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4.4 電阻課件(29張PPT)

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  1. 二一教育資源

4.4 電阻課件(29張PPT)

資源簡介

(共29張PPT)
4.4 電 阻
觀察:不同規格的小燈泡L1、L2接在相同的電路上亮度相同嗎?
L1比L2亮,說明通過誰的電流大?
為什么相同的電壓,通過L1的電流比通過L2的電流大?
L1
L2
導體的導電能力都一樣嗎?
導體都是容易導電的,但不同的導體的導電性能并不完全相同。
電阻就是表示導體導電性能的一個物理量,導體的電阻表征導體對電流的 。導體的電阻越大,表示導體對電流的阻礙作用越大。
阻礙作用
01
導體的電阻
電阻
符號:R
電路元件符號:
電阻的單位
電阻的單位是 ,簡稱歐,符號為 。
歐姆
Ω
其他單位:千歐(KΩ)、兆歐(MΩ)
單位換算: 1MΩ=103KΩ=106 Ω
01
導體的電阻
練一練
(1)60 Ω=(   )kΩ= (   )MΩ.
(2)750 kΩ= (    )Ω= (   )MΩ.
(3)0.7 MΩ= (    ) Ω= (    ) kΩ.
0.06
6×10-5
7.5×105
0.75
0.7×106
0.7×103
導體的電阻
L1
L2
電壓一定時,通過導體的電流越大,表明此導體的電阻越小;通過導體的電流越小,表明此導體的電阻越大。根據剛才的現象我們可知L1 電阻小于L2的電阻。
01
導體的電阻
觀察燈泡燈絲,左側的更粗更短,右側的更細更長,它們誰是L1、誰是L2?
導體的電阻和哪些因素有關?
01
02
探究影響導體電阻大小的因素
實驗目的
探究導體的電阻大小與哪些因素有關
實驗猜想
影響導體電阻大小的因素可能有:
導體長度
導體橫截面積(粗細)
材料
溫度
……
探究影響導體電阻大小的因素
設計實驗
研究導體電阻與哪些因素有關時所采用的方法是 。
控制變量法
實驗器材
演示板、鎳鉻合金絲、錳銅絲、導線、電流表、電源、開關
判定電阻的大小方法:
比較電流的大小,電壓一定時,電流越小說明電阻越大。
02
02
1.探究導體電阻與長度的關系
應控制的變量有:
橫截面積
材料
溫度
02
探究影響導體電阻大小的因素
應改變的實驗變量是:
長度
02
02
探究影響導體電阻大小的因素
02
探究影響導體電阻大小的因素
鎳鉻合金絲
材料
橫截面積是否相同
接入長度
電流大小
相同



0.7A
1.0A
1.6A
結論:
在相同溫度條件下,同種材料制成的橫截面積相同的導體,長度越長,電阻越大。
電阻大小
最小
較大
最大
02
02
研究決定導體電阻大小的因素
2.探究導體電阻與橫截面積的關系。
應控制的變量有:
長度
材料
溫度
通過 兩個鎳鉻合金絲可以改變鎳鉻合金絲的橫截面積
并 聯
應改變的實驗變量是:
橫截面積
02
探究影響導體電阻大小的因素
02
探究影響導體電阻大小的因素
鎳鉻合金絲
材料
橫截面積是否相同
接入長度
電流大小
橫截面積2S

1.2A
0.7A

橫截面積S
結論:
同種材料,長度相同時,橫截面積越大,對電流的阻礙作用越小,即電阻越 。

電阻大小


02
02
3.探究導體電阻與材料的關系
應控制的變量有:
長度
橫截面積
溫度
探究影響導體電阻大小的因素
應改變的實驗變量是:
材料
02
0
探究影響導體電阻大小的因素
02
探究影響導體電阻大小的因素
鎳鉻合金絲
銅絲
材料
橫截面積是否相同
接入長度
電流大小
相同
0.7A
>3A
結論:
長度相同,橫截面積也相同時,不同的材料對電流的阻礙作用也是不同的。長度、橫截面積、溫度都相同時,銅的電阻小于鎳鉻合金。
相同
電阻大小

