資源簡介 第4課 希臘城邦和亞歷山大帝國銜接導入古代希臘的民主與今天西方的民主不能完全相提并論。在雅典,城邦的所有公民都有可能親自參加選舉和表決。——許海山《歐洲歷史》“所有公民”指的是哪些人 你是如何看待古代希臘的民主政治的 素養目標2022課標:知道建立在奴隸制基礎上的希臘城邦;了解亞歷山大帝國對文化傳播和交流的作用。歷史解釋:了解古代希臘的地理環境特點,分析文明的產生與地理環境的關系。了解希臘城邦的特點及社會狀況時空觀念:知道亞歷山大東征路線,初步了解亞歷山大帝國對東西方文化交流的作用唯物史觀:通過對古代雅典民主政治具體表現的學習,客觀評價雅典民主政治家國情懷:通過學習亞歷山大東征的過程,學習亞歷山大堅毅勇敢的性格以及遠大的抱負自主預習問題導學1.希臘早期文明發源于哪里 希臘城邦的突出特點是什么 2.希臘城邦的居民有哪些權利 3.伯里克利時代雅典民主政治的具體表現有哪些 如何評價 (重點)4.說出亞歷山大東征的背景、過程和結果。5.如何評價亞歷山大東征(難點) 一、希臘城邦1.地理環境: 是古代希臘的主體。(1)特點:環海、多山、多島嶼;平原面積很小,耕地十分有限。(2)影響:影響了希臘的統一;適宜航海業和 的發展。2.希臘城邦:(1)出現:公元前8世紀,希臘出現了城邦。(2)特點:“ ”。(3)社會結構。居民類型 權利或地位公民 有參與統治的權利,可以占有土地,參軍打仗是其義務非公民 外邦人雖是自由人,但沒有政治權利,不能占有土地幾乎沒有任何權利和自由二、雅典的民主政治1.全盛:公元前5世紀中后期 主政時期,雅典達到全盛,奴隸制民主政治發展到高峰。2.表現:(1)公職人員幾乎都是從全體公民中 產生的,保證公民都有參政的機會。(2)10個主席團輪流主持城邦日常事務,召集公民大會。(3) 是最高權力機構,具有立法、司法等多種職能。(4)建立 ,保證貧窮公民參政議政。3.局限性:占雅典人口絕大多數的 、奴隸、 沒有任何政治權利。三、亞歷山大帝國1.背景:公元前4世紀,希臘北部邊陲的 成為軍事強國。2.亞歷山大東征:(1)路線:公元前334年, 率軍擊敗波斯大軍→南下攻占地中海東岸→埃及→兩河流域→滅亡 。(2)結果:建立了一個空前龐大的帝國(“亞歷山大帝國”),其版圖西起希臘,東到印度河流域,北抵中亞,南達埃及,地跨 三洲。3.評價:(1)消極性:亞歷山大東征具有 性質,給東方人民帶來巨大災難,掠奪了東方世界的無數財富。(2)積極性:促進了 的大交匯。加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。合作探究【唯物史觀——談民主政治】材料一 我們的制度之所以稱為民主政治,是因為政權在全體公民手中。解決私人爭執的時候,每個人在法律上是平等的。任何人,只要他能夠對國家有所貢獻,絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞。——伯里克利(1)請用所學知識談談對材料一中“政權在全體公民手中”的理解。材料二(2)材料二表明了什么 這又說明了什么 【家國情懷——看亞歷山大東征】材料三(3)結合示意圖,簡單描述一下亞歷山大東征的路線,并說出亞歷山大帝國幾乎包括了當時人類的哪些文明。這些文明同屬于亞歷山大帝國管轄,對人類發展有何益處 圖像史料 雅典民主政治是奴隸制民主政治,在雅典的民主政治中,享受民主權利的是成年男性公民,外邦人、婦女和奴隸被排斥在民主政治之外。易錯易混1.古希臘文明是西方文明的源頭,古希臘并未形成統一的國家,雅典是重要的城邦。2.在雅典只有成年男性公民才能享有政治權利,雅典的民主政治實質是奴隸制民主政治。