資源簡介

第2課　古代世界的帝國與文明的交流
目標導航
課程標準 素養解讀 核心概念
認識古代各大帝國的區域性影響和不同文明之間的早期聯系。 時空觀念：利用地圖，認識各帝國的區域范圍和擴張歷程。 歷史解釋：理解各大帝國的區域性影響。 史料實證：認識早期文明交流的內容和方式。 家國情懷：培養對人類文明交流的理性情懷。 農耕文明 行省制 亞歷山大遠征 羅馬帝國 腓尼基字母
時空坐標
知識點一　古代文明的擴展　[學生用書(第5頁)]
1．農耕文明擴展的條件：農耕文明區比較發達的社會分工、相對較高的勞動生產率、復雜的社會組織和管理系統，使其具備了穩步擴大范圍和影響的潛能。
2．表現
(1)埃及文明
①擴展方向：主要向敘利亞和巴勒斯坦擴張。
②成就：埃及新王國時期，勢力曾達到兩河流域，并與西亞地區的大國爭霸。
(2)西亞文明
①擴展方向：從兩河流域南部向周邊地區擴張。
②成就：古巴比倫王國首次實現了兩河流域的統一，把勢力伸展到地中海東岸；亞述不僅統一了整個兩河流域地區和小亞細亞的一部分，而且一度征服埃及。
(3)希臘文明
①方向：向地中海和黑海周邊地區殖民。
②成就：在東起黑海東岸、西到西班牙的廣大地區建立了數量眾多的城邦國家。
問題思考　閱讀教材“學思之窗”和“古希臘人在地中海和黑海地區的殖民示意圖”，說明古希臘人的殖民擴張有什么特點。
試答：_______________________________________________________________________
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提示　特點：古希臘人以移民方式展開殖民擴張；沿航海通道在地中海和黑海周邊地區殖民；在廣大地區建立了數量眾多的城邦國家。
思維點撥　農耕文明區和海洋文明區擴展方式不同的根源
根本原因在于生產方式的不同：(1)農耕文明區主要是農耕經濟，擴張的目的是占有更多的土地和人口；(2)海洋文明區主要是工商業和海外貿易，移民更多是為了建立商業據點。
古代埃及文明向敘利亞和巴勒斯坦擴展，勢力曾達到兩河流域；古巴比倫王國首次實現了兩河流域的統一，把勢力擴展到地中海東岸；亞述帝國不僅統一了整個兩河流域地區和小亞細亞的一部分，而且一度征服埃及。這些文明的擴張(　　)
A．推動了城邦國家的發展 B．擴大了人類文明的交流
C．促進了行省制度的完善 D．形成了統一的社會風俗
答案　B
解析　從材料中可以看出，古代埃及、古巴比倫王國和亞述帝國不僅推動了本區域文明的融合，還擴大了與外界文明的交流，故B項正確。古代埃及、古巴比倫王國和亞述帝國不是城邦國家，故A項錯誤。實行行省制度的是波斯帝國和羅馬帝國，故排除C項。D項說法與史實不符，故排除。
知識點二　古代世界的帝國　[學生用書(第6－7頁)]
帝國 波斯帝國 亞歷山大帝國 羅馬帝國
興起時間 公元前6世紀 公元前4世紀晚期 公元前1世紀末
疆域范圍 伊朗高原、小亞細亞、埃及、兩河流域、巴爾干半島北部 地跨歐亞非三大洲 從西班牙到兩河流域的整個地中海周邊地區
統治概況 (1)繼承了西亞的君主專制制度，宣揚君權神授； (2)地方實行行省制； (3)建立了比較完善的官僚體系和稅收系統 (1)繼承波斯帝國的基本制度，宣布君權神授，亞歷山大集政治、軍事等大權于一身； (2)地方實行行省制； (3)推廣希臘文化 (1)實行帝制，大力發展奴隸制； (2)1世紀，基督教興起，4世紀末成為國教
衰亡概況 公元前4世紀晚期，被馬其頓滅亡 亞歷山大死后，帝國分裂為三個希臘化國家 4世紀末帝國分裂為東、西兩部分，5世紀后期西羅馬帝國滅亡
問題思考　演說家阿利斯提德對羅馬城的描繪是：所有的貨物，所有現存的和曾經存在的東西，都在這里匯合。這里看不到的東西，肯定不存在于這個世界上。材料說明了什么問題？
試答：_______________________________________________________________________