很小
02
探究影響導體電阻大小的因素
4.探究金屬電阻與溫度的關系。
應控制的變量有:
長度
材料
橫截面積
改變接入電路中金屬絲(鎢絲)的溫度的方法:
應改變的實驗變量是:
溫度
加熱(升溫)或吹氣(降溫)
02
探究影響導體電阻大小的因素
02
02
探究影響導體電阻大小的因素
材料 橫截面積 長度 溫度控制 燈泡亮度 電流表示數 電阻變化
鎢絲 S L 加熱 暗 變小
鎢絲 S L 吹氣 亮 變大
結論:
金屬導體的電阻還與溫度有關:溫度升高,金屬導體的電阻增大;溫度降低,金屬導體的電阻減小。
其他材料也是隨溫度升高電阻增大嗎?
變大
變小
大量實驗結果表明,導體電阻的大小與導體的長度、橫截面積和材料性質有關。同種材料的導體,長度越長,橫截面積越小,導體的電阻越大。
實驗表明金屬導體的電阻還與溫度有關。溫度升高,金屬導體的電阻會增大。溫度降低,金屬導體的電阻會減小。
電阻是導體本身具有的一種性質。
導體和絕緣體是以這兩類材料的導電性能來區分的,實際上也就是它們的電阻大小有很大差別。下表給出一些長度等于1m,橫截面積等于1mm2的不同材料,在20℃時的電阻值(單位是Ω)。
左側燈絲橫截面積大、導體長度短為電阻較小的L1;右側為L2
觀察燈泡燈絲,左側的更粗更短,右側的更細更長,它們誰是L1、誰是L2?
符號:R
電路元件符號:
單位:歐姆,簡稱歐,符號為Ω。
其他單位:千歐(KΩ)、兆歐(MΩ)
單位換算: 1MΩ=103KΩ=106 Ω
課堂小結
1、導體的電阻
定義:導體對電流的阻礙作用。導體的電阻越大,表示導體對電流的阻礙作用越大。
課堂小結
2、探究影響導體電阻大小的因素
導體橫截面積:同種材料,長度相同時,導體橫截面積越大,電阻越小。
導體長度:在相同溫度條件下,同種材料制成的橫截面積相同導體,導體長度越長,電阻越大。
控制變量法
導體材料:長度相同,橫截面積也相同時,不同的材料的導體電阻不同。
導體溫度:長度橫截面積相同的同種金屬導體,溫度升高,該導體的電阻增大;溫度降低,該導體的電阻減小。
03
1.為維護消費者權益,某技術質量監督部門對市場上的電線產品進行抽查。發
現有一個品牌電線中的銅芯直徑明顯比電線規格上標定的直徑要小,導線電阻偏
大,工作時發熱量高甚至燒壞。從影響導體電阻大小的因素來分析,引起這種電
線電阻不符合規格的主要原因是( )
A.電線的長度 B.電線的橫截面積
C.電線的材料 D.電線的溫度
B
2.如圖所示的電路中,AB是一段電阻絲,閉合開關,當導線夾由A向B移動的過
程中,接入電路的燈泡亮度將( )
A.變亮 B.變暗
C.不變 D.無法判斷
B
當堂訓練
03
3.有一個長方體金屬電阻,材料分布均勻,邊長分別為a、b、c,且a>b>c。電流沿以下方向流過該金屬電阻,其中電阻阻值最小的是( )
A    B     C   D
A
當堂訓練
4.小明在探究“電阻的大小與什么因素有關”的活動中,發現實驗器材中電阻
絲只有一根,其他器材足夠,如果要他完成下面的實驗探究活動,不可能完成的
是( )
A.探究導體電阻與長度的關系 B.探究導體電阻與橫截面積的關系
C.探究導體電阻與材料的關系 D.探究導體電阻與溫度的關系
C
03
謝謝觀看!

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