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第16課 亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲的學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)的興起，從“史料實(shí)證”角度分析印度“非暴力不合作”運(yùn)動(dòng)興起的原因和歷史意義。
2．了解非洲埃及、埃塞俄比亞和摩洛哥的民族獨(dú)立意識(shí)的覺醒，從“唯物史觀”角度認(rèn)識(shí)拉丁美洲民主革命和改革的歷史進(jìn)步性。
3．結(jié)合亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲，從“歷史解釋”角度認(rèn)識(shí)亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)對國際秩序的影響。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，非洲獨(dú)立意識(shí)的覺醒，拉丁美洲的民主革命和改革。
難點(diǎn)：亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲的原因，影響；評價(jià)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)；與一戰(zhàn)前的民族解放運(yùn)動(dòng)相比，兩次世界大戰(zhàn)之間出現(xiàn)的民族解放運(yùn)動(dòng)的新高潮的主要特點(diǎn)。
【預(yù)習(xí)新知】
亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)的新高潮
1．背景：第一次世界大戰(zhàn)和 的勝利，削弱了帝國主義勢力，推動(dòng)了亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)的深入開展。
2．表現(xiàn)
(1)在東亞
①1924年，中國共產(chǎn)黨和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的中國國民黨實(shí)現(xiàn)了 。北伐戰(zhàn)爭中，中國收回了 、 的英租界，沉重打擊了帝國主義的侵華勢力。
②蔣介石背叛革命后，中國共產(chǎn)黨繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行 斗爭。
(2)在東南亞
①印度尼西亞共產(chǎn)黨人發(fā)動(dòng)了反對 殖民統(tǒng)治的民族大起義。
②越南掀起了反抗 殖民統(tǒng)治的斗爭。
(3)在西亞：伊拉克、敘利亞和 等地，爆發(fā)了反對英法占領(lǐng)的斗爭。
(4)在南亞：印度人民在甘地和資產(chǎn)階級政黨國大黨的領(lǐng)導(dǎo)下，多次發(fā)起“ ”運(yùn)動(dòng)。
3．印尼的民族大起義
(1)1920年，印尼 成立。
(2)1926—1927年，印尼共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了第一次反對 殖民統(tǒng)治的武裝起義，工人和農(nóng)民紛紛響應(yīng)。
(3)1927年， 等人成立民族主義政黨印尼民族黨，采取與殖民當(dāng)局不合作政策，爭取民族獨(dú)立。原來受印尼共產(chǎn)黨影響的大批群眾轉(zhuǎn)向民族主義政黨， 開始掌握獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
4．印度的“非暴力不合作”運(yùn)動(dòng)
(1)主張：以愛、 和 爭取印度自治和獨(dú)立的思想。
(2)方式：動(dòng)員群眾、運(yùn)用 的策略與英印當(dāng)局進(jìn)行斗爭。
(3)概況
階段 措施 結(jié)果
1920— 1922年 ①放棄英國人授予的爵位、封號(hào)和名譽(yù)職位；②罷課、離職、抵制法院和立法機(jī)關(guān)；③恢復(fù) 和不買英國布；④抗稅 與英國殖民當(dāng)局進(jìn)行斗爭，1922年發(fā)生暴力事件后，宣布終止運(yùn)動(dòng)
1930— 1934年 向英印當(dāng)局提出降低地稅、廢除食鹽專賣、取消鹽稅、實(shí)行關(guān)稅保護(hù)、釋放政治犯等要求 遭到拒絕后，甘地進(jìn)行“ ”，引發(fā)印度各地抗稅斗爭，迫使當(dāng)局答應(yīng)了甘地的部分要求