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提示　說明：羅馬帝國的建立促進了商業和貿易的發展，加強了亞非歐各文明之間的聯系，羅馬城成為世界性的商貿中心。
圖解歷史　羅馬帝國的興衰
主題一　碰撞與交流——古代帝國的區域性影響
名家論史　亞歷山大帝國的擴張及影響
材料　亞歷山大遠征期間，建立了70多個城市，定都巴比倫城，保留波斯帝國的行政制度，鼓勵東西方種族通婚，以馬其頓人和希臘人作為骨干力量，保證征服者的統治地位；襲用東方的專制政體，并利用宗教進行統治，宣揚君權神授，從而使帝國的統治呈現出東方、馬其頓、希臘城邦三種因素的混合現象。——摘編自齊濤《世界通史教程》
解讀　亞歷山大遠征推動了東西方政治、經濟、文化的交流。
史料探究　地圖上的帝國
材料
早期的世界性帝國(公元前336年—公元1453年)
——摘編自[英]艾瑪·瑪麗奧特著《世界文明5000年：一幅包羅萬象的世界文明索引圖》
結合本課所學，說明地圖的編繪者力圖告訴我們些什么。
試答：_______________________________________________________________________
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提示　通過對外征戰，建立了地跨亞非歐三大洲的大帝國有波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國、拜占庭帝國；隨著亞歷山大不斷東征，希臘文明向東方擴散，促進了東西方文明的交流、融合；羅馬帝國疆域廣闊，地中海成為內海，該地區保持了長期和平，不同地區間經濟聯系加強，空前繁榮；游牧民族具有遷徙和擴張的優勢，如哥特人、匈奴人。
深化拓展
歷史解釋——古代世界性帝國的區域性影響
各大帝國擴張，建立了世界性的大帝國，給被征服地區人民帶來了災難；但同時傳播了先進的文明，客觀上促進了東西方文化的交流交融。
(1)波斯帝國：繼承了西亞地區傳統的君主專制制度；希臘、小亞細亞和波斯多種文化間實現了和平共處和相互適應，開始了希臘化的進程；促進了帝國商業的繁榮和東西方文明的傳播。
(2)亞歷山大帝國：亞歷山大繼承波斯帝國的基本制度，任用馬其頓人和希臘人擔任主要職務，推廣希臘文化；帝國的建立及希臘化世界的形成推進了從中亞、印度到東地中海、歐洲之間古代各文明區的文化交流和經濟交往。
(3)羅馬帝國：在羅馬帝國統治下，地中海地區保持了200多年的和平，帝國在1—2世紀空前繁榮；羅馬化使帝國統治下有著不同文化、不同宗教信仰的各個地區成為一體，客觀上維系了羅馬帝國的存在，促進了羅馬帝國的強盛。
(2023·青島高一期中)在世界古代歷史上，波斯帝國和羅馬帝國都曾修建大規模的道路系統；亞述帝國和波斯帝國都采用過遷移居民的做法。這說明(　　)
A．各地文明相互借鑒
B．文明發展具有歷史統一性
C．人類文明同步發展
D．古代帝國均選擇中央集權
答案　B
解析　依據材料可知，不同時期不同地區的國家在國家治理上采用了相同的措施，體現了文明發展具有歷史統一性，B項正確；波斯帝國和羅馬帝國處于不同時期，并沒有相互借鑒，排除A項；“同步發展”的說法不符合史實，排除C項；“均選擇中央集權”說法過于絕對且不符合史實，排除D項。
知識點三　文明的交流　[學生用書(第7－8頁)]
1．趨勢：文明之間交往的總趨勢是不斷加強，相互影響也不斷擴大。
2．表現
(1)技術
①西亞的農耕技術，逐步傳到中亞、歐洲和北非一些地區。
②冶鐵技術起源于西亞，從那里擴散到埃及和希臘等地。
(2)文學藝術
①西亞的神話傳入希臘，成為希臘神話的重要內容。
②希臘最初的雕塑藝術，特別是人像雕塑，在很多方面都模仿埃及。
(3)文字：腓尼基字母
①起源于西亞地區，在東方演化為阿拉馬字母，由阿拉馬字母發展出古代西亞、埃及以及印度等地的多種字母。
②向西傳入希臘，形成希臘字母，再演化出拉丁字母。
