資源簡介

加熱時間/min
0
2
8
10
15
20
25
30
35
40
V。
溫度/℃
煤油
15
25
35
45
55
65
【分析與論證)分析表中數據可知，。
的吸熱能力更強。
根據實驗結論，冬天，如果你
想自制電暖氣，用某種液體作為熱量傳遞介質，為了使電暖氣溫度快速升高，應選
作為供暖物質。（均選填“水”或“煤油
20.【實驗名稱】測量小燈泡正常發光時的電阻
【實驗器材】兩節新干電池、待測小燈泡（額定電壓為2.5V),電壓表，電流表，滑動變阻器、
讀數為
開關和若干導線。
【設計實驗】連接的實驗電路如圖17甲所示，檢查電路時發現有一根導線連接錯誤，請在連
接錯誤的導線上畫“X”并補畫出正確的連線。（導線不能交又）
3可
個IA
03
20)A
h)50 Hz
0.2
0
102.03.0六
、相同的
乙
圖17
【進行實驗與收集證據】
(1)正確連線后，閉合開關前滑動變阻器的滑片應移至最
(選填“左”或“右”)端。
(2)閉合開關，發現小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數且接近電源電壓，則電路的故
障可能是
(選填字母)。
A.小燈泡短路
B.小燈泡斷路
C.滑動變阻器短路
D.滑動變阻器斷路
(3)排除電路故障后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，記錄實驗數據。
【分析與論證】根據記錄的多組1一U數據，畫出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的
關系圖像如圖17乙所示，分析圖像可知：①小燈泡的額定功率為
W;②小燈泡正常
產生熱量
Ω；③小燈泡的電阻隨其兩端電壓的增大而
(選填
發光時燈絲的電阻為
“增大”“不變”或“減小”)。
21,科技小組的同學利用電磁轉換的知識制作的“電能無線傳輸”裝置的示意圖如圖18所示，送
電線圈利用電流產生磁場，受電線圈利用磁場產生電流。受電線圈正對并靠近送電線圈可
驗中通過
以產生電流，使燈泡發光，實現電能的無線傳輸。
送電線圈受電線圈
和煤油，
圖配
數字
電壓表
每隔2min
圖18
【理科綜合第6頁（共12頁）】
·24-CZ161c·
CZ161c·
(1)送電線圈是利用電流的
效成工作的，與受電線圈產生電流的原理相同的是
2.下列實驗儀器主
(選填“電動機”或“發電機”)。
A.鐵架臺
(2)受電線圈中電流大小可以通過燈泡
來反映。
3.為了全面營造健
【提出問題】在圖18中的電源、調節裝置和送電線圈不改變的情況下，影響受電線圈兩端電
和市教育局聯合
壓大小的因素有哪些？
【猜想與假設】
猜想一：受電線圈兩端電壓大小可能與受電線圈的匝數有關。
猜想二：受電線圈兩端電壓大小可能與受電線圈的直徑有關。
豬想三：受電線圈兩端電壓大小可能與受電線圈的兩線圈之間的距離有關。
4.化學是一門以實
【進行實驗與收集證據】同學們通過查閱資料，了解到了受電線圈兩端電壓與線圈匝數的關
系。接著他們用相同規格的漆包線繞制了多個匝數相同、直徑不同的線圈，對其余兩個猜想
進行探究。實驗數據如下表：（送電線圈直徑為70.0mm)
水
實驗次數
受電線圈的直徑D/mm
兩線圈之間的距離d/mm
受電線圈兩端的電壓U/V
三濃硫酸
1
70.0
22.0
8.6
A稀釋濃硫
2
70.0
11.0
14.1
5.甲、乙、丙、丁四無
3
70.0
5.5
20.5
的是
145.0
5.5
10.3
105.0
5.5
16.9
6
45.0
5.5
13.9
32.0
5.5
5.4
A反應后原
【分析與論證】(1)分析
三次實驗數據可初步得出結論：在受電線圈的直徑和匝數相
C.丁物質的化
同時，兩線圈之間的距離越小，受電線圈兩端的電壓越
6.化學學科核心素
(2)分析3、4、5、6、7五次實驗數據可初步得出結論：在兩線圈之間的距離和受電線圈的匝數
A.化學觀念：
相同的情況下，受電線圈直徑增大時，其兩端電壓
B科學思維：
【交流與合作】通過實驗，小組同學發現電能無線傳輸存在傳輸距離
的缺點，盡管如
C.科學探究
