資源簡介

(共27張PPT)
專題4項目2任務1
切割材料、繪制圖案
勞
動
實
踐
【湘教版】六年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
新知講解
03
課堂練習
04
課堂總結
05
課后作業
06
目錄
素養目標
勞動觀念：培養對手工藝品制作的熱愛和尊重，理解精心制作產品所需的耐心和毅力，認識到每一件作品背后都是辛勤勞動的成果。
勞動能力：增強手部靈活性和手眼協調能力，提高用工具進行精細操作的技能，培養出對木質書簽創作所需的專業技能和創造力。
勞動品質與習慣：注重細節和精益求精的態度，培養精湛的手工藝術技能和耐心，培養工作中的條理性和組織能力，以確保按步驟完成制作過程。
勞動精神：促進團隊合作和分享經驗，在切割材料和繪制圖案時共享知識和經驗，培養持之以恒的精神。
單元目標
1、認識木工工具，學會基礎木工工具的使用方法。
2、學會木工制品的制作程序，初步掌握畫線、鋸割、打磨、膠連接組合等木工基礎技能。
3、通過構思、設計、制作木工作品體會勞動的快樂。
新知導入
書簽種類多樣，包括磁性、金屬、皮革、塑料、木質、織物等類型。每種書簽都有其獨特的特點和用途。它們可以根據個人喜好和閱讀需求來選擇使用。
書簽的種類
新知導入
書簽用于標記閱讀位置，方便讀者隨時找回上次閱讀的地方，同時保護書頁不被折損或污損。它們也可以作為閱讀的配飾，展現個人品味和喜好。
書簽的作用
新知導入
方寸書簽，如一面鏡子，窺千年文化，映百態人生。展卷讀書之余欣賞這精美的藝術書簽，平添許多情致，亦是讀書的一大樂趣。書簽的美感和文化內涵讓閱讀過程更加豐富有趣，成為書籍與讀者之間獨特的紐帶。
方寸書簽
新知導入
本單元學習任務
任務1 切割材料、繪制圖案
任務2 鋸切形狀、修整形狀
任務3 打磨拋光、上油保護
新知導入
新知講解
書簽是一種用紙張、植物葉片、金屬等制作的讀書用的標簽，是指為記錄閱讀進度而夾在書里的小薄片兒。
書簽
新知講解
木書簽大多用紅木制作，具有很高的實用性及紀念意義。制作精美的書簽，具有一定的收藏價值。這種特殊的書簽不僅是閱讀工具，更是一種傳統藝術的延續，展現了文化與工藝的結合。
木書簽
新知講解
木書簽對比紙書簽
特點 木書簽 紙書簽
耐久性 由于材質較堅固，具有更高的耐用性 較易磨損和損壞
質感 具有更好的手感和質地，給人一種精致感 因紙張材質不同通常較為簡單
收藏價值 由于材質和工藝，具備較高的收藏價值 沒有太高的收藏價值
環保性 木材來源可持續，具有環保特性 需要消耗大量紙張，相對較低的環保性
定制性 可以提供更多的定制選擇 通過印刷等簡單方式進行定制
新知講解
認識工具
工具材料
工具材料：木塊、鉛筆、橡皮擦等。
木塊的選擇
工具材料
新知講解
選擇木質書簽木塊時，應選用堅硬不易變形的木材，優美的木紋和足夠厚度也是重要考慮因素。確保木塊表面平整，便于后續加工和裝飾。
新知講解
鋸切木塊
技術要點
邊做邊學
1、在鋸切時保持手的前臂水平。
新知講解
鋸切木塊
技術要點
邊做邊學
2、鋸切時，用力要適度均勻，書簽木材較薄，注意防止木材斷裂。
新知講解
鋸切木塊
技術要點
邊做邊學
3、鋸切木塊小技巧。
步驟 技巧
選擇木塊 選用合適尺寸的木塊，確保足夠寬度和厚度以適應書簽的設計要求
標記 使用直尺和鉛筆標出所需長度，并進行精確定位
切割 使用鋸子進行切割時，保持木塊穩固，避免切口不平整
新知講解
實踐體驗
切割材料
1、在木工機器設備上，按照設計的書簽尺寸切割出合適的材料，可按照常用書簽進行設計。
新知講解
實踐體驗
切割材料
2、書簽常用的尺寸是2.5cmx10cm、5cmx14.2cm、4cmx15cm等。
新知講解
實踐體驗
切割材料
小貼士——木工設備。
溫馨提示
大家要在老師的指導下操作，遠離大型木工機器設備。
新知講解
實踐體驗
繪制圖案
3、根據自己的設計，用鉛筆在木塊上繪制出喜歡的、易于鋸切的圖案。
課堂練習