③希臘字母和拉丁字母成為今天歐洲幾乎所有字母文字的源頭。
(4)經貿往來
①公元前后，漢朝和羅馬帝國通過絲綢之路，雙方有間接的經貿和文化交流。
②東漢的班超為經營西域，曾派甘英出使大秦。
③2世紀，已經有來自羅馬的商人到達洛陽。此后，羅馬商人不斷東來，與中國進行貿易。
概念闡釋　人類文明交流的趨勢及作用
(1)人類文明交流的趨勢：
①在人類文明發展過程中，不同地區之間始終存在著一定程度的聯系和影響。
②文明之間交往的總趨勢是不斷加強，相互影響也不斷擴大。
(2)人類文明交流的作用：古代世界各地區的思想、文化和技術的傳播是文明交流的重要表現，促進了文明的發展。
圖解歷史　古代亞非歐文明的交流
主題二　交流聯系——古代文明的擴展與交流
名家論史　文明交流的影響
材料　希臘科學的基礎完全是東方的，不論希臘的天才多么深刻，沒有這些基礎，它并不一定能夠創立任何可與其實際成就相比的東西……我們沒有權利無視希臘天才的埃及父親和美索不達米亞母親。——哈佛大學教授、科學史專家喬治·薩頓
解讀　古代世界各地區的文明之間不斷加強交流，并相互影響，促進了文明的發展。
史料探究　歐亞聯系的加強
材料　到公元1世紀，羅馬帝國、安息帝國、貴霜帝國和漢帝國一起，連成了一條從蘇格蘭高地到中國、橫貫歐亞大陸的文明地帶，從而使各帝國在一定程度上能相互影響。當然，即使早在古代文明時期，也始終存在著某種地區之間的相互接觸，如游牧部落向四面八方的入侵就是一個證明。但是，在古典時代，技術進一步發展，使農業和文明的擴展大大超過過去，商隊的路線已遍繞整個歐亞大陸，歐亞地區之間的相互聯系更為緊密。
——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
根據材料，概括古典時代歐亞聯系加強的原因。
試答：_______________________________________________________________________
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提示　原因：生產力的提高；商業貿易的發展；帝國的出現及擴展。
深化拓展
歷史解釋——世界文明之間交流的主要途徑
經貿往來 經貿往來是世界文明交流的基本形式，雖然沒有擴張或戰爭引發的交流引人注目，但是，和平的經貿往來是最持久、最深刻的人類文明交往形式
人口遷徙 人口遷徙使不同種族、文明的族群產生接觸，從而推動文明之間相互學習和交流，大大促進了世界文明的發展。世界古代史上，西亞地區的人口遷徙較復雜，文明之間的交流也相當活躍
軍事征服 征服者的文明占據優勢地位，往往能夠大大加速其文明的傳播速度。亞歷山大帝國的擴張是一個典型的例子，它大大促進了希臘文明的傳播，推動了東西方文明的一次大規模交流
國家統一 在一個統一的國家內，由于相對穩定的環境和國家政策的推動，不同文明之間的交流將更加便捷。羅馬帝國繁榮時期，亞非歐文明的交流速度加快，奠定了羅馬帝國繁榮的基礎
(2023·鐵嶺高一階段練習)公元前13世紀，受西亞字母影響的22個線形字母成為腓尼基通用的字母文字。這種文字比當時流行的任何一種文字都簡便易寫，從而受到腓尼基商人的普遍歡迎。這表明，腓尼基字母的產生與使用(　　)
A．是文明出現的標志
B．加強了文明間的交流
C．適應了貿易的需求
D．使區域語言得到統一
答案　C
解析　材料反映腓尼基字母更簡便，受到商人普遍歡迎，適應了當時商業發展的需要，C項正確；腓尼基字母并不是文明出現的標志，排除A項；材料沒有體現字母對文明交流的影響，排除B項；材料中沒有關于語言統一的信息，排除D項。
知識體系 學科術語
1.農耕民族以武力擴張，海洋民族以殖民擴張，共同推動了古代文明的擴展。 2.古代文明的區域性擴張促使波斯等帝國興起，帝國的統治進一步鞏固和擴大了古代文明區。 3.5世紀后期，西羅馬帝國的滅亡標志著西歐封建社會的開始。 4.不同地區文明之間的交往和影響不斷加強和擴大，促進了文明的發展。