【時空觀念】古代東方文明與古代西方文明的區別類別 東方文明 西方文明發源 大河流域 海洋經濟 農業發達 工商業繁榮政治 奴隸制專制統治 奴隸制民主政治交往 很少 頻繁的對外交往和擴張【思維構建】課堂演練1.《劍橋古代史》記載:“雅典公民不僅可以享受阿提卡的橄欖油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干魚,可以穿波斯的拖鞋……枕迦太基的枕頭。”這表明雅典( )A.農業經濟發達B.殖民擴張頻繁C.大量種植經濟作物D.海外貿易發達2.(2023 深圳福田期中)德國歷史學家雅斯貝斯曾說:“希臘城邦奠定了西方所有自由的意識、自由的思想和自由的現實基礎。”據此可知,希臘文明成就中對西方產生重大影響的是 ( )A.古典文化 B.民主政治C.科學成就 D.體育競技3.(2023 深圳南山期中)“亞歷山大遠征期間建立了70多個城市,用希臘的地方行政長官撒播文明……東方實際上也在影響著所謂先進的希臘。”材料旨在說明亞歷山大東征 ( )A.傳播了希臘文明 B.促進了東西方文化交融C.給東方帶來災難 D.造成了東方從屬于西方第4課 希臘城邦和亞歷山大帝國銜接導入古代希臘的民主與今天西方的民主不能完全相提并論。在雅典,城邦的所有公民都有可能親自參加選舉和表決。——許海山《歐洲歷史》“所有公民”指的是哪些人 你是如何看待古代希臘的民主政治的 素養目標2022課標:知道建立在奴隸制基礎上的希臘城邦;了解亞歷山大帝國對文化傳播和交流的作用。歷史解釋:了解古代希臘的地理環境特點,分析文明的產生與地理環境的關系。了解希臘城邦的特點及社會狀況時空觀念:知道亞歷山大東征路線,初步了解亞歷山大帝國對東西方文化交流的作用唯物史觀:通過對古代雅典民主政治具體表現的學習,客觀評價雅典民主政治家國情懷:通過學習亞歷山大東征的過程,學習亞歷山大堅毅勇敢的性格以及遠大的抱負自主預習問題導學1.希臘早期文明發源于哪里 希臘城邦的突出特點是什么 2.希臘城邦的居民有哪些權利 3.伯里克利時代雅典民主政治的具體表現有哪些 如何評價 (重點)4.說出亞歷山大東征的背景、過程和結果。5.如何評價亞歷山大東征(難點) 一、希臘城邦1.地理環境:希臘半島是古代希臘的主體。(1)特點:環海、多山、多島嶼;平原面積很小,耕地十分有限。(2)影響:影響了希臘的統一;適宜航海業和海外貿易的發展。2.希臘城邦:(1)出現:公元前8世紀,希臘出現了城邦。(2)特點:“小國寡民”。(3)社會結構。居民類型 權利或地位公民 成年男性公民有參與統治的權利,可以占有土地,參軍打仗是其義務非公民 外邦人雖是自由人,但沒有政治權利,不能占有土地奴隸幾乎沒有任何權利和自由二、雅典的民主政治1.全盛:公元前5世紀中后期伯里克利主政時期,雅典達到全盛,奴隸制民主政治發展到高峰。2.表現:(1)公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產生的,保證公民都有參政的機會。(2)10個主席團輪流主持城邦日常事務,召集公民大會。(3)公民大會是最高權力機構,具有立法、司法等多種職能。(4)建立津貼制度,保證貧窮公民參政議政。3.局限性:占雅典人口絕大多數的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利。三、亞歷山大帝國1.背景:公元前4世紀,希臘北部邊陲的馬其頓成為軍事強國。2.亞歷山大東征:(1)路線:公元前334年,亞歷山大率軍擊敗波斯大軍→南下攻占地中海東岸→埃及→兩河流域→滅亡波斯帝國。