資源簡介 A.甲的化學式為N2O4B.該反應不屬于基本反應類型:C.反應生成的丙和丁的分子個數比為1:1:D.反應前后原子的種類和個數均不變9,推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理不正確的是A堿溶液一定呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液B置換反應一定有單質生成,有單質生成的反應不一定是置換反應C.氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物D.單質是只含一種元素的純凈物,含有一種元素的純凈物一定是單質10.下列實驗方案合理的是選項實驗目的實驗方案A除去C02中的CO點燃B鑒別氯化鈉溶液和氯化鈣溶液滴加硝酸銀溶液C鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸滴加無色酚酞溶液D比較合金與組成它們的純金屬的硬度相互刻畫二、填空與簡答題(本題包括5小題,共25分)11(4分)化學用語是學習化學的重要工具。請用適當的化學符號填空:(1)保持氨氣化學性質的最小粒子:(2)標出H2O中氫元素的化合價:+1(3)寫出如圖所示粒子的符號:(4)高鐵酸鈉由Na+和FeO 構成,則高鐵酸鈉的化學式為12.(5分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點,也是學習化學的方法。某公司作為我國高新科技的代表,二直致力于核心技術的研發,其自主研制的“麒麟”芯片已達到世界領先水平,該芯片的主要材料為高純度的單質硅。請回答以下與硅有關的問題:個化合價Cuo4硅.Cu28.09物質單質氧化物堿:鹽類別:圖1圖2(1)圖1是硅元素在元素周期表中的相關信息及其原子結構示意圖。硅元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素,硅原子的最外層上有個電子。(2)工業上制粗硅原理:二氧化硅與碳單質在高溫條件下生成單質硅和一種可燃性氣體,該反應的化學方程式為(3)根據元素周期表體現的結構與性質之間的關系,某同學構建了銅及其化合物的“化合價一物質類別”的關系圖(如圖2)。寫出物質X的化學式:13.(5分)生活中蘊含著許多化學知識,請按照要求填空。(1)烹調食物所用燃料天然氣的主要成分是(填化學式);炒菜時油鍋著火可用鍋蓋【物理、化學綜合試卷第6頁(共8頁)】·24-02-RCCZ13c·蓋滅,其滅火原理是(2)2023年冬季,甲流蔓延期間,為了身體健康,人們出行時都佩戴了口罩,它的種類有活性炭、N95、醫用外科口罩等,其中活性炭起到的作用是(3)生活用水分為硬水和軟水,我們常用:來區分硬水和軟水。·(4)鐵是目前世界產量最高的金屬,但易生銹,寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式:14.(4分)甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示。(1)1℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小順序為溶(2)當甲中混有少量的乙時,可采用(填“降溫結晶”或“蒸發結晶”)的方法提純甲。臺(3)將t2℃時180g甲的飽和溶液降溫到℃,析出晶體的質量為g。25丙(4)取等質量的甲、乙丙三種物質,分別配制成2℃時的恰好飽0t2溫度℃和溶液,所得三種溶液的質量由大到小順序為15.(7分)A、B、C、D、E為初中化學中常見的五種物質,且均屬于不同的物質類別,A為大理石的主要成分,D為紅棕色粉末,其相互反應及轉化關系如圖所示。“一”表示相連的兩種物質能發生反應,“→”表示一種物質能轉化成另一種物質,物質間有相應的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去。(1)C的化學式為E(2)寫出B→A反應的化學方程式:(3)寫出D→E反應的化學方程式:,該C02反應的現象為B0(4)請寫出B物質的一種常見用途:(合理即可)。三、實驗與探究題(本題包括2小題,共19分)16.(12分)實驗室現有高錳酸鉀、塊狀石灰石、稀硫酸、稀鹽酸、濃鹽酸、棉花以及下列儀器及裝置(銅絲網可以上下拉動)。請你回答有關問題:。去底的①塑料瓶酸A(1)儀器①的名稱是(2)利用上述儀器和藥品制取氧氣,反應的化學方程式為,利用裝置A制氧氣還需改進的地方是,在上述收集氣體的裝置中,不能用于收集氧氣的是:(填字母)。(3)實驗室用裝置B和·:(填藥品名稱)制取CO2,其反應的化學方程式為若使用裝置F作為制取CO2的發生裝置,與裝置B比較,除了有回收利用廢物的優點外,請寫出一個其他優點:(合理即可),該裝【物理、化學綜合試卷第7頁(共8頁)】·24-02-RCCZ13c· 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