1、看誰繪畫的圖案接近物品原型，誰切割的木塊大小合適，厚薄均勻。
課堂總結
切割材料、繪制圖案
1
了解書簽的種類
2
了解書簽的作用
3
認識木工切割設備
4
掌握切割木塊技術
5
動手切割木塊、繪制圖案
板書設計
初識木書簽
切割材料、繪制圖案
了解書簽的種類
了解書簽的作用
認識木工切割設備
勞動之識——掌握切割木塊技術
勞動之行——動手切割木塊、繪制圖案
作業布置
1、切割木塊有哪些注意事項？
注意事項 描述
安全第一 戴上護目鏡和手套，確保安全
精確定位 使用直尺和鉛筆精確標記切割位置
穩固木塊 確保木塊固定在工作臺上
切割方向 使用正確的鋸片和切割方向，獲得平整的切口
控制力度 避免過度施加壓力導致木塊移動或切口不均勻
謝謝
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專題4項目2任務1
《切割材料、繪制圖案》教學設計
課題 切割材料、繪制圖案 單元 第五單元 學科 勞動實踐 年級 六年級下
核心素養目標 勞動觀念：培養對手工藝品制作的熱愛和尊重，理解精心制作產品所需的耐心和毅力，認識到每一件作品背后都是辛勤勞動的成果。勞動能力：增強手部靈活性和手眼協調能力，提高用工具進行精細操作的技能，培養出對木質書簽創作所需的專業技能和創造力。勞動品質與習慣：注重細節和精益求精的態度，培養精湛的手工藝術技能和耐心，培養工作中的條理性和組織能力，以確保按步驟完成制作過程。勞動精神：促進團隊合作和分享經驗，在切割材料和繪制圖案時共享知識和經驗，培養持之以恒的精神。
教學重點 1、了解書簽的種類。2、了解書簽的作用。3、認識木工切割設備。
教學難點 1、掌握切割木塊技術。2、動手切割木塊、繪制圖案。
教學準備 工具和材料：木塊、鉛筆、橡皮擦等。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 視頻導入：《簡易切割機》書實踐目標。1、認識木工工具，學會基礎木工工具的使用方法。2、學會木工制品的制作程序，初步掌握畫線、鋸割、打磨、膠連接組合等木工基礎技能。3、通過構思、設計、制作木工作品體會勞動的快樂。書簽種類多樣，包括磁性、金屬、皮革、塑料、木質、織物等類型。每種書簽都有其獨特的特點和用途。它們可以根據個人喜好和閱讀需求來選擇使用。書簽用于標記閱讀位置，方便讀者隨時找回上次閱讀的地方，同時保護書頁不被折損或污損。它們也可以作為閱讀的配飾，展現個人品味和喜好。方寸書簽，如一面鏡子，窺千年文化，映百態人生。展卷讀書之余欣賞這精美的藝術書簽，平添許多情致，亦是讀書的一大樂趣。書簽的美感和文化內涵讓閱讀過程更加豐富有趣，成為書籍與讀者之間獨特的紐帶。 觀看視頻，思考、討論書簽的種類和作用 培養學生的觀察力和創造力，激發他們對勞動與藝術的熱愛和表達欲望。
講授新課 一、書簽簡介書簽是一種用紙張、植物葉片、金屬等制作的讀書用的標簽，是指為記錄閱讀進度而夾在書里的小薄片兒。木書簽大多用紅木制作，具有很高的實用性及紀念意義。制作精美的書簽，具有一定的收藏價值。這種特殊的書簽不僅是閱讀工具，更是一種傳統藝術的延續，展現了文化與工藝的結合。3、木書簽對比紙書簽。特點木書簽紙書簽耐久性由于材質較堅固，具有更高的耐用性較易磨損和損壞質感具有更好的手感和質地，給人一種精致感因紙張材質不同通常較為簡單收藏價值由于材質和工藝，具備較高的收藏價值沒有太高的收藏價值環保性木材來源可持續，具有環保特性需要消耗大量紙張，相對較低的環保性定制性可以提供更多的定制選擇通過印刷等簡單方式進行定制二、工具和材料1、木塊、鉛筆、橡皮擦等。2、木塊的選擇。選擇木質書簽木塊時，應選用堅硬不易變形的木材，優美的木紋和足夠厚度也是重要考慮因素。確保木塊表面平整，便于后續加工和裝飾。三、邊做邊學1、鋸切木塊。（1）在鋸切時保持手的前臂水平。（2）鋸切時，用力要適度均勻，書簽木材較薄，注意防止木材斷裂。（3）鋸切木塊小技巧。