資源簡介

(共56張PPT)
2.5 地球的內部結構
第二單元 地表形態的變化
核心素養目標
科學觀念：知道地球的內部可以劃分為三個圈層，即地殼、地幔和地核。按照形成巖石的地質作用，可以把巖石分為巖漿巖、沉積巖和變質巖三大類。
科學思維：能根據地表發生的一些現象，推測地球內部的信息，并搜集證據得出結論。
探究實踐：通過搜集證據、閱讀資料、制作地球內部結構模型等活動。
態度責任：查閱資料和模擬實驗，了解組成地殼的巖石的主要類型及其成因。
聚焦問題
01
彎曲的巖層
長白山天池
敦煌雅丹地貌
黃河入海口的沙洲
黃土高原的溝壑
4
聚焦問題
1970年
前蘇聯“挖穿地球”計劃
掘進深度：15000米
1994年項目終止時
最深鉆孔為：12226米
真的能把地球挖穿嗎？
5
聚焦問題
地球是一個巨大的球體，我們可以看到它的表面有各種各樣的形態。那么，我們看不到的地球內部又是什么樣的？
6
聚焦問題
科學實踐
02
空心
實心
網狀
科學實踐
地球內部又會是什么樣子呢？
科學實踐
想法各有不同。
利用小球模擬地球。
科學實踐
模擬巖石
水
空心模擬氣體
模擬巖漿
科學實踐
搖晃或敲擊小球。
在小球上鉆孔。
用手電照射小球。
科學實踐
2
4
3
1
探究小球內部
科學實踐
1號：實心
2號：空心
3號：“水球”
4號：半固體
3
搖晃有流水聲，猜測里面是某種液體。
2
敲擊聲音大，猜測可能是空心。
2
用光照也發現里面什么都沒有。
科學實踐
2
4
3
1
實心
空心
水球
半固體
科學實踐
開采石油的設備。
在地層中鉆孔，鑒別地下分層。
鉆探法
科學實踐
聽起來好復雜啊！
科學實踐
地 球
地震波
什么是地震波？
科學實踐
地震波是由地震震源向四處傳播的震動，指從震源產生向四周輻射的彈性波,地質學家和工程師使用地震儀、檢波器來記錄地震波,地震波在介質改變時會有不同的傳遞速度，并在交界面上產生折射、反射等行為，這些特性被用來了解地球的內部構造。
地震波：
科學實踐
地震波是一種彈性波。
遇到不同物質產生不同變化。
根據速度和路徑變化進行研究。
科學實踐
地
震
儀
震中
地震波
震源
科學實踐
01
鉆探法：利用鉆機在地層中鉆孔，以鑒別和劃分地表下地層的探究方法。
02
地震波探測法：根據地震波變化進行探究。
科學實踐
地 核
地 幔
地 殼
科學實踐
科學實踐
地球內部并不是空心的。
空心
科學實踐
地球內部是分層的。
科學實踐
由內到外依次為，地核、地幔、地殼。
地 核
地 幔
地 殼
科學實踐
每個圈層各有不同，占比也不相同。
科學實踐
思考：如何制作地球內部結構小模型
科學實踐
制作模型需要有計劃有步驟。
計 劃
科學實踐
了解事物，繪制設計圖，準備材料制作。
設計圖
科學實踐
可以用輕黏土，可塑性比較強。
科學實踐
用不同顏色制作不同部分。
地 核
地 幔
地 殼
科學實踐
考慮厚度及比例問題很重要。
厚度比例
科學實踐
科學實踐
科學實踐
科學實踐
科學實踐
地殼最薄，所用材料最少。
科學實踐
用藍色代表海洋，綠色代表陸地。
科學實踐
新知講解
認識巖石的成因和分類
地殼主要是由巖石組成的。組成地殼的巖石有哪些主要類型？
巖石
(形成巖石的地質作用)
巖漿巖
沉積巖
變質巖
科學實踐
新知講解
每種類型的巖石是怎樣形成的？
巖漿巖又叫火成巖，是由高溫的巖漿噴出時結晶而形成的巖石。
沉積巖是一種經由水、空氣或冰的搬運作用，沉積在河、湖、海水中或陸地上的沉積物質，再經固結而形成的巖石。
變質巖是原來已經存在的巖石（巖漿巖或沉積巖）在溫度、壓力等作用下，發生結構、礦物組成等的改變而形成的一類新巖石。