1940—1942年 發(fā)動(dòng)要求英國立即撤離的“退出印度”行動(dòng) 殖民當(dāng)局逮捕了甘地和國大黨重要領(lǐng)導(dǎo)人，非暴力不合作運(yùn)動(dòng)陷入低谷
知識(shí)點(diǎn)一
1．十月革命
2.（1） 第一次國共合作 漢口 九江 反帝反封建 （2）荷蘭 法國 （3）黎巴嫩 （4）非暴力不合作
3.（1）共產(chǎn)黨 （2）荷蘭 （3）蘇加諾 民族資產(chǎn)階級
4. （1）真理 非暴力 （2） 非暴力不合作 （3）措施：手工紡織 結(jié)果：食鹽進(jìn)軍
非洲獨(dú)立意識(shí)的覺醒
1．埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)
(1)斗爭方式：埃及人民在以__扎格魯爾__為首的民族主義政黨華夫脫黨領(lǐng)導(dǎo)下，通過游行、示威、罷工、罷課、罷市，以及進(jìn)行街壘戰(zhàn)等方式進(jìn)行斗爭。
(2)結(jié)果：迫使英國做出讓步，承認(rèn)埃及為獨(dú)立主權(quán)國家，但英國保留了在埃及駐軍、控制__蘇伊士__運(yùn)河、領(lǐng)事裁判權(quán)等特權(quán)。1922 年3 月，埃及宣布為獨(dú)立的__君主立憲__國家，次年頒布第一部憲法。以后，扎格魯爾又領(lǐng)導(dǎo)華夫脫黨進(jìn)行了12 年的護(hù)憲運(yùn)動(dòng)，要求英國放棄特權(quán)，但未獲完全成功。
2．摩洛哥里夫地區(qū)的反抗斗爭：摩洛哥里夫地區(qū)的人民在酋長__克里姆__領(lǐng)導(dǎo)下，多次打敗西班牙和法國侵略軍。1923 年，克里姆聯(lián)合12 個(gè)部落，建立__里夫__共和國。1926 年，共和國被西、法殖民軍扼殺。
3．埃塞俄比亞的抗意斗爭
(1)背景：1935 年，意大利法西斯發(fā)動(dòng)侵略__埃塞俄比亞__的戰(zhàn)爭，一度得逞。埃塞俄比亞國王__塞拉西一世__流亡英國，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亞。
(2)經(jīng)過：埃塞俄比亞人民堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭。
(3)結(jié)果：最終與__反法西斯__同盟國軍隊(duì)一起，擊敗了意大利侵略軍，1941年恢復(fù)了國家獨(dú)立。
拉丁美洲的民族民主革命與改革
1.背景:20世紀(jì)二三十年代,拉丁美洲進(jìn)入民族民主革命和改革時(shí)期。
2.表現(xiàn):
阿根廷 工人在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,舉行了反對外國資本的罷工
智利 左派力量團(tuán)結(jié)其他社會(huì)階層,成立民族陣線聯(lián)合政府,防止法西斯勢力上臺(tái)
尼加拉瓜桑地諾抗美斗爭 (1)概況:1926年,桑地諾帶領(lǐng)游擊隊(duì),以玻利瓦爾為“精神之父”,以“把美國侵略者趕出國土”為目標(biāo),高舉象征“自由或死亡”的紅黑雙色戰(zhàn)旗,與美國扶植的反動(dòng)獨(dú)裁政權(quán)展開武裝斗爭 (2)結(jié)果:迫使美軍于1933年撤出尼加拉瓜
墨西哥卡德納斯改革
3.亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的影響:沉重打擊了帝國主義和殖民主義,動(dòng)搖了世界殖民體系,成為影響國際秩序的重要因素。
非暴力不合作運(yùn)動(dòng)
非暴力不合作運(yùn)動(dòng),是由甘地領(lǐng)導(dǎo)的、印度人民反抗英國殖民統(tǒng)治的一場影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)。其特點(diǎn)就是非暴力和不合作,而在這場運(yùn)動(dòng)中印度國大黨逐漸成為了領(lǐng)導(dǎo)者,并從1947年開始了在印度的長期的統(tǒng)治。這場運(yùn)動(dòng)一方面打擊了英國殖民統(tǒng)治,鼓舞人民士氣,而另一方面其妥協(xié)性也使取得的成果并不徹底,不利于人民真正的覺醒。總之,從這時(shí)開始,印度向著獨(dú)立國家的目標(biāo)前進(jìn)了一大步。
【深化探究】
