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1.1 動量學案(表格式無答案)

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  1. 二一教育資源

1.1 動量學案(表格式無答案)

資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 高中物理 年級 高二 學期 秋季
課題 動量
教科書 書 名:普通高中教科書 物理選擇性必修 第一冊 出版社:教育科學出版社 出版日期:2019年9月
學生信息
姓名 學校 班級 學號
學習目標
知道動量是描述物體運動狀態的物理量,理解動量的概念及性質。 通過實驗探究碰撞過程中的守恒量,感悟動量的概念提出的重要意義。 能夠利用動量的知識解釋生活中的碰撞現象。
課前學習任務
【任務一】 閱讀課本,回答以下問題: 問題1:列舉生活中的碰撞現象,這些現象有什么特征? 問題2:碰撞現象背后蘊含什么規律? 問題3:歷史上哪些科學家對碰撞現象進行了哪些研究,他們分別得出了什么結論? 【任務二】學習方法應用 梳理歷史上科學家有關碰撞現象的研究和探討。(可自主設計思維導圖) 【任務三】科學探究準備 如果現在我們像科學家一樣去探索碰撞現象所蘊含的規律,請思考以下問題: 問題1:你需要測量碰撞過程中的哪些物理量? 問題2:你可以用什么方法(借助現代化技術)來測量數據并進行計算和處理?
課上學習任務
【學習任務一】 思考生活中的碰撞現象的特征 不同點 相同點 【學習任務二】
總結歷史上對“運動量”研究的成果,分析科學探究的重要意義。 【學習任務三】 實驗探究 1.猜想與假設 2.實驗數據記錄 3.實驗結果分析
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1.《物理世界奇遇記》(作者:喬治·加莫夫) 2.《從一到無窮大》(作者:喬治·加莫夫)

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