步驟技巧選擇木塊選用合適尺寸的木塊，確保足夠寬度和厚度以適應書簽的設計要求標記使用直尺和鉛筆標出所需長度，并進行精確定位切割使用鋸子進行切割時，保持木塊穩固，避免切口不平整四、實踐體驗1、在木工機器設備上，按照設計的書簽尺寸切割出合適的材料，可按照常用書簽進行設計。2、書簽常用的尺寸是2.5cmx10cm、5cmx14.2cm、4cmx15cm等。小貼士——木工設備。溫馨提示：大家要在老師的指導下操作，遠離大型木工機器設備。3、根據自己的設計，用鉛筆在木塊上繪制出喜歡的、易于鋸切的圖案。 了解木質書簽的工藝掌握鋸切木塊的方法動手實施切割材料、繪制圖案 了解本課的學習內容，初步思考課堂任務培養知識的學習能力提升學生的實際動手能力
課堂練習 1、看誰繪畫的圖案接近物品原型，誰切割的木塊大小合適，厚薄均勻。 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結 切割材料、繪制圖案1、了解書簽的種類。2、了解書簽的作用。3、認識木工切割設備。4、掌握切割木塊技術。5、動手切割木塊、繪制圖案。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、切割木塊有哪些注意事項？ 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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專題4項目2任務1
《切割材料、繪制圖案》課后測試
一、單選題
1、書簽的種類包括以下哪些？（多選）（ ）
A、金屬書簽
B、塑料書簽
C、電子書簽
D、紙質書簽
2、書簽的作用是什么？（多選）（ ）
A、標記書頁
B、防止書頁折損
C、提供閱讀燈光
D、收集讀者信息
3、木工切割設備通常包括以下哪些？（多選）（ ）
A、電動鋸
B、刨床
C、鉆床
D、錘子
4、繪制木塊圖案通常使用的工具是什么？（ ）
A、水彩筆
B、鉛筆
C、木雕刀
D、油漆刷
5、切割木塊時，以下哪種安全措施是必須的？（ ）
A、戴手套
B、戴護目鏡
C、戴口罩
D、戴圍裙
二、填空題
1、書簽的作用之一是________，另一作用是________。
2、木工切割設備通常包括________和_________。
3、繪制木塊圖案通常使用________。
4、在切割木塊時，必須戴上_________以確保安全。
5、木塊切割需要掌握_________和________的技術。
三、判斷題
1、書簽只有一種類型。（ ）
2、木工切割設備不包括鉆床。（ ）
3、繪制木塊圖案通常使用油漆刷。（ ）
4、切割木塊時，戴手套是必須的安全措施。（ ）
5、木塊切割技術需要掌握精確測量和穩定操作的技巧。（ ）
參考答案
一、單選題
1、ABCD
解析：書簽的種類主要有金屬書簽、塑料書簽、電子書簽和紙質書簽，其中紙質書簽是最常見的類型。
2、AB
解析：簽的作用主要是標記書頁和防止書頁折損，讓讀者能夠輕松地找到上次閱讀的位置。
3、AB
解析：木工切割設備通常包括電動鋸和刨床，這些設備用于對木材進行精確切割和修整。
4、B
解析：繪制木塊圖案通常使用鉛筆，因為它能夠在木塊表面輕松地勾勒出想要的圖案。
5、B
解析：在切割木塊時，戴護目鏡是必不可少的安全措施，以防止木屑或碎片進入眼睛造成傷害。
二、填空題
1、標記書頁；防止書頁折損
2、電動鋸；刨床
3、鉛筆
4、護目鏡
5、精確測量；穩定操作
三、判斷題
1、錯誤。存在多種類型的書簽，包括紙質、金屬、塑料和電子書簽。
2、正確。木工切割設備通常包括電動鋸和刨床，但不包括鉆床。
3、錯誤。繪制木塊圖案通常使用鉛筆，而不是油漆刷。
4、錯誤。雖然戴手套可能有助于保護手部皮膚，但在實際木塊切割中，重點是戴護目鏡以確保眼睛安全。
5、正確。確保精確測量和穩定操作是木塊切割技術中非常重要的一部分。
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