資源簡介

(共15張PPT)
項目挑戰：信息安全保衛戰
一、項目背景：
在我們周圍，很多人對于信息安全知識知之甚少，要么貿然使用，存在較大的安全隱患；要么不敢使用，對于便捷的技術望而卻步。
信息安全保衛戰
二、項目任務：
設計調研內容
制作演示文稿
完成調研報告
3.根據調研結果，向學校提出完善信息系統安全的建議。
2.根據調研結果，向家人（如弟弟妹妹、父母及其他長輩）進行講解，幫助他們了解并理解信息安全措施。
1.全面調研家庭、學校的信息系統安全問題。
制作演示文宣傳海報
三、項目實施：調研設計
以小組合作的形式，完成“家庭/學校信息安全問題掃描”調研表格設計。請根據本章所學內容，在表格的基礎上對框架進行豐富完善。
家庭信息系統安全問題掃描
信息安全意識
系統安全問題
調研對象：
詢問問題（以測試調研對象的信息安全意識為主）
（1）你是如何設置密碼的？
……
調研設備：（如某某的手機）
已安裝軟件：
防護措施：
軟件安全隱患：
建議安裝的軟件：
個人敏感信息泄露的渠道
三、項目實施：調研設計
學校信息系統安全問題掃描
信息安全宣傳
系統安全問題
調研對象：（如計算機相關場所的環境）
關注問題：
（1）是否有相關信息安全的宣傳信息（如海報等）
（2）計算機周邊是否有相關的信息安全提示？
（3）計算機使用時是否有相關的信息安全提示？
……
調研設備：（如計算機機房、教師的計算機等）
已安裝軟件：
防護措施：
軟件安全隱患：
建議安裝的軟件：
學校信息安全教育的渠道
“家庭信息安全意識”調研設計
密碼設置
你是如何設置密碼的？
你是否多個賬號使用同一密碼？
陌生短信、鏈接和郵件
你是否會隨意打開陌生的短信、鏈接、郵件？
釣魚網站
你會辨別真假官網嗎？
社交平臺
你在社交平臺聊天或發布信息時會注意避開位置、姓名、電話等個人信息嗎？
免費Wi-Fi
你是否會隨意連接公共免費Wi-Fi？
三、項目實施：
“學校信息安全宣傳”調研設計
學校是否有相關的信息安全宣傳信息（如海報、展板、電子屏等）
計算機周邊是否有相關的信息安全提示？
計算機使用時是否有相關的信息安全提示？
三、項目實施：
是否有通過微信公眾號向全校師生進行信息安全推送？
是否有通過校園廣播站廣播信息安全常識？
是否有通過主題班會課進行信息安全教育？
調研設計
調研問題設計
調研記錄單格式設計
調研報告撰寫
撰寫調研報告
制作PPT或海報
三、項目實施：調研實施和調研報告撰寫
調研實施
家庭信息安全問題掃描
學校信息安全問題掃描
四、項目展示：
根據家庭信息安全調研結果，每個成員準備好演示文稿，向家庭成員宣講信息安全知識，幫助家庭成員安裝相關軟件，向他們解釋各種軟件相應的用途，并提醒他們有關信息安全的注意事項。
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根據學校信息安全調研結果，小組成員合作完成調研報告（包括具體的舉措建議），并根據需要為學校繪制相應的信息安全宣傳海報。將調研報告與宣傳海報一同交給學校相關老師。
家庭信息系統安全防護
安裝手機殺毒軟件
及時更新系統和軟件版本
收到亂碼信息及時刪除
不接受陌生請求
保證下載內容的安全性
不隨意連接公共場合的Wi-Fi
防護措施
隨意安裝第三方軟件
過度開放手機的基礎權限（如通訊錄、相冊、位置等）
軟件安全隱患
360手機安全衛士
騰訊手機管家
建議安裝的軟件
個人手機
四、項目展示：
學校系統安全防護措施
設置開機密碼
為教師和學生設置不同的賬戶和權限
安裝防護軟件和殺毒軟件
重要數據進行備份
不接入未知來源的公共Wi-Fi
打開網絡接收和下載的文件前須進行病毒查殺
使用移動介質前須進行病毒查殺
安裝并開啟系統防火墻
及時安裝系統補丁，修復系統漏洞
防護措施
隨意安裝非官方的第三方軟件
流氓軟件、釣魚軟件
軟件安全隱患
360安全衛士
建議安裝的軟件
機房計算機
四、項目展示：
教師計算機
個人信息注冊時無意泄露
為獲取網絡應用服務，主動注冊，提供相應資料
參加某些商家或機構組織的問卷調查或抽獎活動，填寫個人真實信息
網上交流時被惡意竊取
五、項目小結：個人敏感信息泄露的渠道
智能手機安裝APP軟件時，過度開放軟件所需權限
網上交流的信息被記錄
計算機或手機遭受病毒、黑客等攻擊或意外丟失
不法分子在公共場所建立的免費Wi-Fi，誘騙大家去使用
五、項目小結：
信息系統安全與防護
第一
第三
第二
身份認證
病毒防治
訪問控制
用戶名+囗令
生物特征識別
USB Key認證技術
用戶賬戶管理
安裝并開啟防火墻
安裝應用系統補丁
安裝防毒軟件
數據備份
第四
漏洞防護
使用防火墻
漏洞掃描
六、項目評價：
家庭信息安全問題的調研 評價條目 說明 評分（1-10分） 評分的主要依據
調研設計 所設計的調研提綱合理、全面、可行，有助于充分了解家人的信息安全意識現狀
調研過程 在家人空閑舒適的時間展開調研，整個過程中保持耐心體貼，適時進行信息安全問題的解釋與宣傳
建議結果 提供的建議合理、可行，并被家人采納
學校信息安全問題的調研 調研設計 所設計的調研提綱合理、全面、可行，有助于充分了解學校常用信息系統的安全現狀
調研過程 小組成員分工合理，充分展示調研工作的專業性，調研信息記錄有條理、易整理
調研報告 調研報告清晰、簡潔，不超過800字。所發現的問題有價值，所提供的建議合理、可行
宣傳海報 所繪制的信息安全海報美觀且有創意，能夠起到宣傳、警示作用
七、項目拓展：
許多學校都使用了校園一卡通系統。這個系統會涉及同學們的消費和考勤等應用，同時也會涉及同學們的個人信息和資金等安全問題。那么，在該系統中采用了哪些信息安全技術來保障同學們的信息安全？同學們在實際使用該系統時，應該注意哪些信息安全問題呢？請針對這些問題開展調研，并根據需要給出切實可行的建議。
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在手機使用的過程中存在著各種信息安全隱患，如因病毒感染、黑客攻擊造成珍貴照片被刪除，短信、通話記錄、郵件、手機銀行密碼等信息被惡意竊取等。面對這些潛在的威脅，人們應該采取什么樣的措施加以防范？請這對此問題進行研究，形成“手機安全小常識”文檔，并制作相應的海報、小冊子等進行宣傳。

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