1.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：大戰(zhàn)期間亞非拉經(jīng)濟(jì)政治的發(fā)展和階級關(guān)系的新變化。交戰(zhàn)各國暫時(shí)放松了對殖民地半殖民地的控制，使這些地區(qū)的民族工商業(yè)獲得相對有利的環(huán)境，得以較快地發(fā)展。民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級隨之壯大，更加強(qiáng)烈地要求擺脫殖民主義和本國的封建統(tǒng)治。列強(qiáng)的互相殘殺，殖民地半殖民地人們的參戰(zhàn)經(jīng)歷，使他們擴(kuò)大了眼界，感受到了新思想的影響。十月革命還將馬列主義傳播到亞非拉各國，鼓舞了那里的先進(jìn)分子，他們開始用新的世界觀來觀察世界和本國的命運(yùn)，尋求新的解放道路。第一次世界大戰(zhàn)造成歐洲列強(qiáng)的普遍衰弱，十月革命推翻了沙皇制度，這些使世界殖民主義體系與反殖民主義的力量對比發(fā)生了變化，民族解放運(yùn)動(dòng)有了更加有利的國際環(huán)境。
——摘編自黃正柏主編《世界現(xiàn)代史》
材料二：兩次大戰(zhàn)之間亞非拉主要民族民主運(yùn)動(dòng)一覽表
地區(qū) 國家 主要事件
亞洲 中國 中國共產(chǎn)黨探索革命新道路，領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行新民主主義革命
印度 甘地領(lǐng)導(dǎo)國大黨，進(jìn)行“非暴力不合作”運(yùn)動(dòng)，與英_殖民者做斗爭
非洲 埃及 在華夫脫黨領(lǐng)導(dǎo)下英國被迫讓步，埃及宣布為獨(dú)立的君主立憲國家
埃塞俄比業(yè) 與反法西斯同盟軍隊(duì)一起，擊敗了意大利侵略軍
拉丁美洲 尼加拉瓜 桑地諾領(lǐng)導(dǎo)游擊隊(duì)反對美國扶植的獨(dú)裁政權(quán)，迫使美軍撤出
墨西哥 卡德納斯改革引導(dǎo)墨西哥走上現(xiàn)代化之路
（1） 根據(jù)材料一，概述兩次大戰(zhàn)之間亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)新高潮的時(shí)代背景。
（2） 根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)分析，與19世紀(jì)末20世紀(jì)初的民族解放運(yùn)動(dòng)相比，這一時(shí)期的民族解放運(yùn)動(dòng)有何新特點(diǎn)
（3） 結(jié)合材料一、二，簡述兩次大戰(zhàn)之間亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)對國際秩序的影響。
2.甘地是印度民族解放運(yùn)動(dòng)中的代表，他的理想社會(huì)是建立在由手紡車、犁和印度哲學(xué)構(gòu)成基礎(chǔ)之上的非暴力社會(huì)。閱讀材料，回答問題。
材料一：1909年，甘地出版《印度自治》，對現(xiàn)代工業(yè)文明提出一系列控訴，而認(rèn)為印度的自治應(yīng)該是印度文化的勝利，也就是說，印度應(yīng)該重新發(fā)現(xiàn)和確立自己的道德倫理。甘地的這些社會(huì)理想的背景亦即對立面，乃是現(xiàn)代性的無限制發(fā)展。他的社會(huì)理想也不全是獨(dú)創(chuàng)的。在倫敦，甘地讀到了空想社會(huì)主義者愛德華 卡彭特的著作。
——摘編自朱生堅(jiān)《另一個(gè)甘地》
材料二：關(guān)于甘地的非暴力主義在印度民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的作用，眾說紛紜。有學(xué)者主張，甘地“是一個(gè)要復(fù)興宗教和舊文化的人，那么在社會(huì)方面就必然是反動(dòng)派，不管他在政治方面看起來是多么革命”。也有人認(rèn)為，“甘地已不再是帝國主義的幫兇，而是一位善于向人民群眾學(xué)習(xí)，不斷改正自己的錯(cuò)誤，能順應(yīng)歷史發(fā)展的需要，由人民群眾推向前進(jìn)的領(lǐng)袖”。
——摘編自朱明忠《甘地的非暴力主義及其影響》
（1）據(jù)材料一，指出甘地社會(huì)理想的思想來源。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從個(gè)人經(jīng)歷方面分析其社會(huì)理想形成的原因。
