資源簡(jiǎn)介

(共26張PPT)
國(guó)際新城
導(dǎo)入教學(xué)
導(dǎo)入教學(xué)
導(dǎo)入教學(xué)
湘美版（新）普通高中美術(shù)鑒賞 第三單元
托物寄情
——美術(shù)作品與藝術(shù)家人生經(jīng)歷的關(guān)系
《藝術(shù)家的臥室》 梵·高
圖像識(shí)讀
文森特.梵高
1853年出生在荷蘭一個(gè)牧師家庭，梵高27
歲時(shí)才開(kāi)始繪畫，1890年在法國(guó)去世。在
短短十年間，畫了800多幅油畫及同等數(shù)目
的素描，經(jīng)濟(jì)上和精神上依靠賴弟弟提奧支持。他和高更、塞尚并稱為后印象派。他是19世紀(jì)世界最偉大的畫家之一，是現(xiàn)代藝術(shù)最重要的先驅(qū)。他的一生，就正如畢加索所說(shuō)：“這人如不是一位瘋子，就是我們當(dāng)中最出色的?！?br/>作者介紹
1888年梵高將自己的住處搬到阿爾勒。《藝術(shù)家的臥室》是梵高夢(mèng)想創(chuàng)建一個(gè)“藝術(shù)家之家”，而這也是在等待高更到來(lái)之前所畫的梵高臥室。此時(shí)已定居下來(lái)的梵高，之所以畫出自己的房間，主要是想讓親人提奧看到他目前的生活情況，以及等待好友到來(lái)的情景。
創(chuàng)作背景
文化理解
作品賞析
圖像識(shí)讀
自主
學(xué)習(xí)
思 考 ：
1.梵高的臥室是怎樣布置的？他向我們具體展示了些什么？
2.這些室內(nèi)擺設(shè)，畫家是要表達(dá)怎樣的心理？
3. 作品在構(gòu)圖、筆法、色彩上各有什么特點(diǎn)？畫家為什么要用這種表現(xiàn)方式？
圖像識(shí)讀
合作學(xué)習(xí)
圍繞作品，結(jié)合自主學(xué)習(xí)的個(gè)人觀點(diǎn)分組進(jìn)行組內(nèi)交流，形成組內(nèi)意見(jiàn)。
圖像識(shí)讀
展示
圖像識(shí)讀
探究
圖像識(shí)讀
圖像識(shí)讀
圖像識(shí)讀
圖像識(shí)讀
樸素的床、椅子和洗臉用具等，都是真實(shí)的生活寫照。
成雙成對(duì)的物品寄托了畫家在期盼，在等待友人的到來(lái)，似乎一段美好的時(shí)光即將來(lái)臨。
畫中的空間有強(qiáng)烈后退感，筆跡短促而有力，色彩對(duì)比鮮明，但拋棄了多余的明暗和陰影，讓人產(chǎn)生愉悅感。
圖像識(shí)讀
藝術(shù)家的臥室之二
藝術(shù)家的臥室之三
圖像識(shí)讀
活動(dòng)
根據(jù)提供的臥室設(shè)計(jì)圖，結(jié)合自己的喜好和想要表達(dá)的思想感情用色彩裝飾。
用色彩表達(dá)情感
創(chuàng)意實(shí)踐
延伸
圖像識(shí)讀
其他作品
《向日葵》
《夜間咖啡館》
圖像識(shí)讀
《星空》
圖像識(shí)讀
《烏鴉飛過(guò)麥田》
圖像識(shí)讀
梅
蘭
竹
菊
四君子
圖像識(shí)讀
《剪花娘子》
（現(xiàn)代）庫(kù)淑蘭
《怒吼吧，中國(guó)》
（木刻1935年）現(xiàn)代 李 樺
圖像識(shí)讀
作品展示
圖像識(shí)讀
謝 謝！
文化理解

展開(kāi)更多......

收起↑