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第九章計數原理、概率、隨機變量及其分布專題專題9排列組合綜合問題 學案(含解析) 2024年高考數學復習 每日一題之一題多解

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第九章計數原理、概率、隨機變量及其分布專題專題9排列組合綜合問題 學案(含解析) 2024年高考數學復習 每日一題之一題多解

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專題9 排列組合綜合問題
【天一大聯考---頂尖聯盟2024第二次考試理數第7題(改編題)】斐波那契數列,又稱黃金分割數列,指的是這樣一個數列:1, 1, 2, 3, 5, 8, …,這個數列從第3項開始,每項都等于前兩項之和.小李以前6項數字的某種排列作為他的銀行卡密碼,如果數字1與2相鄰,則小李可以設置的不同的密碼個數為( )
A. 252 B. 264 C.240 D. 216
法一:由排列計算出所有密碼個數,再計算1,2不相鄰的排法,從而間接的得出答案.
法二:得出“12”捆綁則所有排法,再減去重復的情況即可.
法一:用1,1,2,3,5,8組成的所有密碼個數為(或),
再計算1,2不相鄰的排法:先排數字2,3,5,8,有種排法,4個數字形成5個空當
第一類:若兩個1相鄰,則從可選擇的3個空,當中選出一個放入兩個1,有3種排法;
第二類:若兩個1也不相鄰,則從可選擇的3個空當中選出兩個分別放入數字1,有3種排法.
所以1,2相鄰的個數為,則不同的密碼個數為360-144=216.選D
法二:將“12”捆綁則所有排法有種,其中重復是“121”連排情況(121×××即與121×××重復)所以重復了種,∴共有種密碼.
(22-23高二下·四川資陽·期末)
1.由1,2,3,4,5,6組成沒有重復數字的六位數,其中奇數不相鄰,且2不在第二位,則這樣的六位數個數為( )
A.120種 B.108種 C.96種 D.72種
(18-19高二下·山西呂梁·期末)
2.用1,2,3,4,5,6組成數字不重復的六位數,滿足1不在左右兩端,2,4,6三個偶數中有且只有兩個偶數相鄰,則這樣的六位數的個數為 .
以“2”所在位置分類討論,結合分類分步以及排列組合得出答案.
以“2”所在位置分類討論①若“2”在第1位,則第2位置為1,其余1,3,5,8后四位,∴有種.
②若“2”在第2位,又可分三類,第1位為1,第3位不是1,則第3位有種選擇,其余三個數后三位全排列有種,∴共有種;同理第1位不是1,第3位是1,也有18種.
當第1位和第3位都為1時,有種,綜上“2”在第2位共有種.
③若“2”在第3位至第5位方法數同②,每個位置排法均有42種.
④若“2”在最后一位同①有24種,∴共有種.
(20-21高二下·上海長寧·期末)
3.由0、1、2、3、4、5六個數字組成無重復數字且數字2、3相鄰的四位數共 個(結果用數字表示).
(2018·天津·一模)
4.用0,1,2,3,4組成沒有重復數字的五位偶數,要求奇數不相鄰,且0不與另外兩個偶數相鄰,這樣的五位數一共有 個.(用數字作答)
利用捆綁法,討論“1與2相鄰”且與另一個“1”的相對位置,根據計數原理得出答案.
解:依題意,就滿足“1與2相鄰”且與另一個“1”的相對位置進行分類計數,
第一類,“112”與“3,5,8”的排列共有個;
第二類,“121”與“3,5,8”的排列共有個;
第三類,“211”與“3,5,8”的排列共有個;
第四類,“12”相鄰且與另一個“1”不相鄰的排列共有個.
:3,5,8的排列個數
:從3,5,8排列形成的四個空位中選擇2個空位,分別作為“12”與另一個“1”的位置的方法數
:“12”相鄰的位置方法數
根據加法原理,滿足題意的密碼共有,選D.
(23-24高二上·上海·課時練習)
5.用1、2、3、4、5、6組成沒有重復數字的六位數,要求所有相鄰兩個數字的奇偶性都不同,且1和2相鄰.問:有多少個這樣的六位數?
