資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
【新課標】呼吸（第3課時）教學設計
課題 吸煙的危害 學科 生物 課型 新授
來源 節次 3.1 授課日期
教師 授課對象 七年級學生
目標確立依據 課標分析 課標摘要 人體通過呼吸系統與外界進行氣體交換
課標分解 吸煙有害健康預防呼吸道疾病
教材分析 《吸煙的危害》是第三章第一節《呼吸》的第3課時。教材圖文并茂，通過實驗“煙草浸出液對水蚤生命活動的影響”成功顯示了香煙的危害。通過本節教學，讓學生了解煙霧中的有害物質對身體的危害，以及“二手煙”的危害，有效預防呼吸道疾病，養成良好的生活習慣，提升自身的生物核心素養。
學情分析 學生在生活中接觸過香煙，對吸煙的危害有所了解。部分同學對香煙的態度不明確。學了呼吸道與肺的結構功能、呼吸的過程等內容后，自然就會想到保護呼吸器官的重要性。
學習目標與核心素養 1.生命觀念：了解煙霧中的有害物質；認同吸煙的危害。2.科學思維：通過“煙草浸出液對水蚤生命活動的影響”實驗，認識到吸煙有害健康。3.探究實踐：探究“煙草浸出液對水蚤生命活動的影響”，并進行合作交流，總結出結論。4.態度責任：認同吸煙有害健康，遠離香煙。
評價任務 學科知識評價量表任務列表評價標準（總分50分）學生自評生生互評教師評價任務1：探究香煙浸出液對水蚤生命活動的影響實驗操作規范、恰當（7分）根據實驗現象得出合理的結論（6分）正確的解釋實驗中的問題（6分）任務2：吸煙有害健康自主學習，找出煙霧中的有害物質（6分）自主學習，說出煙霧中的有害物質對人體的影響（6分）自主學習，說出與吸煙有關的疾病（6分）認識“二手煙”的危害（6分）認識吸煙的危害，正確對待香煙（7分）小組合作評價量表評價內容小組內學生分工明確（10分）小組內學生的參與程度（10分）認真傾聽、互助互學（10分）合作交流中能解決問題（10分）自主、合作、探究的氛圍（10分）總分（50分）第1組第2組第3組第4組第5組第6組總評價備注
重點 “煙草浸出液對水蚤生命活動的影響”實驗；吸煙的危害
難點 “煙草浸出液對水蚤生命活動的影響”實驗
材料準備 課件；視頻（吸煙的危害）配制好的香煙浸出液；水；水蚤；4支同樣大小的試管
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 評價要點
導入新課 情景導入：在超市、電影院等公共場所，都會看到“禁止吸煙”的標志。這是為什么？吸煙對人體健康有很么影響？ 設置情景，激發學生興趣
講授新課 演示：實驗“香煙浸出液對水蚤生命活動的影響”（1號試管香煙浸出液較少，2號試管香煙浸出液較多，3號試管香煙浸出液最多，4號試管沒有香煙浸出液。將健康的水蚤分別放入4支試管，測定水蚤的存活時間。）任務一：引導學生結合實驗結果討論：（1）1號、2號、3號試管與4號試管相比較，水蚤的存活時間有什么不同？這說明什么？（2）1號、2號、3號試管中的水蚤，在存活時間上有什么規律？這說明什么？（3）通過實驗，你認為青少年應怎樣對待吸煙問題？ 講解：4只試管中的水蚤存活時間說明煙草浸出液有害于生命健康；青少年應該認識到香煙的危害，遠離香煙。任務二：閱讀教材P57，注意下列問題（1）煙霧中含有哪些有害物質物？（2）尼古丁、焦油、一氧化碳對人體有哪些危害？（3）吸煙會引起哪些疾病？（4）吸“二手煙”對身體健康有影響嗎？展示：正常人、吸煙者肺的圖片播放：吸煙危害的視頻講解：焦油有致癌作用；尼古丁是形成煙癮的物質，能作用神經系統，使心跳加快、血壓升高；一氧化碳會降低血液運輸氧氣的能力。吸煙與動脈硬化、高血壓、冠心病密切相關，會引發慢性支氣管炎、肺氣腫、肺癌等疾病。吸煙有害于健康，吸“二手煙”同樣有害于健康。引導學生討論：面對香煙，我們青少年應該怎么做？講解：（青少年正處于長身體的時期，吸煙會降低記憶力，分散注意力，影響身體正常發育和學習。因此，我們要自覺抵制香煙，不吸煙，不買煙，積極宣傳吸煙的危害。 觀察、思考小組討論展示結果（1號試管中的水蚤存活時間較長，2號試管中的水蚤存活時間較短，3號試管中的水蚤存活時間最短，4號試管中的水蚤健康活波。）閱讀、思考展示結果（煙霧中含有多種有害物質，其中焦油、尼古丁、一氧化碳對人體的危害最大。）觀看、思考小組討論 了解香煙的危害，提高分析總結能力了解吸煙的危害，提高分析總結能力認同吸煙有害健康，提升責任擔當意識
課堂練習 1.通過實驗“香煙浸出液對水蚤生命活動的影響”能夠得出的結論是（ C ）A.香煙浸出液對水蚤生命活動沒有影響B.香煙浸出液對水蚤生命活動的影響不大C.香煙浸出液的濃度越大，對水蚤生命活動的危害越大D.香煙浸出液對水蚤生命活動的影響與其濃度無關2.下列關于吸煙的敘述，錯誤的是（ C ）A.煙草的煙霧中含有尼古丁，使心跳加快，血液升高 B.吸煙會提高慢性支氣管炎的發病率C.吸煙影響自身健康，對周圍人沒有影響 D.吸煙會降低血液運輸氧氣的能力3.從關注人類健康角度看，下列關于吸煙的說法不恰當的是（ C ）A.吸煙可以誘發心臟病 B.煙霧中含有致癌物質C.吸煙是時髦的表現 D.吸煙會影響他人的健康4.《中學生日常行為規范》明確規定（ A ）A.不準吸煙 B.不準在校內吸煙C.不提倡吸煙 D.不準在公共場所吸煙 完成課堂練習 當堂練習，鞏固知識。
課堂小結 1.“香煙浸出液對水蚤生命活動的影響”實驗的結論及應注意的問題2.煙霧對人體的危害；“二手煙”對人體的影響3.吸煙能夠引發的疾病4.吸煙對青少年的危害；我們對待香煙的態度
板書設計 吸煙的危害
課后作業/課外拓展/課外閱讀內容 指導：學生閱讀開眼界“吸煙的嚴重后果”內容。 進一步了解吸煙的危害
教學反思 本節課通過課件、視頻、探究活動等，使學生了解了煙霧中有害物質以及其對身體的危害，認同吸煙有害健康、“二手煙”危害身體，學生能夠自覺抵制香煙。提升探究實踐、態度責任的核心素養。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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