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第六章 物質的物理屬性
第一節 物體的質量
作業提醒
通過本節課的學習會正確使用天平測量物體的質量.
問題導學
1. 實驗室里常用 來測量物體的質量.
2. 托盤天平的使用方法：
(1)放:把天平放在 .
(2)撥：撥動 置于標尺左端的
(3)調：調節橫梁兩端的 ，使指針指在分度盤的 或兩邊 相等.若指針偏左，則向 調節平衡螺母，反之則向 調.
特別提醒：①在調平過程中不要移動游碼.
②測量中絕對不要再調節平衡螺母.
(4)測：把被測物體放在 里，估計被測物體的 ，用鑷子按 的原則向右盤里加砝碼，必要時 使橫梁再次平衡.
(5)記：右盤中 加上 就是左盤中物體的質量.讀數時以游碼 的刻度為標準.
3. 使用托盤天平時的注意事項：
(1)用天平測量物體的質量時， ；向盤里加減砝碼時應 .
(2)天平和砝碼應保持 ，不要把 直接放在天平盤里，不要 拿砝碼.
(3)調好的天平移動后要 調節.
4. 圖示是我們實驗室用的天平，放在水平工作臺面上,砝碼盒中配備的砝碼有50g、20g、10g、5g等，現有一質量待測的物體，估計其質量在 30g 左右.請將以下實驗操作補充完整：
(1)把游碼移到標尺的 ，觀察指針的偏轉情況，通過調節 ，使天平橫梁平衡；
(2)把物體放入左盤，用鑷子夾取 g、 g砝碼各 1個放入右盤中，若指針右偏，則應取下 g砝碼，加上 g砝碼……同時調節游碼，直到天平平衡；
(3)將右盤中 的質量值與標尺上 所對應的質量值相加，所得即是待測物體的質量值.
課堂作業
1. 如圖所示的四種測量器具中，不能直接測量物體質量的器具是 ( )
C. 彈簧測力計 D. 案秤
2. 用調節好的托盤天平稱量一只燒杯的質量時，當天平的右盤加上最小的砝碼后，發現指針稍微向分度盤中線的左側偏斜，為了使天平平衡，應該
( )
A. 把天平右端的平衡螺母向外旋出一些
B. 把天平右端的平衡螺母向里旋進一些
C. 把標尺上的游碼向右移一些
D. 把天平右端的底部墊高一些
3. 在“用托盤天平測物體質量”時，小明用已調節好的天平在測物體質量過程中，通過增、減砝碼后，發現指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點，這時他應該 ( )
A. 將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡
B. 將右端平衡螺母向左旋進一些
C. 把天平右盤的砝碼減少一些
D. 將右端平衡螺母向右旋出一些
4. 圖甲是某同學在實驗操作過程中的情況，圖乙是部分同學實驗結束離開實驗室后的情景，請你
寫出圖中違反實驗操作規則或實驗不規范之處.
甲圖: ;
乙圖: .
5. 小明家的一個水龍頭因關不緊，導致滴水不止，他用質量為100g的燒杯放在水龍頭下接滴下的水，1min后將裝有水的燒杯放到已調好的天平 盤中，逐漸在另一個盤中加砝碼，當把最小的砝碼放入盤中時，指針偏向分度盤的右側，則下一步的操作是 ，然后再調 ，直到指針指向分度盤的中央時，盤內砝碼及游碼的位置如圖所示，則燒杯和水的總質量為 g.
6. 某同學使用托盤天平測量物體的質量時，按常規操作步驟如下：
A. 將托盤天平放在水平桌面上；
B. 將游碼移至橫梁標尺左端“0”刻度線處；
C. 將被測物體放在右盤內，用鑷子在另一盤中加減砝碼，并移動游碼，使天平平衡；
D. 將盤中砝碼總質量加上游碼指示的質量即為被測物體的質量；
E. 整理器材.
以上操作步驟中有一個步驟有遺漏，有一個步驟有錯誤，請在下列括號中填上這兩個步驟的字母序號，并在橫線上補充或改正.
(1)有遺漏的步驟: ;
(2)有錯誤的步驟: .
