____________的主流意識形態。
4．疆域開拓——統一多民族封建國家的鞏固加強
(1)北擊匈奴，設河西四郡
①漢初，匈奴勢力強大，多次襲擊________邊境。
②漢武帝任用________、霍去病為將，經過三次較大規模的戰爭，控制了 ____________和河西走廊的大片區域。
③西漢在河西走廊設立武威、張掖、________、敦煌四郡。
(2)張騫出使西域
為配合對匈奴的戰爭，________派遣張騫兩次出使西域，開辟了中西交通道路，大大促進了西域與中原的政治、經濟、文化聯系。
(3)絲綢之路
中國的________沿著這條道路傳向中亞、西亞、歐洲和北非，這就是著名的“絲綢之路”。
(4)統一多民族封建國家的鞏固加強
西漢對東南沿海和西南____________地區的治理也比以前更加有效。統一多民族封建國家得到鞏固加強。
知識點三 王莽篡位與西漢的滅亡
（1）背景：西漢后期，政治 ， 嚴重， 沉重，破產農民淪為奴婢或流亡，社會動蕩。
（2）建立：公元 年，外戚 奪取皇位，改國號為新，西漢滅亡。
（3）局勢：王莽統治不力，社會矛盾更加激化。國家出現嚴重的旱災和蝗災， 等農民大起義爆發。
（4）結果：23年，綠林軍在昆陽擊敗王莽軍隊主力。隨后，綠林軍攻入長安，推翻王莽政權。
【合作探究一】
閱讀材料，思考后回答下述問題（注意答題規范）
材料：漢初郡國并行，諸侯王國地位在中央政府管轄的郡之上。隨著諸侯王勢力膨脹，地方割據勢力與朝廷之間的矛盾日益激化。景帝時，采納晁錯強硬削藩的建議，先后以各種罪名削去楚王、趙王和膠西王的部分封地，并下詔削奪吳王劉濞的會稽、豫章郡，結果引發吳楚七國之亂。平定叛亂后，景帝吸取漢初王國制度的教訓，趁機采取了一系列控制諸侯王國勢力的變革措施。首先，確立以郡為國的原則，新建王國不再跨郡，遠不如舊王國強大。后來，景帝又下詔，“令諸侯王不得復治國”，免除諸侯王的行政權力；“天子為置吏”，徹底堵住各諸侯王從前通過任用官吏培植私黨的途徑；同時削減王國官吏，使他們的規模、儀制無法與朝廷抗衡。從此諸侯王強大難制的局面大為緩和，為漢武帝以推恩令進一步解決王國問題，創造了必要條件。
——改編自林劍鳴《秦漢史》等
根據材料，簡析漢初諸侯王國勢力膨脹的制度因素。
（2）根據材料并結合所學知識，比較漢景帝解決王國問題措施與漢武帝推恩令的不同之處。
【基礎知識】
二 東漢興衰
1、東漢建立
①25年，西漢宗室劉秀重建漢朝，定都________，史稱東漢。劉秀即漢光武帝。
②劉秀又平定一些________，實現全國統一。
2．“光武中興”
(1)政治上：①吸取西漢后期的教訓，加強中央集權?！半m置三公，事歸臺閣”，嚴格控制________。②裁并郡縣，裁減官吏，節省開支；整頓吏治，懲處________。
(2)經濟上：恢復西漢的三十稅一制；實施 ，清查全國墾田、戶口數量；六次下詔釋放________。
(3)思想上：提倡文教，重視 ，以“柔順之道”治天下。社會經濟在穩定的政局下重新發展起來，史稱“ ”。
3．東漢的衰亡
(1)外戚、宦官專權：東漢中期以后，皇帝大多年幼即位，從而出現________宦官交替專權的局面。他們各謀私利，相互爭斗，致使東漢后期政治腐朽黑暗。
(2）“黨錮之禍”：一些正直官員和士人不滿現實，品評人物，抨擊時政，稱為“________”。他們觸犯了宦官利益，被誣陷為“________”，遭嚴厲鎮壓，史稱“ ”。
