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人美版(2012)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)9.假如我是巨人 課件(共12張PPT)

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  1. 二一教育資源

人美版(2012)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)9.假如我是巨人 課件(共12張PPT)

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(共12張PPT)
9.假如我是巨人
今天,老師請(qǐng)來(lái)了小人國(guó)里的客人,
你們想見(jiàn)一見(jiàn)他們嗎?
你能總結(jié)一下小人國(guó)的人與景物之間的關(guān)系嗎?
小人國(guó):人物小,景物大
想一想
怎樣能把畫(huà)面中普通的人物變成巨人一樣的高大?
通過(guò)比較讓人物變得更加高大、威武
巨人的巨大與其他人的微小,形成強(qiáng)烈對(duì)比,突出大與小
巨人與小人對(duì)比
畫(huà)面中只表現(xiàn)出巨人的身體局部,其他人物則畫(huà)出全身,從而形成強(qiáng)烈對(duì)比,體現(xiàn)大與小
巨人與背景對(duì)比
假如你是巨人,你會(huì)為小人國(guó)里的人們做些什么好事?
看一看,其他小畫(huà)家是怎么做的
發(fā)揮想象,把孩子們?cè)诰奕说幕▓@里盡情玩耍的情景畫(huà)下來(lái)吧!
課堂總結(jié),布置作業(yè)
大膽創(chuàng)新,畫(huà)面中明確大小關(guān)系,構(gòu)圖合理。
*外
大舉


聽(tīng)故事,說(shuō)說(shuō):
格列佛的奇遇
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