唯物史觀　農耕文明的外向性
農業文明的本質特征是孤立的、閉塞的。但它也具有一定的擴張性和外向性，原因在于：其一，農業文明的發展，使文明區內人口愈來愈多，人口在激增的情況下便有可能離開文明中心而向四周遷徙。其二，農業文明物質資料手段的先進性和可靠性，極易為文明周邊原始部族所了解、所模仿，從而發展農業。其三，農業的先進性使生產出現了剩余，從而使一部分人能脫離農業而從事工商業，而工商業在本質上又是需要與外界交往的。
——劉景華《人類六千年》
解讀　作者認為農耕文明的本質是封閉性的，但人類歷史早期階段，農耕文明獨具優勢，使得農耕文明處于領先地位，具有了對外擴張的條件。
圖解歷史　文字的演進與傳承
解讀　腓尼基字母在東西方演化為不同的字母，成為今天幾乎所有字母文字的源頭。這說明世界文明是多元的，同時又是相互影響的，文明在相互交流中得到發展。
感悟與思考　記錄點滴心得　培育歷史學科素養
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課時精練
1．(2023·桂林高一期中)古代埃及文明主要向敘利亞和巴勒斯坦等地區擴展，西亞文明從兩河流域南部向周邊地區擴張，古代希臘人則以殖民方式向地中海和黑海地區擴大影響。材料中各文明不同擴展方式出現的主要原因是(　　)
A．社會分工的不同 B．社會組織方式的不同
C．經濟形態的不同 D．文明開化程度的不同
答案　C
解析　據材料和所學可知，古希臘文明屬于海洋文明，工商業發展是其海外移民和殖民擴張的條件和動力，埃及和西亞屬于大河流域的農耕文明，農業發展要求其向周圍地區擴張并占領，經濟形態的不同決定了二者擴展方式的不同，C項正確。
2．公元前8世紀起，由于人口的增長，希臘人開始了大規模的海外殖民活動，他們在地中海和黑海周邊建立了數量眾多的城市國家。這些殖民活動(　　)
A．擴大了古代希臘的疆域
B．阻礙了傳統中西方的貿易
C．促進了希臘文明的擴展
D．體現了近代歐洲殖民特征
答案　C
解析　據材料可知，希臘海外殖民地區沿用了母邦政治經濟制度，促進了古代希臘文明對外擴展，C項正確；據所學知識可知，希臘人的海外殖民活動，建立了眾多獨立的城市國家，沒有擴大古代希臘的疆域，也不具備近代歐洲殖民的特征，排除A、D項；希臘殖民與中西方貿易沒有直接關系，排除B項。
3．(2023·天門高一階段練習)公元前6世紀，波斯國王大流士進行改革，主要內容涉及：建立完備的軍政分權的地方行政制度；統一貨幣鑄造制度，規定只有波斯國王有權鑄造金幣；修筑道路，設置驛站；以瑣羅亞斯德教為國教。他的改革主要意在(　　)
A．增強軍事力量 B．鞏固帝國統一
C．擴大貴族特權 D．發展奴隸經濟
答案　B
解析　根據材料可知，波斯國王大流士通過政治、經濟、交通、宗教等方面的改革，加強了中央集權，有利于鞏固帝國統一，B項正確；大流士改革雖然也起到增強軍事力量和發展奴隸經濟的作用，但不是主要目的，排除A、D項；大流士改革打擊了貴族特權，排除C項。
4．(2023·南京高一檢測)波斯帝國新首都的大門是由亞述人的巨像、人頭牛和獅子守護著。裝飾石柱采用埃及風格，在浮雕和裝飾中可以發現希臘風格的細微之處。帝王谷的十字形入口和居魯人的陵墓是由希臘人設計的。這說明，波斯帝國(　　)
A．改變了歐亞大陸政治格局
B．融合古代亞歐文明
C．對周邊國家產生重大影響
D．傳承區域傳統文化
答案　B
解析　據材料“波斯帝國新首都”有“亞述”“埃及”“希臘”等歐亞地區多種文明的風格可知，波斯帝國融合古代亞歐文明，B項正確；材料沒有關于歐亞大陸政治格局的信息，排除A項；材料沒有提及波斯帝國對周邊國家的影響，排除C項；材料沒有涉及波斯帝國對傳統文化的傳承，排除D項。
5．(2023·漯河高一聯考)亞歷山大繼位后，對帝國境內的希臘城邦，名義上恢復它們的自由，但實際上往往干預其內政，禁止它們擴大城市的領土。對鞭長莫及的地區，如小亞細亞的內陸高原和印度、中亞的一些地區，他僅要求當地的王公貴族承認他的統治權和征稅權。這說明亞歷山大(　　)