(23-24高三上·江西九江·階段練習)
6.由1,2,3,4,5,6組成的沒有重復數字的六位數,要求奇數1,3,5兩兩不相鄰,但1和2必須相鄰,這樣的六位數共有 個.
(2023·四川成都·模擬預測)
7.形如45132的數稱為“波浪數”,即十位數字,千位數字均比它們各自相鄰的數字大,由1,2,3,4,5構成的無重復數字的五位“波浪數”的個數為( )
A.13 B.16 C.20 D.25
(21-22高二下·浙江·階段練習)
8.用這五個數字能組成無重復數字且與不相鄰的五位數的個數有( )
A.36 B.48 C.60 D.72
(20-21高二下·天津南開·期中)
9.用1,2,3,4,5,6組成沒有重復數字的五位數,要求偶數不能相鄰,則這樣的五位數有( )個
A.120 B.216 C.222 D.252
(2021·浙江·三模)
10.用0,1,2,3,4,5組成無重復數字的六位偶數,若有且僅有2個奇數相鄰,則這樣的六位數共有( )
A.192個 B.216個 C.276個 D.324個
(19-20高三上·浙江·期末)
11.若數字1,2,3,4,5,6組成沒有重復數字的六位數,則數字3,6不相鄰且數字4不在第四位(從左往右數)的六位數的個數有( )
A.228 B.312 C.396 D.480
(2012·甘肅武威·二模)
12.用0,1,2,3,4排成無重復數字的五位數,要求偶數字相鄰,奇數字也相鄰,則這樣的五位數的個數是(  )
A.36個 B.32個 C.24個 D.20個
試卷第1頁,共3頁
試卷第1頁,共3頁
參考答案:
1.B
【分析】
利用全部不相鄰的奇數中去掉2在第二位的情況,即可利用不相鄰問題插空法求解.
【詳解】1,2,3,4,5,6組成沒有重復數字的六位數,其中奇數不相鄰,先排3個偶數,然后把3個奇數插入即可,共有個,
若2在第二位,則第一位一定為奇數,則從3個奇數中選擇一個放在第一位上,此時還剩下2個偶數和2個奇數安排在后四位上,則先排2個偶數,然后把剩下2個奇數插空即可,此時共有個,
因此符合條件的六位數有個,
故選:B
2.288
【分析】用排除法,先計算2,4,6三個偶數中有且只有兩個偶數相鄰的方法數,從2,4,6三個偶數中任意取出2個看作一個整體,將“整體”和另一個偶數插在3個奇數形成的四個空中,減去1在左右兩端的情況,即可.
【詳解】從2,4,6三個偶數中任意取出2個看作一個整體,方法有種,
先排三個奇數,有種,形成了4個空,將“整體”和另一個偶數插在3個奇數形成的四個空中,方法有種
根據分步計數原理求得此時滿足條件的六位數共有:種
若1排在兩端,3個奇數的排法有種,形成了3個空,將“整體”和另一個偶數中插在3個奇數形成的3個空中,方法有種,根據分步計數原理求得此時滿足條件的6位數共有種
故滿足1不在左右兩端,2,4,6三個偶數中有且只有兩個偶數相鄰的六位數有種
故答案為:288
【點睛】本題考查了排列組合在數字排列中的應用,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于中檔題.
3.60
【分析】分兩種情況:四位數有0和沒有0時,然后求出數字2,3相鄰的即可.
【詳解】四位數沒有0時,數字2,3相鄰看作一個數字,2,3需要排列,所以有種,
四位數有0時,求出數字2,3相鄰,看作一個數,2,3排列,0只能在后兩位置選一個,所以有種,故滿足題意的共有60個;
故答案為:60.
4.
【分析】分末尾數字為0,2,4三種情況討論即可.
【詳解】①若末位數字為時,則共有個五位數;
②若末位數字為時,則當十位數字為時,只有;當十位數字為時,只有;當十位數字為時,有和兩個五位數,共有個五位數.
③若末位數為時,則當十位數字為時,只有;當十位數字為時,有和兩個五位數;當十位數字為時,只有,共有個五位數.