(3)豪強地主的發展：豪強地主勢力在東漢時期發展迅速，________嚴重，階級矛盾日益尖銳。
(4)黃巾起義：184年，張角創立的民間秘密宗教“________”的信徒，在多個地方同時發動起義。起義軍頭裹黃巾，稱“黃巾軍”。黃巾起義動搖了東漢王朝的統治基礎，地方長官趁機擁兵自重，出現了________局面，東漢政權名存實亡。
【合作探究二】
閱讀下列表格，回答問題。
東漢中后期皇帝即位年齡和壽命統計表
皇帝 和帝 殤帝 安帝 順帝 沖帝 質帝 桓帝 靈帝 少帝 獻帝
即位年齡 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9
卒年 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54
材料反映了東漢皇帝繼位的什么特點？對當時的朝政產生了怎樣的影響？
【基礎知識】
三　兩漢的文化
1．兩漢史學成就
(1)《史記》：西漢中期________撰寫的《史記》，以本紀、表、書、世家、列傳的形式，敘述了上起黃帝、下至漢武帝年間的歷史，首創了________________體裁。
(2)《漢書》：東漢中期班固撰寫的《漢書》，是我國第一部________________。
2．兩漢文學成就
(1)漢賦：漢賦是一種介于____________之間的文體，特點是講究鋪陳排比，辭藻華麗。
(2)樂府詩：樂府是國家專管音樂的機構，樂府采集________修改而成的詩，很多詩反映了當時社會的真實情況。
(3)五言詩：東漢________流行五言詩，語言樸實、生動，傳播廣泛。
3．科技成就
(1)《黃帝內經》：成書于戰國至西漢之間的《黃帝內經》奠定了____________的基礎。
(2)《神農本草經》：東漢時的《神農本草經》是中國古代第一部________專著。
(3)《九章算術》：《九章算術》在中國數學史乃至世界數學史上都占有重要地位。
(4)蔡倫改進造紙術：105年，東漢宦官蔡倫改進造紙術，推動紙成為主要____________，大大促進了中國和世界文化的傳播和發展。
【合作探究三】
閱讀下列兩段材料，回答下列問題。
材料一：《漢書》的作者班固在史學上的貢獻，除首創紀傳體斷代史外，擴大了志書的范圍是其重要內容，因《漢書》名為“書”，故將其中篇名“書”改稱“志”。《漢書》中十志較《史記》八書內容更加充實、豐富：《地理志》為《史記》所無，《藝文志》亦為新創。以后正史大多依《漢書》十志加以損益而成，從而形成中國史學史上的志書體。
——林劍鳴《秦漢史》
材料二 ：《漢書》篇目舉例
卷五景帝紀 卷六武帝紀 卷五十五衛青霍去病傳卷
五十六董仲舒傳卷 六十二司馬遷傳卷 九十酷吏傳卷九十六西域傳
——摘自班固《漢書》
（1）依據材料，分析《漢書》的史學價值。
從材料二“篇目舉例”中任選兩則，分別簡述其反映的西漢社會狀況。
【重點歸納】
一、“漢承秦制”及損益變化
1.承襲了秦朝專制主義中央集權制度，構成了比較完整的皇帝名號、禮儀等制度。
2.承襲了秦朝以丞相為核心的中央官制。西漢建立后至漢武帝以前的中央行政體制。承秦制，漢武帝時出現了由皇帝的侍從、秘書等人組成的中朝，丞相職權逐漸轉移到尚書令手中。