7. 欲稱出某物體的質量，應依次往天平右盤內加砝碼，若稱得該物體的質量為39g，則砝碼添加的順序是 ( )
A. 30g 9 g
B. 30g 5g 4g
C. 20g 10g 5g 4g
D. 20g 10g 5g 2g 2g
8. 在“用托盤天平稱物體的質量”的實驗中，下列哪項操作不是必要的 ( )
A. 使用天平時，應將天平放在水平工作臺面上
B. 調節橫梁平衡時，應先將游碼移至橫梁標尺左端“0”刻度線處
C. 稱量時，左盤應放置待稱量的物體，右盤放置砝碼
D. 判斷天平橫梁是否平衡時，一定要等指針完全靜止下來
9. 如何測出一瓶中墨水的質量
(1)你所選擇的器材是 ；
(2)測量的步驟是： ;
(3)你測出的墨水的質量比真實值偏 ，產生誤差的原因是 .
課后作業
1. 在使用托盤天平測量物體質量時，(1)把天平放在 上，將游碼撥到 .(2)旋轉橫梁上的螺母使指針對準分度盤的 ，這時橫梁平衡.(3)把物體放在天平托盤上，稱量前，必須先估計物體的質量，這樣做的目的：一是 ，二是 .(4)左物右碼，用 向右盤中加減砝碼，并調節游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡，這時被測物體的質量等于 ，測量完畢還要將 ，不可丟失.
2. 用天平稱得一個空燒杯的質量為 20 克，倒入一定量的水后，再稱，當天平橫梁平衡時，右盤里的砝碼質量及游碼指示的刻度值如圖所示，則燒杯里的水的質量是 克.
3. 在實驗室里用天平測量物體的質量，在某次實驗中所用砝碼的個數和游碼的位置如圖所示，那么該物體的質量為 g.
4. 天平是較精密的測量工具，砝碼銹蝕或缺損就不能再使用了，如果砝碼生銹(質量增大)對所測質量的影響是 ，若砝碼缺損對所測質量的影響是 .(選填“偏大”“偏小”或“沒有影響”)
5. 有游碼的托盤天平，如果在調節橫梁平衡時，游碼忘了撥到標尺左端的“0”刻度線上，在橫梁平衡后，在左盤中放入待測物，在右盤中放了 20g的砝碼，這時橫梁又重新平衡，那么左盤中的物體真實的質量應 (選填“大于”“小于”或“等于”)20g.
6. 如圖所示，用已調節好的托盤天平按正確的方法，測量某紀念幣的質量.當天平平衡時，該紀念幣的質量為 g；如果把該實驗移到月球上進行，那么，紀念幣的質量將 (選填“增大”“減小”或“不變”).
7. 用天平稱量一石塊的質量，當天平平衡時，右盤中有 20g、5g的兩個砝碼，游碼的位置如圖所示，四位同學記錄的數據如下，其中正確的是
( )
A.25g
B.25.2g
C.27.4g
D.27.2g
8. 某同學在調節天平平衡時，先把天平放在水平桌面上，并觀察到游碼已在標尺的零刻度線處，但指針向右偏，為使橫梁平衡，應該 ( )
A. 把橫梁右端的平衡螺母向右旋
B. 把橫梁右端的平衡螺母向左旋
C. 將標尺上的游碼向右移動
D. 在右盤內添加砝碼
9. 某同學把已調好的托盤天平從 1號實驗桌移到 5 號實驗桌上稱物體質量，則他用天平稱量前
( )
A. 不必調整
B. 只需調整桌面水平
C. 只需調整橫梁平衡
D. 無所謂
10. 在用托盤天平稱量一本物理書的質量時，
放上砝碼，發現指針偏向右側，則應 ( )
A. 向右盤添加砝碼
B. 向左盤添加砝碼
C. 從右盤減去一定量的砝碼，或用一個質量略小的砝碼替換右盤略大的砝碼
D. 從左盤減去一定量的砝碼，或用一個質量略小的砝碼替換左盤略大的砝碼
11. 某同學用托盤天平測一物體的質量，測量完畢后發現錯誤地將物體放在右盤，而將砝碼放在了左盤，因無法重測，只能根據測量數據來定值，他記得當時用了 50g、20 g 和 10g 三個砝碼,游碼位置如圖所示，則該物體的質量為 ( )
A. 81.4g
B. 78.6g
C. 80g
D. 81.8g
12. 小明同學用托盤天平測量物體的質量，操作情況如圖所示，其中錯誤的是：
(1) .
(2) 。
(3) .
13. 學習了《物體的質量》一節后，小明產生了這樣的疑問：物體的質量與其形狀是否有關呢 為此，愛動腦筋的小明設計了一個實驗來探究這個問題，他選用一塊橡皮泥作為被研究的物體，將橡皮泥捏成各種形狀，用天平分別稱出其質量，并將數據記錄在下表中：
橡皮泥形狀 長方體 圓柱體 圓環形 碎塊
橡皮泥質量/g 28 28 28 28
(1)小明實驗時選用橡皮泥作為實驗材料的原因是 .