A．繼承了波斯帝國的政治制度
B．采取因地制宜的統治策略
C．尊重被征服地區的思想文化
D．推行特殊的專制君主政體
答案　B
解析　根據材料信息可知，亞歷山大對希臘城邦和部分邊遠地區采取不同的統治策略，這體現了其因地制宜的思想，B項正確；材料沒有體現亞歷山大對波斯帝國制度的繼承，排除A項；材料沒有提及亞歷山大對被征服地區思想文化的態度，排除C項；材料未涉及專制君主政體，排除D項。
6．(2023·菏澤高一期中)如圖為公元前44年，取得蒙達之戰勝利后的凱撒在其執政時期發行的一款銀幣圖案。該銀幣(　　)
　　　
正面：帶桂冠的凱撒肖像　反面：手持勝利女神和星節
權杖的維納斯女神
A．見證了羅馬帝國的繁榮
B．發揮了政治宣傳功能
C．彰顯了君權神授的權威
D．催生了希臘先進文化
答案　B
解析　在羅馬貨幣上刻印凱撒的肖像，贊頌他的功績，能起到政治宣傳的作用，B項正確；公元前44年羅馬帝國尚未建立，故該銀幣不能見證羅馬帝國的繁榮和彰顯君權神授，排除A、C項；希臘文化產生在前，羅馬受到希臘文化的影響，排除D項。
7．(2023·青島高一期中)西亞的農耕技術，逐步傳到中亞、歐洲和北非一些地區。西亞的冶鐵技術擴散到埃及和希臘等地。西亞的神話傳入希臘，成為希臘神話的重要內容。希臘最初的雕塑藝術在很多方面都模仿埃及。據此可知(　　)
A．文明交流以技術傳播為主
B．古代希臘文明源自于西亞
C．不同文明之間存在著交流
D．西亞是人類文明的發祥地
答案　C
解析　材料反映了不同地區在技術、藝術等方面的相互影響，說明文明與文明之間存在交流，C項正確；“雕塑藝術”和“神話”不屬于技術傳播，排除A項；古希臘文明受到西亞文明影響，但不能表述為古代希臘文明源自于西亞，排除B項；西亞文明影響了其他地區的文明，但并非所有文明均發源于西亞，排除D項。
8．(2023·太原高二期中)某歷史學家在《古代社會》中指出，人類是同源的，有著相同的智力原理，因此人類在各地創造的物質文明既具有根本上宏觀上的相似性，又在工藝、性質、用材等方面表現出區域性和差異性。該學者的話可以用來說明(　　)
A．文化發展的多源性促進多元性
B．文化交流對文明發展的重要性
C．文明不可能在完全封閉中產生
D．文明的區域性會阻礙文化傳播
答案　B
解析　根據材料可知，人類創造的物質文明既具有根本上宏觀上的相似性，又表現出區域性和差異性，說明在文明發展過程中，通過文化交流可以促進不同地區文化的發展，B項正確；材料認為人類是同源的，沒有體現文化的多源性，排除A項；“不可能”說法過于絕對，排除C項；“文明的區域性會阻礙文化傳播”的說法錯誤，排除D項。
9．(2023·武威高一月考)“這些新殖民出去的城邦和母邦間相距遙遠……彼此充斥著恩怨和矛盾，有時還會發生戰爭，但是希臘人為了使自身同非希臘的野蠻人相區別，有意保持了強烈的希臘性。”為此，希臘在地中海世界的各殖民城邦跋山涉水來到奧林匹亞圣地，參加那里的宗教盛宴。由此可見，希臘的殖民活動(　　)
A．延續了母邦政治制度 B．推動希臘文化傳播
C．帶有濃厚的宗教色彩 D．貫穿著民族認同感
答案　B
解析　據材料可知，殖民國家基本都保留了希臘文化，甚至“參加那里的宗教盛宴”，這反映了希臘的殖民活動推動了希臘文化在地中海周邊的傳播，B項正確；材料并沒有政治制度的相關信息，排除A項；參與宗教活動只是材料中的一個例證，不能說明宗教色彩濃厚，排除C項；材料反映殖民城邦之間也會有戰爭，沒有涉及民族認同感，排除D項。
10．有學者指出，亞歷山大大帝認為自己的才能足以統治這龐大的帝國。在他遠征期間，帝國的事務都源源不斷地自后方傳來，一切皆由他本人處理，而幫他處理政務的親信卻沒有明確的職責范圍。這說明帝國(　　)
A．中央集權得到加強
B．有效防止了君主親信專權
C．統治中心逐漸東移
D．缺乏良好的權力運行機制
答案　D