科學實踐
新知講解
看圖說說變質巖是怎么形成的？
變質巖是原來已經存在的巖石（巖漿巖或沉積巖）在溫度、壓力等作用下，發生結構、礦物組成等的改變而形成的一類新巖石。
科學實踐
新知講解
實踐探究：模擬變質巖形成過程實驗
面包片
核桃沙琪瑪
搜集身邊什么材料，可以模擬從沉積巖到變質巖的形成過程？
科學實踐
新知講解
模擬過程
將核桃沙琪瑪及面包片當做不同種類的巖石，將它們像夾三明治一樣組合到一起
“巖石三明治”放入保鮮袋再按壓
“巖石三明治”放入紙板中間用腳踩
對三明治面包施加不同的 力，會影響實驗的結果嗎？
科學實踐
新知講解
實驗發現
通過按壓和踩踏三明治，可以使其形狀結構發生明顯改變，整個三明治都變薄了，核桃和沙琪瑪也都被擠壓變形或者碎掉了，與面包片也融為一體了。
經過擠壓的三明治不僅體積變薄了，而且也不像以前那么松軟，變硬了許多。
用腳踩踏后的三明治比用手按壓的變化更大，變形程度也更為明顯，并且擠壓力的方向不同也會對三明治形狀的改變產生一定影響。
科學實踐
新知講解
辨別巖石種類
巖石的形成原因復雜多變，樣子形態也各具特色。你知道常見的巖石屬于哪一類的嗎？
科學實踐
通過這節課的學習，我們知道地球內部可以劃分為三個圈層，即地殼、地幔和地核。按照形成巖石的地質作用，可以把巖石分為巖漿巖、沉積巖和變質巖三大類。知道地質學家是通過鉆探、地震儀等方法尋找證據認識地球內部結構的。查閱資料，了解組成地殼的巖石的主要類型及其成因。
課堂總結
板書設計
地球的內部結構
探究物體內部 敲
晃
照
鉆
探究地球內部 鉆探法
地震波探測法
地球的內部結構：地核
地幔
地殼
巖石種類及成因：巖漿巖——巖漿結晶
沉積巖——沉積物固結
變質巖——高溫 壓力
板書設計
搜集一些巖石，辨別它們分別是哪種類型的巖石，并和同學們交流。
課后拓展
課堂練習
04
【基礎訓練】
1、_________是勘探地下礦床、地層構造等最直接的手段。
2、地球的內部從外到內可以劃分為三個圈層，即________、_________和_________。
3、按照形成巖石的地質作用，可以把巖石分為_________、_________和_________三大類。
課堂練習
鉆探
地殼
地幔
地核
巖漿巖
沉積巖
變質巖
【能力培養】
1、判斷題，對的打√，錯的打 。
（1）地球的內部結構像個煮熟的雞蛋,地憬相當于雞蛋的蛋黃。（ ）
（2）地球內部分為三個圈層,最厚的層是地幅,溫度最高的圈層是地核。（ ）
（3）科學家把地球地殼和地核之間的部分叫做地幔。（ ）
（4）巖石在高溫和高壓下發生變化形成的巖石叫變質巖。（ ）
（5）由巖漿冷卻形成的巖石叫沉積巖。（ ）
課堂練習

√
√

2、選擇題，將正確的序號填寫在括號內。
（1）一種經由水、空氣或冰的搬運作用，沉積在河、湖、海水中或陸地上的沉積物質，再經固結而形成的巖石是（ ）
A.巖漿巖 B.沉積巖 C.變質巖
（2）積巖和變質巖是根據巖石的（ ）分類的。
A.顏色 B.堅固程度 C.成因
課堂練習
B
C
（3）地殼是固體地球的最外層，主要由（ ）組成。
A.巖石 B.泥土 C.沙子
（4）地球內部圈層中平均厚度最大的是（ ）
A.地殼 B.地幔 C.地核
（5）把雞蛋比作地球的模型，其中卵黃部分相當于地球的（ ）
A.地殼 B.地幔 C.地核
課堂練習
C
C
【拓展提高】
科學家把地球內部分成了不同的圈層（地殼、地幔和地核），請在下圖相應的圈層寫上名稱。
課堂練習
地殼
地幔
地核

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