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析甘地的非暴力主義對印度民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的作用。
1.答案：
（1）第一次世界大戰(zhàn)期間，西方列強(qiáng)放松了對殖民地半殖民地的控制，這些地區(qū)的民族資本主義有了較大發(fā)展，民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的力量逐漸壯大；世界大戰(zhàn)和十月革命以不同的方式，促進(jìn)了被壓迫民族的新覺醒；民族解放運(yùn)動(dòng)有了更為有利的國際環(huán)境。
（2）總體看更為廣泛、激烈和徹底，發(fā)展到更高的層次。具體國家呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)：大部分國家仍是在資產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)下爭取獨(dú)立、建立民主政府；有的國家受俄國十月革命的影響，創(chuàng)立了無產(chǎn)階級革命政黨，尋求獨(dú)立解放的道路；個(gè)別國家的民族民主運(yùn)動(dòng)與反法西斯斗爭交織在一起。在具體內(nèi)容和形式上呈現(xiàn)多樣性，主要是爭取或捍衛(wèi)獨(dú)立主權(quán)并反對本國封建主義的武裝斗爭，有的則引向現(xiàn)代發(fā)展道路。
（3）雖然它們大多未能取得最終勝利，但沉重打擊了帝國主義和殖民主義，對二戰(zhàn)后的國際秩序產(chǎn)生了重要影響。
解析：第（1）題，根據(jù)材料一中“交戰(zhàn)各國暫時(shí)放松了對殖民地半殖民地的控制”“民族工商業(yè)……得以較快地發(fā)展。民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級隨之壯大”“十月革命還將馬列主義傳播到亞非拉各國，鼓舞了那里的先進(jìn)分子”“第一次世界大戰(zhàn)造成歐洲列強(qiáng)的普遍衰弱……民族解放運(yùn)動(dòng)有了更加有利的國際環(huán)境”等信息，從當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、政治、階級關(guān)系的發(fā)展，十月革命、第一次世界大戰(zhàn)影響和國際環(huán)境改變等方面，概述兩次大戰(zhàn)之間亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)新高潮的時(shí)代背景。第（2）題，根據(jù)材料二信息，結(jié)合所學(xué)19世紀(jì)末20世紀(jì)初的民族解放運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，從整體的范圍、方式、水平，到各國具體的領(lǐng)導(dǎo)、道路選擇，再到多樣性和現(xiàn)代化發(fā)展等角度分析這一時(shí)期民族解放運(yùn)動(dòng)的新特點(diǎn)。第（3）題，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，從打擊帝國主義和殖民主義、促進(jìn)第二次世界大戰(zhàn)后的國際秩序調(diào)整等方面，說明兩次大戰(zhàn)之間亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)對國際秩序的影響。
2.答案：
（1）來源：印度傳統(tǒng)文化（道德倫理）；西方空想社會(huì)主義。原因：深受印度傳統(tǒng)教育的影響；認(rèn)識(shí)到西方工業(yè)文明的弊端。
（2）影響：沉重打擊了英國殖民統(tǒng)治；一定程度上抵制了英國的經(jīng)濟(jì)侵略；增強(qiáng)了印度人民的自尊心和自信心；為印度的獨(dú)立奠定了基礎(chǔ)。