綜上,這樣的五位數共有個.
故答案為:.
5.40
【分析】
分三步,第一步安排3、5,第二步安排4、6,第三部安排1、2;
【詳解】先排3、5,有種方法,再將4、6插空排列,有種方法,
最后將捆綁放到3、4、5、6形成的5個空中,
且保持所有相鄰兩個數字的奇偶性都不同,共有種方法,
綜上:一共有個這樣的六位數.
6.72
【分析】
根據題意,1和2兩個數按“12”的順序和“21”的順序捆綁,再利用插空法可得答案.
【詳解】根據題意1和2必須相鄰,將“12”或“21”看成一個整體與4、6全排列,
排好后,要求奇數1,3,5兩兩不相鄰,則有3個空位可選,再將“3”和“5”插入到3個空位中,
所以有種,即滿足條件的六位數共有72種,
故答案為:72
7.B
【分析】
根據給定條件,確定十位、千位數字,再分類求解作答.
【詳解】依題意,由1,2,3,4,5構成的無重復數字的五位“波浪數”的十位、千位數字分別為5與4或5與3,
當十位、千位數字為5與4時,排十位、千位數字有種,排另三個數位有種,共有種,
當十位、千位數字為5與3時,則4與5必相鄰,且4只能為最高位或個位,即4與5可視為一個整體,
1,2,3視為一個整體,且3在1與2的中間,因此不同排法有種,
所以構成的無重復數字的五位“波浪數”的個數為.
故選:B
8.C
【分析】根據題意分當在萬位,當在萬位,當在萬位和當在萬位四種情況分別求解即可.
【詳解】根據題意:當在萬位時,千位不能排,所以千位有:種,再排列剩下的數字有:,所以當在萬位時,共有:種;
當在萬位時,先排和,有:種,會出現三個空,再將數字和插入三個空,有種,所以當在萬位時,共有:種;
當在萬位時,千位不能排,所以千位有:種,再排列剩下的數字有:,所以當在萬位時,共有:種;
當在萬位時,先排和,有:種,會出現三個空,再將數字和插入三個空,有種,所以當在萬位時,共有:種;
綜上所述:滿足條件的方法共有:.
故選:C.
9.D
【分析】按含2個偶數字和含3個偶數字分成兩類,每一類插空法而得解.
【詳解】完成組成無重復數字的五位數這件事有兩類辦法:
取2個偶數字,3個奇數字有種,先排3個奇數字,再把所取的2個偶數字插入有種,不同五位數有個;
取3個偶數字,2個奇數字有種,先排3個偶數字,再把所取的2個奇數字插入有種,不同五位數有個;
由分類計數原理知,沒有重復數字的五位數共有個.
故選:D
【點睛】關鍵點睛:有特殊元素的排列組合問題,按含特殊元素的個數多少分類是解決問題的關鍵.
10.A
【分析】先考慮0也有可能在首位的所有情況,再運用排除法解決問題.
【詳解】這6個數字中,偶數有0,2,4,奇數有1,3,5.
要使所組成的六位數為偶數,且有且僅有2個奇數相鄰,先將0可能出現在首位也考慮進去.這樣共有個,
再減去0在首位的個數,
當0在首位,且有且僅有2個奇數相鄰,末位也是偶數的,共有個.
所以滿足題意的6位數共有個.
故選:A.
11.C
【分析】首先求出數字3,6不相鄰的情況,再求出3,6不相鄰且數字4在第四位的情況,即可得解;
【詳解】解:數字3,6不相鄰的情況共有(種),其中數字4在第四位的情況有(種),則數字3,6不相鄰且數字4不在第四位(從左往右數)的六位數的個數為.
故選:C.
【點睛】本題主要考查排列組合的有關知識,考查考生的邏輯推理能力,屬于中檔題.
12.D
【分析】分萬位是2或4,或者萬位數時1或3時,結合排列組合即可得解.
【詳解】當萬位數是2或4時,有個,
當萬位數時1或3時,有個,
所以共有12+8=20個,
故選:D.
答案第1頁,共2頁
答案第1頁,共2頁

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