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2023浙教版-信息科技五下-第6課 控制系統(tǒng)的輸入-課件(共19張PPT)

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2023浙教版-信息科技五下-第6課 控制系統(tǒng)的輸入-課件(共19張PPT)

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(共19張PPT)
控制系統(tǒng)的輸入
浙江教育出版社 信息科技五年級下 第6課
你將學(xué)習(xí)
1.各種各樣的輸入。
2.不同輸入對控制系統(tǒng)的影響。
情境導(dǎo)入
你能找到這些控制系統(tǒng)中的輸入環(huán)節(jié)嗎?
情境導(dǎo)入
指紋門鎖檢測到正確的指紋就能開鎖。
打開電燈開關(guān),接通電源電燈就會亮起。
打開閥門,水龍頭就能放出水來。
智能音箱聽到語音指令,就會放音樂
指紋
開關(guān)閉合
閥門打開
語音指令
你能找到這些控制系統(tǒng)中的輸入環(huán)節(jié)嗎?
控制系統(tǒng)
的輸入
控制系統(tǒng)的輸入可以有不同的形式,如聲音信號、溫度信號、開合信號,還有可能是系統(tǒng)內(nèi)部模塊中輸出的數(shù)據(jù)。
活動1:各種各樣的輸入
控制系統(tǒng)為了達(dá)到預(yù)期輸出結(jié)果,往往需要有一定的輸入環(huán)節(jié)。這些輸入環(huán)節(jié)所涉及的裝置,可以是傳感器、接點(diǎn)閉合裝置,也可以是小控制模塊。
活動1:各種各樣的輸入
輸入數(shù)據(jù)可以是多種多樣的,有的輸入是人為設(shè)置的數(shù)據(jù),有的輸入是控制系統(tǒng)感應(yīng)獲取或系統(tǒng)計算的結(jié)果數(shù)據(jù)。
如智能門鎖控制系統(tǒng)的輸入可以是指紋、密碼等數(shù)據(jù),電燈開關(guān)控制系統(tǒng)的輸入可以是按鍵狀態(tài)、聲音大小、光線強(qiáng)弱等數(shù)據(jù)。
下列控制系統(tǒng)中的輸入數(shù)據(jù)分別是什么?
音頻信號
水位傳感器數(shù)據(jù)
活動1:各種各樣的輸入
活動1:各種各樣的輸入
活動2:控制系統(tǒng)中的輸入類型分析
活動2:控制系統(tǒng)中的輸入類型分析
可以通過觀察控制系統(tǒng)的工作流程來分析該系統(tǒng)中的輸入環(huán)節(jié),也可以把某個控制系統(tǒng)分解為幾個小的系統(tǒng)來逐個模擬、仿真,從而找到該系統(tǒng)的輸入類型。
活動2:控制系統(tǒng)中的輸入類型分析
人臉識別進(jìn)站閘機(jī)控制系統(tǒng)的輸入環(huán)節(jié)
刷身份證
旅客的身份信息
刷臉驗證
旅客的人臉信息
活動2:控制系統(tǒng)中的輸入類型分析
烤箱控制系統(tǒng)中的輸入環(huán)節(jié)
根據(jù)設(shè)定的溫度、時間,對食物進(jìn)行加熱。
活動2:控制系統(tǒng)中的輸入類型分析
你能說說這兩個控制系統(tǒng)的輸入有什么不同嗎?
來自系統(tǒng)外部通過傳感器獲取的數(shù)據(jù)
人為設(shè)置的溫度和時間
活動2:控制系統(tǒng)中的輸入類型分析
控制系統(tǒng)的輸入可以有不同的形式,不同的系統(tǒng)和應(yīng)用可能會有不同的輸入類型。
練習(xí)
課堂總結(jié)
學(xué)習(xí)了本課的內(nèi)容,談一談你的收獲與體會?
謝謝觀看
浙江教育出版社 信息科技五年級下 第6課

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