解析：（1）問第一小問來源，據(jù)材料一“印度應(yīng)該重新發(fā)現(xiàn)和確立自己的道德倫理。甘地的這些社會(huì)理想的背景亦即對立面，乃是現(xiàn)代性的無限制發(fā)展。……在倫敦，甘地讀到了空想社會(huì)主義者愛德華·卡彭特的著作”得出甘地思想來源主要有兩個(gè)方面，一是印度傳統(tǒng)文化，二是西方空想社會(huì)主義。第二小問原因，結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出甘地從小深受印度傳統(tǒng)教育的影響，甘地接受西方空想社會(huì)主義是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到西方工業(yè)文明的弊端。（2）問結(jié)合所學(xué)知識(shí)從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化和民族獨(dú)立的角度分析作用，政治上，沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治；經(jīng)濟(jì)上，在一定程度上抵制了英國的經(jīng)濟(jì)侵略；思想上，增強(qiáng)了印度人民的民族自尊心和自信心；民族獨(dú)立方面，為印度的獨(dú)立奠定了基礎(chǔ)。
【鞏固訓(xùn)練】
1.至1926年前后，印尼“人民同盟”共開辦了38所學(xué)校，學(xué)生有2100人。這些學(xué)校主張“同情被壓迫者”“明了對于數(shù)百萬農(nóng)民所肩負(fù)的責(zé)任”，學(xué)生臂佩“自由”袖章，深入工廠、碼頭，了解工人疾苦，走街串巷，進(jìn)行宣傳。對上述材料理解正確的是( )
A.受甘地非暴力不合作思想的影響 B.社會(huì)教育是喚醒民眾的重要工具
C.宣傳了蘇加諾印尼民族黨的主張 D.推翻了荷蘭殖民者在印尼的統(tǒng)治
2.1920年，國大黨通過甘地起草的新黨章，其中第一條規(guī)定印度國大黨的目標(biāo)是印度人民用一切合法的、和平的手段以爭取實(shí)現(xiàn)自治。材料反映出( )
A.印度資產(chǎn)階級改良社會(huì)的愿望 B.資本主義世界殖民體系崩潰瓦解
C.傳統(tǒng)佛教文化影響了獨(dú)立運(yùn)動(dòng) D.印度嘗試以非暴力手段贏得獨(dú)立
3.20世紀(jì)20—30年代，尼加拉瓜抗美游擊戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)人桑地諾提出了政治綱領(lǐng)，即用武裝斗爭來拯救民族的榮譽(yù)、恢復(fù)國家主權(quán)和民族獨(dú)立。此外，他還提出了“人人有工做、有活干”的口號(hào)。桑地諾的政治綱領(lǐng)和口號(hào)意在( )
A.使國家走上社會(huì)主義發(fā)展道路 B.引領(lǐng)殖民地獨(dú)立運(yùn)動(dòng)新潮流
C.把反帝斗爭和民眾生活相結(jié)合 D.通過軍事斗爭恢復(fù)國家主權(quán)
4.1882年祖國黨領(lǐng)袖、愛國將領(lǐng)阿拉比領(lǐng)導(dǎo)埃及抵抗英國侵略。一戰(zhàn)后在扎格魯爾為首的華夫脫黨領(lǐng)導(dǎo)下埃及人民通過游行、示威、罷工、罷課、罷市等斗爭形式與英國殖民者進(jìn)行斗爭。這說明埃及民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)( )
A.斗爭方式更具普遍性 B.出現(xiàn)新生領(lǐng)導(dǎo)力量
C.尋求社會(huì)基層的變革 D.獲得國家主權(quán)獨(dú)立
5.1938年,卡德納斯將墨西哥國民革命黨以地方首領(lǐng)控制的地方黨組織改為以地方的軍人、工人、農(nóng)民和民眾團(tuán)體為黨的基層組織系統(tǒng),在中央設(shè)工人、農(nóng)民、軍人和人民四個(gè)部,將墨西哥工人聯(lián)合會(huì)、全國農(nóng)民聯(lián)合會(huì)及其他全國性群眾團(tuán)體納入黨內(nèi)。這次改組( )
A.增加了地方黨組織獨(dú)立性 B.奠定了制憲運(yùn)動(dòng)的階級基礎(chǔ)
C.有利于增強(qiáng)改革的民意支持度 D.建立了工農(nóng)聯(lián)盟的社會(huì)主義政權(quán)
6.20世紀(jì)30年代,埃塞俄比亞農(nóng)牧民成為軍隊(duì)的主要來源,不少婦女參加了婦女救國會(huì),知識(shí)分子在城市和農(nóng)村宣傳革命斗爭傳統(tǒng),許多封建上層統(tǒng)治階級和封建主積極抵抗外來侵略,英勇獻(xiàn)身。這說明( )
A.埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭進(jìn)入了反攻階段
B.埃塞俄比亞國內(nèi)民族主義情緒高漲
C.埃塞俄比亞人民斗爭的方式較為落后