3.承襲了秦朝的監察制度。秦朝在中央設御史大夫，管理國家的監察事務，在地方設置監郡御史。漢武帝時期，廢除了監郡御史，把全國分為十三州部，每州設刺史，負責監察。刺史級別不高，但巡查時代表中央，可以監察諸侯王和地方高官。
4.承襲了秦朝的郡縣制。漢初在地方推行郡縣制度，同時又兼有封國制。漢武帝時期，頒布“推恩令”，最終解決了王國問題。東漢時期，作為監察區的州，變成了郡以上的地方政權，郡縣二級制演變為州郡縣三級制。
5.承襲了秦朝的賦役、兵制、選官制度，加強對意識形態的控制等。
二、絲綢之路在中外交流中的作用與對今天的啟示
1.途經地區：陜西西安、河西走廊、今新疆地區、西亞、歐洲等。
2.地位：絲綢之路不僅是中外經濟的交流通道，還是中外科學技術和思想文化交往的重要通道。
3.在今天現實生活中的價值：絲綢之路是中西方友好與物質文化交流的歷史見證；絲綢之路所代表的交流與開放的精神至今仍在；有利于弘揚我國民族文化，增強民族凝聚力和自豪感；保護絲綢之路的文化遺產，搞好旅游開發，有利于促進我國西部地區開發建設。
4.中國古代絲綢之路對共建“一帶一路”的啟示
(1)經濟的進步和繁榮既是絲綢之路形成的基礎，也是絲綢之路持久興旺的動力源泉。
(2)政府支持與多元主體參與的共同作用，是絲綢之路繁榮發展的基本保障，二者缺一不可。
(3)和平穩定的政治局面和共同發展的共贏理念，是推動絲綢之路走向繁榮的關鍵因素，也是絲綢之路的本質屬性。
(4)開放包容是沿線各國人民能共同創造古代絲綢之路輝煌的核心理念。
(5)多種文明匯聚而成的價值底蘊，是古代絲綢之路充滿活力的動力源泉。
三、東漢后期威脅王朝統治的主要因素
(1)匈奴問題：東漢后期，國力衰敗，匈奴又趁機發展起來，成為威脅東漢政權的外部力量。
(2)豪強地主：東漢政權依靠豪強地主而建立，東漢建國后，豪強勢力進一步膨脹，把持中央或地方政權，逐漸演變為地方割據勢力，對東漢王朝構成巨大威脅。
(3)外戚宦官交替專權：東漢后期，由于皇帝年幼，朝廷上出現外戚、宦官、士大夫等多支政治力量相互角逐的局面，錯綜復雜的激烈爭斗致使中央政府更加衰微混亂，政治更趨腐朽黑暗。
(4)土地兼并嚴重：東漢土地兼并嚴重，大量農民失去土地，或依附于豪強地主，或成為流民，階級矛盾尖銳，這是造成張角黃巾軍起義的最主要原因。
四、漢朝政治的特點
（1）布衣將相：西漢開國諸臣授官將相的，絕大多數“起自布衣”，這些人大都沒有貴族頭銜，稱之為“布衣將相”。
（2）重視母族親屬關系：漢代皇室的母族勢力受到了充分的重視，西漢出現了呂后專政和竇太后專權，東漢出現了外戚干政的局面，這些都是母族親屬勢力強大的表現。
（3）儒士受到重用：漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”后，儒士受到了重用，幾乎壟斷了漢代官僚體系。
（4）地方勢力強大：王國問題解決后，豪強地主逐漸成為威脅中央集權的主要力量，最終導致了東漢的滅亡。
【課堂小練】
1．漢初統治集團吸取秦朝速亡的教訓，尊奉黃老無為的思想，采取了（ ）
A．“與民休息”的政策 B．分封同姓諸侯的措施
C．“尊崇儒術”的舉措 D．抑制工商業者的行為
2．談到西漢的政權建設，史家常以“漢承秦制”作論。下列選項中能體現該論斷的是(　　)
A．皇帝制與郡縣制 B．郡縣制與刺史制
C．皇帝制與封國制 D．丞相制與刺史制
3．漢武帝起用一些親信侍從組成宮中的決策班子，稱為“中朝”。此舉的直接目的是（ ）