此，電能無線傳輸技術仍然有著廣闊的應用前景，如部分手機和電動牙刷的無線充電
D.科學態度
化學部分
7.下列所示的四個
一、單項選擇題（本大題共7小題，1~5每題1分，6~7每題2分，共9分）
在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相
集氣瓶內的壓
應位置。錯選、多選或未選均不得分。
1,2023年春節期間，南昌空氣質量中部六省會排名第一，優良率為85.7%。下列物質沒有被列
反應時間
入空氣質量監測項目的是
A
A.一氧化碳
A.足量紅磷
B.二氧化碳
B.向足量的
C,二氧化氮
C.向等質量
D,細微顆粒物
D.向等質量
【理科綜合第7頁（共12頁）】
·24-CZ161c·永修縣2024年初中學業水平模擬考試（一）
理科綜合參考答案
物理部分
1,用電器電磁波
2.小做功
3.做功增大
4.裂變不可再生
5.做功不變
6.變小變小
7.毛皮負
8.1830
9.B10.A11.C12.D13.BCD14.AC
15.解：(1)燈L正常發光時的電阻：
k--8=10n2分)
(2)燈L正常發光時，通過的電流：
-3
=0.3A(1分)
閉合開關S,燈L與滑動變阻器R串聯，燈L正常發光，此時電路中的總電阻：
R-號-&X-15n1分)
滑動變阻器接入電路中的電阻：
R#=R總一R=152-102=52(1分)
(3)燈L正常發光時，通電5min整個電路消耗的電能：
W=UIt=4.5VX0.3A×5×60s=405J(2分)
[或燈L正常發光時，通電5min整個電路消耗的電能：
W=IRt=(0.3A)2×152X5×60s=405J(2分)
或燈L正常發光時，通電5min整個電路消耗的電能：
wg1=452×5×608=405】(2分)萬
152
16.解：(1)由圖可知n=2,繩子自由端移動的距離：
s=nh=2X2 m=4 m
拉力做的總功：
W每=Fs=300N×4m=1200J(1分)
拉力做功的功率：
P=w急=1200J=120w(1分)
10s
(2)做的有用功：
W有=Gh=480N×2m=960J(1分)
【理科綜合·參考答案第1頁（共4頁）】
·24-CZ161c·
滑輪組的機械效率：
×100%=060×10%=80%（2分)
)一W總
1200J
(3)減小動滑輪的重；(1分)增大提升建筑材料的重。(1分)（或減小滑輪軸及滑輪與繩間
的摩擦等)
17.解：(1)保溫狀態正常工作時通過的電流：
1a=號-2W-1A2分)
(2)當A、B兩個觸點接通時，工作電路為R,的簡單電路，電熱水器處于加熱狀態，加熱狀態
的額定功率：
UP(220V)2
Pm=R2=48.40
=1000W(2分)
(3)當B、C兩個觸點接通，R1、R2串聯，電熱水器處于保溫狀態，保溫狀態時電路的總電阻：
2200=20n(1分)
Ra==（220
加熱電阻絲R,的阻值：
R1=R-R2=2202-48.42=171.62(1分)
(4)水吸收的熱量：
Q吸=c水m(t-t)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(55℃-25℃)=2.52×105J
電流做功：
W=Qs=2.52X10J=3×10j
84%
加熱時間：
W3×105J
t
P1000W
=300s(2分)
18.(1)0.126.5
(2)電阻9.82
(3)1823.64400800
評分標準：每空1分，共7分；有其他合理答案均參照給分
19.(一)【分析與論證】
(1)溫度計示數變化的大小
(2)電流通電時間
(3)滑動變阻器的接入電阻
(二)【進行實驗與收集證據】
相同
【分析與論證】
水煤油
評分標準：每空1分，共7分；有其他合理答案均參照給分
20.【設計實驗】
如圖所示：
【理科綜合·參考答案第2頁（共4頁）】
·24-CZ161c·實驗
方案
實驗操作
實驗現象及化學方程式
結論
方案1
試管中加入少量鋅粒，然后加人過量甲
可觀察到溶液中有氣泡產生
同學實驗后的無色溶液
用玻璃棒蘸取少量甲同學實驗后的無
pH
(選填“>”“<”或
方案2
猜想3
色溶液滴在pH試紙上