解析　根據材料可知，亞歷山大獨裁，使其親信集團沒有明確的職責范圍，這說明帝國統治缺乏有效的權力運行機制，D項正確；材料未涉及中央與地方的關系，排除A項；“有效防止了君主親信專權”與題干主旨不符，排除B項；材料無法得出帝國統治中心逐漸東移的結論，且與史實不符，排除C項。
11．(2023·南陽高一期中)在古羅馬龐貝城，到處都能看到眾多的廣告遺跡。如競選廣告“請投菲爾穆斯一票！”；宣傳角斗士表演的廣告“英雄，斯拉申塞拉杜斯，你能打動姑娘們的芳心”；還有租房子的廣告、公共建筑物的銘文廣告等。這反映出龐貝城(　　)
A．民主政治的發達 B．商業環境的開放
C．奴隸制度的繁榮 D．社會生活的豐富
答案　D
解析　據材料“競選廣告”“角斗士表演的廣告”“租房子的廣告、公共建筑物的銘文廣告”可知，龐貝城的廣告涉及政治、文藝、經濟、建筑等方面，反映出龐貝城社會生活的豐富，D項正確；民主政治、商業環境和奴隸制度都只與材料的一部分信息相關，不能全面反映材料主旨，排除A、B、C項。
12．(2023·莆田高一期中)如圖為古埃及象形文字、腓尼基字母、早期希臘字母、希臘字母、拉丁字母的對比。這體現了(　　)
A．埃及的象形文字領先世界
B．希臘字母是希臘化時期的產物
C．世界文化存在影響與借鑒
D．文明交融是文化發展的源頭
答案　C
解析　材料展現了古埃及象形文字到拉丁字母的演變過程，可以看出表格中的字母形態存在相似之處，體現了世界文化存在影響與借鑒，C項正確；材料是對字母文字發展的客觀展現，并無優劣對比的信息，排除A項；希臘字母形成要早于希臘化時期，排除B項；材料核心是字母文字的發展演變，并非討論文化發展的源頭，排除D項。
13．《劍橋古代史》主編伯里認為：“西方文明的根源不能到西歐和北歐的凱爾特人和森林中去尋找，而要到古代埃及和兩河流域那里尋根。”該主張(　　)
A．否定了希臘文明作為歐洲文化源頭的歷史觀點
B．強調西方文明是古埃及和兩河流域文明的產物
C．可以在冶鐵技術和雕塑藝術方面找到史實依據
D．是對20世紀以來西方中心論思想的根本突破
答案　C
解析　材料強調的是西方文明深受古埃及和兩河流域文明的影響，冶鐵技術起源于西亞，希臘最初的雕塑藝術，特別是人像雕塑，在很多方面都模仿埃及，C項正確；材料強調了古代埃及和兩河流域文明對希臘羅馬文明的影響，并沒有否定希臘文明是歐洲文化源頭，排除A、B項；“根本突破”表述過于絕對，排除D項。
14．(2023·武漢高一期中)(15分)閱讀材料，完成下列要求。
材料　2023年2月21日新華社《在文明輝映互鑒中破解難題共同進步——習近平主席給希臘學者的復信引發熱烈國際反響》。習近平強調，在人類歷史的漫長進程中，各民族創造了具有自身特點和標識的文明，共同構成人類文明絢麗多彩的百花園。習近平指出，歷史充分證明，只要堅持兼容并蓄、開放包容，人類文明就能不斷發展繁榮。
根據材料，請以“世界文明的交流”為主題自擬論題，并運用世界古代史相關史實予以簡要闡述。(要求：觀點明確，史實準確，史論結合，邏輯清晰。)
答案　示例：
論題：古代世界文明的交流促進了人類文明的進步。
闡述：人類最初的文明雖然出現在亞非歐大陸的若干地區，相互之間的聯系較少；但古代文明各自的擴展，使不同文明區域相互連接起來，促進了古代不同文化的交流與交融。如西亞的農耕技術，逐步傳到中亞、歐洲和北非一些地區；西亞的神話傳入希臘，成為希臘神話的重要內容；字母文字起源于西亞地區的腓尼基，這里地處埃及文明和西亞文明的交匯點，腓尼基字母影響了古代西亞、埃及、印度等地的字母，以及希臘字母和拉丁字母；漢朝和羅馬帝國通過絲綢之路進行經濟文化交流。古代波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國都曾擴張領土，促進了不同地區經濟文化交流和文明的交融。(言之有理即可)
總之，古代世界文明之間的交流促進了彼此的發展。
(“示例”僅供參考)

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