A．削弱王國勢力 B．提高行政效率 C．制約丞相權力 D．監察三公九卿
4．無論“焚書坑儒”，還是“罷黜百家，表彰六經”，其本質都是（ ）
A．為加強中央集權制造理論 B．剔除不適應當時社會需要的思想
C．為削弱諸侯勢力提供理論依據 D．加強對人民的思想控制
5．漢武帝時期是中國大一統王朝發展的重要階段，下列史實發生于武帝時期的是（ ）
①“諸不在六藝之科，孔子之術者，皆絕其道，勿使并進”
②“諸侯王或欲推恩分子弟邑者，令各條上，朕且臨定其名號”
③“懲戒亡秦孤立之敗，于是剖裂疆土……尊王子弟，大啟九國”
④“騫身所至者，大宛、大月氏、大夏、康居，而傳聞其旁大國五六”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．東漢雖沒有西漢那樣強盛，但也呈現出自己別樣的風貌。下列關于這一時期史實敘述有誤的是（ ）
A．東漢政權的建立者是劉秀，都城在洛陽
B．王莽實施新政，出現“光武中興”的局面
C．東漢中后期，外戚和宦官輪流控制朝政
D．造紙術、醫學和宗教都有新發展、新突破
7．東漢末年，宦官專權、外戚干政現象出現的根本原因是（ ）
A．宦官和外戚都是統治階級中的腐朽勢力 B．皇權軟弱使然
C．皇權專制制度使然 D．丞相有較強的能力和較大的權力
8．新疆地區自古以來就是我國領土不可分割的一部分。早在二千多年前的西漢時期,中央政府就在此設置了（ ）
A．北庭都護府 B．安西都護府 C．西域都護府 D．伊犁將軍
9.（2021·山東高考·2）漢高祖時期，王國職官設置與朝廷基本一致。下表為此后西漢統治者對王國職官的調整概況，這些調整的出發點是（ ）
時期 調整概況
漢景帝時期 改丞相為相；裁撤御史大夫、廷尉等
漢武帝時期 郎中令減秩為千石；改太仆（秩兩千石）為仆（秩千石）
漢成帝時期 裁撤內史；令相治民，與郡太守無異
A．精簡地方行政機構 B．節約中央財政開支
C．維護國家政治統一 D．廢除郡國并行體制
10.（2021.6·浙江高考·4）《漢書》稱頌漢武帝：“雄材大略……雖《詩》《書》所稱，何有加焉！”他在位期間（ ）
A．推行科舉制 B．令各郡國建立學校
C．不改漢初的休養生息政策 D．重新確立儒學為正統思想
【小結反思】
參考答案：
【探究一】
（1）郡國并行，王國地位在郡之上；王國封地可以跨郡；諸侯王有行政權和官吏任命權；王國官制仿照中央。
（2）景帝采用強硬手段，武帝采用懷柔手段；景帝重在削弱王國治權，武帝重在析分王國封地。
【探究二】
特點：皇帝都是幼年繼位，而且壽命都不長。
影響：小皇帝執政能力不足，容易導致外戚與宦官交替專權，從而加劇朝政黑暗，民不聊生。
【探究三】
（1）史學價值：《漢書》是我國第一部紀傳體斷代史，其首創的史學體例為后世官修正史所效仿。另外，《漢書》作為官修正史，其對于西漢歷史的記載，有助于我們研究西漢的政治、經濟、文化等狀況。
（2）示例：景帝紀：記載漢景帝劉啟生平。漢景帝采取“與民休息”政策，減輕賦稅、徭役和刑罰，經濟得到明顯恢復，社會穩定，出現治世。他還削減諸侯封地，平定了七國之亂，維護了社會安定。
酷吏傳：漢武帝任用酷吏治理地方，嚴厲打擊豪強、游俠等社會勢力的不法行為，有利于加強中央集權。

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