(2)結果:建立了一個空前龐大的帝國(“亞歷山大帝國”),其版圖西起希臘,東到印度河流域,北抵中亞,南達埃及,地跨歐、亞、非三洲。3.評價:(1)消極性:亞歷山大東征具有侵略性質,給東方人民帶來巨大災難,掠奪了東方世界的無數財富。(2)積極性:促進了東西方文化的大交匯。加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。合作探究【唯物史觀——談民主政治】材料一 我們的制度之所以稱為民主政治,是因為政權在全體公民手中。解決私人爭執的時候,每個人在法律上是平等的。任何人,只要他能夠對國家有所貢獻,絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞。——伯里克利(1)請用所學知識談談對材料一中“政權在全體公民手中”的理解。答:雅典公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產生,這就使每一名公民都有參政的機會。全體成年男性公民可以參加最高權力機構公民大會,公民大會具有立法、司法等多種職能。材料二(2)材料二表明了什么 這又說明了什么 答:材料二表明雅典婦女不享有政治權利。這說明雅典的民主政治只限于成年男性公民,是建立在奴隸制基礎上的,是少數人的民主。【家國情懷——看亞歷山大東征】材料三(3)結合示意圖,簡單描述一下亞歷山大東征的路線,并說出亞歷山大帝國幾乎包括了當時人類的哪些文明。這些文明同屬于亞歷山大帝國管轄,對人類發展有何益處 答:路線:進攻波斯帝國→攻入埃及→占領兩河流域→滅亡波斯帝國→到達印度。文明:古希臘文明、古埃及文明、兩河流域文明、古印度文明等。益處:伴隨著亞歷山大東征,希臘文化傳播到東方,東方文化也深入希臘文明,從而促進了東西方文化的交流和發展。圖像史料 雅典民主政治是奴隸制民主政治,在雅典的民主政治中,享受民主權利的是成年男性公民,外邦人、婦女和奴隸被排斥在民主政治之外。易錯易混1.古希臘文明是西方文明的源頭,古希臘并未形成統一的國家,雅典是重要的城邦。2.在雅典只有成年男性公民才能享有政治權利,雅典的民主政治實質是奴隸制民主政治。【時空觀念】古代東方文明與古代西方文明的區別類別 東方文明 西方文明發源 大河流域 海洋經濟 農業發達 工商業繁榮政治 奴隸制專制統治 奴隸制民主政治交往 很少 頻繁的對外交往和擴張【思維構建】課堂演練1.《劍橋古代史》記載:“雅典公民不僅可以享受阿提卡的橄欖油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干魚,可以穿波斯的拖鞋……枕迦太基的枕頭。”這表明雅典(D)A.農業經濟發達B.殖民擴張頻繁C.大量種植經濟作物D.海外貿易發達2.(2023 深圳福田期中)德國歷史學家雅斯貝斯曾說:“希臘城邦奠定了西方所有自由的意識、自由的思想和自由的現實基礎。”據此可知,希臘文明成就中對西方產生重大影響的是 (B)A.古典文化 B.民主政治C.科學成就 D.體育競技3.(2023 深圳南山期中)“亞歷山大遠征期間建立了70多個城市,用希臘的地方行政長官撒播文明……東方實際上也在影響著所謂先進的希臘。”材料旨在說明亞歷山大東征 (B)A.傳播了希臘文明 B.促進了東西方文化交融C.給東方帶來災難 D.造成了東方從屬于西方 展開更多...... 收起↑ 資源列表 九年級上冊 第二單元 第4課 希臘城邦和亞歷山大帝國 學案(學生版).docx 九年級上冊 第二單元 第4課 希臘城邦和亞歷山大帝國 學案(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