(2)由小明的實驗，你得出的結論是
(3)小明所列的表格中，并沒有也不可能將橡皮泥所能捏出的形狀都列出，但仍然能據此得出結論，這種研究問題得出結論的方法叫作 ( )
A. 類比法
B. 綜合法
C. 歸納法
D. 等效法
曾新題看臺
1.(無錫中考題)用已調好的托盤天平測量物體的質量時，應將砝碼放在天平的 盤，天平平衡時砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖所示，則被測物體的質量為 g.
2.(恩施州自治區中考題)在使用天平測物體的質量時，把物體放于天平左盤，在右盤加上砝碼，經過調節，指針和游碼的位置如圖所示.則接下來的正確操作是 .
3.(南昌中考題)如圖所示是一架托盤天平及砝碼盒，其量程是 ；現將這架天平置于水平桌面上并調節好，在測量過程中，天平橫梁靜止在如圖所示的位置，此時天平的橫梁是否處于平衡狀態 ，緊接著下一步的操作是
4.(攀枝花中考題)用托盤天平稱量物體的質量.
(1)把天平放在水平臺面上，將 移到橫梁標尺左端零點后，發現指針指在分度盤的左邊(如圖甲所示)，接下來應向 (選填“左”或“右”)調節平衡螺母使橫梁平衡.
(2)調節完成后，將物體放在左盤，在右盤中增減砝碼，并通過移動游碼，再次使天平橫梁平衡.這時右盤中的砝碼情況和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則物體的質量為 g.
5.(青海中考題)調節天平時，發現指針位置如圖(甲)所示，此時應將右端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調，使天平平衡.測銅的質量時，天平右盤內砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖(乙)所示，則銅的質量是 g.
6.(深圳中考題)利用天平測得水的質量.在調節天平橫梁平衡時，發現指針在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調節.天平平衡后，把注水的模具放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼后，指針位置如圖乙所示，則水的質量為 g.
7.(盤錦中考題)天平的使用：
(1)小明同學用天平測物體質量的步驟如圖所示.
請指出小明操作的兩處錯誤：
錯誤一: ;
錯誤二: .
(2)小明改正錯誤后，天平再次平衡(如步驟 D所示)，則物體的質量是 g.
第一節 物體的質量
問題導學
天平 2. (1)水平工作臺面上 (2)游碼零刻度處 (3)平衡螺母 中間 擺幅 右 左(4)左盤 質量大小 從大到小 移動游碼(5)砝碼的質量 游碼的示數 左側 3. (1)不能超過測量范圍 用鑷子 (2)干燥清潔 化學藥品直接用手 (3)重新 4. (1)零刻度處 平衡螺母 (2)20 10 10 5 (3)砝碼 游碼
課堂作業
1. C 2. C 3. A 4. 測量過程中移動平衡螺母 砝碼沒有放進砝碼盒 5. 左 從右盤中取出最小的砝碼 游碼 154.0 6. (1)B. 調節平衡螺母使天平平衡 (2)C. 將被測物體放在右盤內錯誤,應將物體放在左盤內 7. D 8. D 9. (1)天平，燒杯 (2)用調節好的天平測出空杯的質量；將墨水倒入燒杯中，測出總質量；兩次質量之差即為墨水的質量 (3)小墨水瓶中殘留一些墨水
課后作業
1. (1)水平工作臺面 左端“0”刻度處 (2)中央的紅線 (3)選擇合適的砝碼 保護天平(4)鑷子 砝碼總質量加上游碼指示的質量值 砝碼放回 2. 107.4 3. 75.5 4. 偏小 偏大5. 等于 6. 135.6 不變 7. C 8. B 9. C10. C 11. B 12. (1)用手直接拿砝碼 (2)物體放在右盤，砝碼放在左盤 (3)游碼沒有“歸零”13. (1)橡皮泥容易發生形變 (2)物體的質量不隨物體形狀的改變而改變 (3)C
新題看臺
1. 右 32.2 2. 向右移動游碼 3. (1)0~200g 不是平衡狀態 取下右盤中最小質量的砝碼，然后移動游碼 4. (1)游碼 右(2)46.25. 右 71.0 6.左 110 7.(1)在調節平衡螺母前游碼未歸零 在稱量過程中調節平衡螺母(2)134,4

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