資源簡介

(共29張PPT)
人教版小學美術三年級下冊
重 重 復 復
通過觀察你發現這些場景有什么特點嗎？
給我們對稱和秩序之美
1、觀察哪些地方
是重復的？
2、美在哪里？
包裝設計
編織 包裝袋
究竟他們是怎么設計的呢？
建筑師、設計師、編織師……
上下左右排一排，形成一個新圖案
方法
交叉排列
平行排列
間隔排列
半覆蓋排列
大小有規律的變化
大小、顏色都在變化唷……
制作方法:
1、設計單體紋樣
2、進行剪切—排列
3、粘貼—添畫
4、調整裝飾
作業要求：
大膽、創新，利用剪貼的形式設計
出具有自己喜歡的重復圖案。
課后拓展
1、小朋友們這節課有沒有感受到美啊 ？感受到什么美？
課堂小結
2、我們通過這次課的學習，以后的生活中要學會發現我們身邊各種各樣的美，讓我們生活在美的世界。
重復美……
小朋友們再見
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知識窗
重復是指相
同的東西反復的
出現。一個圖形
向左右、上下重
復有規律地排列
就會形成一個圖
案
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重復裝飾圖案其它制作方式方法
實物拼貼
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實物拼貼
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繪畫
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