D.埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭缺乏穩(wěn)定的領(lǐng)導(dǎo)核心
7.下圖為墨西哥畫家里維拉于1929年在墨西哥國民宮畫廊上繪制的巨幅壁畫《哥倫布之前的墨西哥》，這幅壁畫的創(chuàng)作意在( )
A.彰顯拉美文化的多元色彩 B.抨擊西方殖民者文化侵略
C.塑造國民的共同歷史記憶 D.宣傳本國的民族解放運(yùn)動(dòng)
8.從20世紀(jì)20年代中葉至二戰(zhàn)爆發(fā)前，作為埃及政壇上強(qiáng)大的政黨力量，華夫脫黨常將國家事務(wù)訴諸全民支持，反對未經(jīng)人民授權(quán)或民選議會(huì)批準(zhǔn)而組建政府、制定憲法及對外協(xié)商。華夫脫黨的做法( )
A.促使英國在埃及的特權(quán)被廢除 B.反映了埃及民族意識(shí)的覺醒
C.抑制了外國資本在埃及的擴(kuò)張 D.使埃及最終獲得了民族獨(dú)立
9.十月革命后，非洲現(xiàn)代民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，但當(dāng)時(shí)只有一個(gè)埃及爭得了在“四項(xiàng)保留”條件下的獨(dú)立。這說明當(dāng)時(shí)非洲民族解放運(yùn)動(dòng)( )
A.持續(xù)時(shí)間較短 B.取得成果有限 C.涉及范圍狹小 D.重創(chuàng)殖民勢力
10.卡德納斯認(rèn)為，墨西哥并不存在一個(gè)共產(chǎn)主義政府，憲法是民主的和自由的。的確，其中有些溫和社會(huì)主義的特征，比如有關(guān)國家領(lǐng)土和勞資關(guān)系的部分。然而，這些并不比其他民主國家甚至那些保存君主制度的國家更激進(jìn)。這說明卡德納斯改革( )
A.屬于資產(chǎn)階級的民主改革 B.建立了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
C.不利于維護(hù)國家主權(quán) D.沒有注意保護(hù)工農(nóng)大眾的基本權(quán)益
參考答案
1.答案：B
解析：本題考查印尼社會(huì)教育對民族解放的作用。選擇B：根據(jù)材料可知，印尼“人民同盟”通過開辦學(xué)校向廣大民眾宣傳“自由”“同情被壓迫者”“明了對于數(shù)百萬農(nóng)民所肩負(fù)的責(zé)任”，以此喚醒民眾，這說明社會(huì)教育是喚醒民眾的重要工具。排除A：甘地的非暴力不合作思想主要指導(dǎo)印度的民族解放斗爭，從材料無法看出其對印尼的影響。排除C：1927年，蘇加諾等人成立印尼民族黨，采取與當(dāng)局不合作政策爭取民族獨(dú)立，材料內(nèi)容未涉及這一主張。排除D：材料沒有體現(xiàn)推翻荷蘭殖民者在印尼的統(tǒng)治。
2.答案：D
解析：據(jù)材料可知，由甘地起草印度國大黨的新黨章，且第一條即規(guī)定要用和平的手段爭取民族獨(dú)立，這說明印度嘗試以非暴力手段贏得獨(dú)立，D項(xiàng)正確；材料中黨章內(nèi)容是為了爭取民族獨(dú)立，而不是改良社會(huì)，排除A項(xiàng)；20世紀(jì)90年代初期資本主義世界殖民體系崩潰，排除B項(xiàng)；材料信息無法體現(xiàn)佛教對和平手段的影響，排除C項(xiàng)
3.答案：C
解析：本題考查桑地諾的抗美斗爭。選擇C：根據(jù)材料關(guān)鍵信息“用武裝斗爭來拯救民族的榮譽(yù)、恢復(fù)國家主權(quán)和民族獨(dú)立”“人人有工做、有活干”等并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，桑地諾的政治綱領(lǐng)和口號(hào)意在吸引民眾參加反帝斗爭，把反帝斗爭和民眾生活相結(jié)合。排除A：材料沒有涉及社會(huì)主義的相關(guān)信息。排除B：材料無法體現(xiàn)桑地諾的政治綱領(lǐng)引領(lǐng)殖民地獨(dú)立運(yùn)動(dòng)新潮流。排除D：“通過軍事斗爭恢復(fù)國家主權(quán)”只是材料部分信息，不能全面概括材料內(nèi)容。
4.答案：B
解析：19世紀(jì)末，以愛國軍官為骨干的埃及祖國黨的暴力反英斗爭失敗；一戰(zhàn)后，埃及新興的資產(chǎn)階級政黨華夫脫黨試圖通過和平的方式爭取民族獨(dú)立，這說明埃及民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了新生的領(lǐng)導(dǎo)力量，斗爭方式也隨之發(fā)生了變化，B項(xiàng)正確。祖國黨暴力反抗的斗爭方式、華夫脫黨游行示威的斗爭方式都是普遍性的斗爭方式，排除A項(xiàng)；華夫脫黨領(lǐng)導(dǎo)人民反英，并非基層變革，排除C項(xiàng)；材料沒有反映出華夫脫黨斗爭的結(jié)果，排除D項(xiàng)