“=”)7
成立
取少量甲同學實驗后的無色溶液于試
開始無明顯現象，過一會發現
方案3
管中然后慢慢加NaOH溶液，并不斷振
置和
蕩試管
【發散思維】
置收
(4)由上述實驗聯想到把二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中也沒有明顯現象，丙同學設計了如圖
所示實驗，向圖1和圖2中分別滴人等量的氫氧化鈉溶液和水后，當觀察到
時，
說明CO2與NaOH發生了化學反應。
些
習酸
NaOH
焙
溶液
氣球
氣球
&
CO2
CO
圖1
圖2
洲
五、綜合計算題（共10分）
17.(10分)銅鋅合金外觀似金子，某校化學興趣小組的同學為了測定某銅鋅合金中鋅的含量，
取該銅鋅合金樣品40g放入燒杯中，再將100g稀鹽酸分4次加入燒杯中，充分反應后，分
煙
變成
別測得生成氣體的質量記錄如下。
夠
第2次
第3次
第4次
氧化
加入次數
第1次
加入稀鹽酸的質量/g
25
25
25
25
生成氣體的質量/g
0.12
0.12
m
0.04
據此
生的
請根據實驗數據回答下列問題：
(1)m的值為
(2)恰好完全反應時產生氣體的質量是
g
(3)該銅鋅合金中鋅的質量分數（寫出計算過程，結果精確到0.1%）。
(4)第4次實驗所得溶液的溶質有
【理科綜合第12頁（共12頁）】
·24-CZ161c·
161c·
(1)送電線圈是利用電流的
效應工作的，與受電線圈產生電流的原理相同的是
2.下列實驗儀器主
(選填“電動機”或“發電機”)。
A.鐵架臺
(2)受電線圈中電流大小可以通過燈泡
來反映。
3.為了全面營造健
【提出問圈】在圖18中的電源、調節裝置和送電線圈不改變的情況下，影響受電線圈兩端電
和市教育局聯合
壓大小的因素有哪些？
【猜想與假設】
猜想一：受電線圈兩端電壓大小可能與受電線圈的匝數有關。
猜想二：受電線圈兩端電壓大小可能與受電線圈的直徑有關。
猜想三：受電線圈兩端電壓大小可能與受電線圈的兩線圈之間的距離有關。
4化學是一門以實
【進行實驗與收集證據】同學們通過查閱資料，了解到了受電線圈兩端電壓與線圈匝數的關
系。接著他們用相同規格的漆包線繞制了多個匝數相同、直徑不同的線圈，對其余兩個豬想
進行探究。實驗數據如下表：（送電線圈直徑為70.0mm)
實驗次數
受電線圈的直徑D/mm
兩線圈之間的距離d/mm
受電線圈兩端的電壓U/V
三三濃硫酸
1
70.0
22.0
8.6
A稀釋濃硫
70.0
11.0
14.1
5.甲、乙、丙、丁四
3
70.0
5.5
20.5
的是
4
145.0
5.5
10.3
105.0
5.5
16.9
6
45.0
5.5
13.9
1
32.0
5.5
5.4
A.反應后原
【分析與論證】(1)分析
三次實驗數據可初步得出結論：在受電線圈的直徑和匝數相
C.丁物質的化
同時，兩線圈之間的距離越小，受電線圈兩端的電壓越
6.化學學科核心素
(2)分析3、4、5、6、7五次實驗數據可初步得出結論：在兩線圈之間的距離和受電線圈的匝數
A.化學觀念：
相同的情況下，受電線圈直徑增大時，其兩端電壓
B科學思維：
【交流與合作】通過實驗，小組同學發現電能無線傳輸存在傳輸距離
的缺點，盡管如
C.科學探究
此，電能無線傳輸技術仍然有著廣闊的應用前景，如部分手機和電動牙刷的無線充電。
D.科學態度
化學部分
7.下列所示的四個
一、單項選擇題（本大題共7小題，1~5每題1分，6~7每題2分，共9分）
在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相
集氣瓶內的壓
應位置。錯選、多選或未選均不得分。
1,2023年春節期間，南昌空氣質量中部六省會排名第一，優良率為85.7%。下列物質沒有被列
反應時間
入空氣質量監測項目的是
A
A.一氧化碳
A.足量紅磷
B.二氧化碳
B.向足量的
C,二氧化氮
C.向等質量
D.細微顆粒物
D.向等質量
【理科綜合第7頁（共12頁）】
·2A-CZ161c·
Cir
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