資源簡(jiǎn)介 函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.會(huì)用“五點(diǎn)法”作函數(shù)的圖象. 2.會(huì)利用三角函數(shù)的部分圖象求解析式.學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)一:會(huì)用“五點(diǎn)法”作函數(shù)的圖象. 任務(wù):結(jié)合正弦函數(shù)的五點(diǎn)作圖法,探究利用“五點(diǎn)法”作函數(shù)的圖象. 用五點(diǎn)法畫出函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的閉區(qū)間上的圖象. 問題: 結(jié)合正弦函數(shù)圖象的“五點(diǎn)”的選取,思考上述函數(shù)應(yīng)該選取哪五個(gè)點(diǎn),請(qǐng)用表格列出. 根據(jù)1的表格回答題干中的問題. 參考答案: 解:1. 0020-202. 【歸納總結(jié)】 用“五點(diǎn)法”作函數(shù)圖象的步驟 (1)列表. 0000在同一坐標(biāo)系中描出各點(diǎn). 用光滑的曲線連接這些點(diǎn),形成圖象. 注:(1)將看作一個(gè)整體; 所取的五個(gè)點(diǎn)分別為函數(shù)的兩個(gè)最值點(diǎn)以及曲線與軸的交點(diǎn); 作圖時(shí)要注意題目所給的范圍. 練一練: 用“五點(diǎn)法”畫出函數(shù)在一個(gè)周期上的圖象(先繪制表格,再畫圖). 參考答案: 解:分別令,可得 0010-10如圖:目標(biāo)二:會(huì)利用三角函數(shù)的部分圖象求解析式. 任務(wù):根據(jù)下列材料,探究解析式的求法. 下圖為函數(shù)圖象的一部分,根據(jù)圖象探究下面問題. 問題: 1.根據(jù)上述圖象,以及正弦函數(shù)的值域,思考如何求? 2.根據(jù)上述圖象思考其周期如何確定?又如何求? 3.在問題1、2的基礎(chǔ)之上,如何求呢? 參考答案: 1.由函數(shù)圖象可知,該函數(shù)的最大值為2,而根據(jù)正弦函數(shù)的值域和最值可知. 2.根據(jù)正弦函數(shù)的圖象性質(zhì),即相鄰兩個(gè)最值點(diǎn)的橫坐標(biāo)的距離為,因此,所以,所以. 3.根據(jù)問題1、2可得,由圖象可知,當(dāng)時(shí),函數(shù)有最大值為,所以,即,解得,從而有,又因?yàn)?,所? 【歸納總結(jié)】 已知函數(shù)的圖象求解析式的方法: 看函數(shù)的最值. 看周期;通過圖象與軸的交點(diǎn)確定.如相鄰的兩個(gè)軸的交點(diǎn)的距離為,相鄰的兩個(gè)最高點(diǎn)和最低點(diǎn)的橫坐標(biāo)之間距離為,相鄰的零點(diǎn)與最值點(diǎn)的橫坐標(biāo)之間距離為; 代已知點(diǎn)(一般代最值點(diǎn)). 練一練: 已知函數(shù),、分別為其圖象上相鄰的最高點(diǎn)、最低點(diǎn).求函數(shù)的解析式. 參考答案: 解:因?yàn)閳D象上相鄰兩個(gè)最高點(diǎn)和最低點(diǎn)分別為,,所以,,解得; 又,所以,; 又圖象過點(diǎn),所以,即; 所以,即. 又,所以,所以.學(xué)習(xí)總結(jié)任務(wù):回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容,回答以下問題: 1.如何利用五點(diǎn)作圖法畫函數(shù)的圖象 2.如何通過圖象求函數(shù)的解析式? 參考答案:2函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.會(huì)用“五點(diǎn)法”作函數(shù)的圖象. 2.會(huì)利用三角函數(shù)的部分圖象求解析式.學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)一:會(huì)用“五點(diǎn)法”作函數(shù)的圖象. 任務(wù):結(jié)合正弦函數(shù)的五點(diǎn)作圖法,探究利用“五點(diǎn)法”作函數(shù)的圖象. 用五點(diǎn)法畫出函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的閉區(qū)間上的圖象. 問題: 結(jié)合正弦函數(shù)圖象的“五點(diǎn)”的選取,思考上述函數(shù)應(yīng)該選取哪五個(gè)點(diǎn),請(qǐng)用表格列出. 根據(jù)1的表格回答題干中的問題. 【歸納總結(jié)】 練一練: 用“五點(diǎn)法”畫出函數(shù)在一個(gè)周期上的圖象(先繪制表格,再畫圖).目標(biāo)二:會(huì)利用三角函數(shù)的部分圖象求解析式. 任務(wù):根據(jù)下列材料,探究解析式的求法. 下圖為函數(shù)圖象的一部分,根據(jù)圖象探究下面問題. 問題: 1.根據(jù)上述圖象,以及正弦函數(shù)的值域,思考如何求? 2.根據(jù)上述圖象思考其周期如何確定?又如何求? 3.在問題1、2的基礎(chǔ)之上,如何求呢? 【歸納總結(jié)】 練一練: 已知函數(shù),、分別為其圖象上相鄰的最高點(diǎn)、最低點(diǎn).求函數(shù)的解析式.學(xué)習(xí)總結(jié)任務(wù):回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容,回答以下問題: 1.如何利用五點(diǎn)作圖法畫函數(shù)的圖象 2.如何通過圖象求函數(shù)的解析式?2 展開更多...... 收起↑ 資源列表 5.6 課時(shí)3 函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(學(xué)生版).docx 5.6 課時(shí)3 函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)