5.答案：C
解析：本題考查墨西哥卡德納斯改革。根據(jù)材料可知改革后，墨西哥國民革命黨吸納了更多的群眾，建立了從中央到基層的群眾領(lǐng)導(dǎo)組織，故這一改組有利于增強(qiáng)改革的民意支持度，選C項(xiàng)。根據(jù)材料“地方首領(lǐng)控制的地方黨組織”等可知，這一改組增加了中央的權(quán)威，削弱了地方的獨(dú)立性，故排除A項(xiàng)。材料時(shí)間為“1938年”，當(dāng)時(shí)已經(jīng)完成制憲了，故排除B項(xiàng)。墨西哥卡德納斯改革是資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主改革，故排除D項(xiàng)。
6.答案：B
解析：選擇B：材料表明各階層積極反抗侵略，民族矛盾成為埃塞俄比亞國內(nèi)的主要矛盾，民族主義情緒高漲。排除A：材料說明埃塞俄比亞反侵略意識(shí)高漲，“埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭進(jìn)入反攻階段”屬于過度解讀。排除C：材料沒有說明斗爭方式是否落后。排除D：材料看不出缺乏穩(wěn)定的領(lǐng)導(dǎo)核心，且當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者堅(jiān)持抗意。
7.答案：C
解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)20年代（墨西哥）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：墨西哥取得民族獨(dú)立后，在墨西哥國民宮的畫廊上繪制了壁畫《哥倫布之前的墨西哥》，繪畫中描繪了墨西哥在遭受西方殖民侵略之前的社會(huì)情況，這有利于加強(qiáng)國民對本國歷史文化的認(rèn)同，塑造國民共同的歷史記憶，C項(xiàng)正確；壁畫畫在墨西哥國民宮畫廊上，是為了展現(xiàn)墨西哥文化的成果，而非為體現(xiàn)拉美文化的多元，排除A項(xiàng)；材料中沒有涉及西方殖民文化，不能反映對殖民文化的抨擊，排除B項(xiàng)；材料宣傳的是本民族的傳統(tǒng)文化，并非宣傳本國的民族解放運(yùn)動(dòng)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
8.答案：B
解析：“華夫脫黨常將國家事務(wù)訴諸全民支持”說明華夫脫黨認(rèn)為埃及的事務(wù)應(yīng)該由埃及人民來決定，這是埃及民族意識(shí)覺醒的表現(xiàn)，故B項(xiàng)正確；華夫脫黨曾經(jīng)要求英國放棄在埃及的特權(quán)，但是未獲完全成功，故A項(xiàng)錯(cuò)誤;華夫脫黨的做法并沒有抑制外國資本在埃及的擴(kuò)張，故C項(xiàng)錯(cuò)誤;埃及最終獲得民族獨(dú)立是在二戰(zhàn)之后，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
9.答案：B
解析：本題考查非洲民族解放運(yùn)動(dòng)。選擇B：據(jù)材料“當(dāng)時(shí)只有一個(gè)埃及爭得了在‘四項(xiàng)保留’條件下的獨(dú)立”可知，當(dāng)時(shí)非洲民族解放運(yùn)動(dòng)取得的成果有限。排除A、C：材料沒有體現(xiàn)非洲民族解放運(yùn)動(dòng)的持續(xù)時(shí)間長短和波及范圍大小。排除D：當(dāng)時(shí)非洲民族解放運(yùn)動(dòng)取得的成果非常有限，說明西方殖民國家勢力在非洲并未受到重創(chuàng)。
10.答案：A
解析：本題考查卡德納斯改革。選擇A，排除B：根據(jù)“墨西哥并不存在一個(gè)共產(chǎn)主義政府，憲法是民主的和自由的”“然而，這些并不比其他民主國家甚至那些保存君主制度的國家更激進(jìn)”可得出，卡德納斯改革是資產(chǎn)階級民主改革，并不是社會(huì)主義改革。排除C：卡德納斯改革有利于維護(hù)國家主權(quán)。排除D：D項(xiàng)與史實(shí)不符。

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