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蘇教版小升初數學第一輪總復習《數的運算—簡便運算》講練專輯第2講(含答案)

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蘇教版小升初數學第一輪總復習《數的運算—簡便運算》講練專輯第2講(含答案)

資源簡介

蘇教版小升初數學第一輪總復習“數的運算”講練合集
第2講:簡便運算
知識梳理 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
典型題詳解 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
例1:簡算下面各題。
(1) (2)18.75-0.43-4.57 (3)50×25×2×4
典例剖析
在進行簡算時,我們主要按運算定律或運算性質進行簡算。
(1)用加法的交換律和結合律把同分母分數相加,較為簡便。
(2)“從一個數里連續減去兩個數,等于這個數減去兩個減數的和”,所以我們加括號先算出兩個減數的和。
18.75-0.43-4.57
=18.75-(0.43+4.57)
=18.75-5
=13.75
(3)50與2,25與4相乘的積都是100,根據乘法的交換律、結合律,把它們結合在一起先分別求積較為簡便。
50×25×2×4
=(50×2)×(25×4)
=100×100
=10000
舉一反三練習1 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
1.簡算下面各題。
(1) (2)2068+529+392+271 (3)4.89+1.95-0.89
2.簡算下面各題。
(1) (2)25×23×11×4 (3)84.67-(14.67+15.3)
3.簡算下面各題。
(1)102+17+45+198+33+55 (2) (3)12.5×32×2.5
例2:選擇合適的方法計算下面各題。
(1) (2)
典例剖析
這兩道題主要考查同學們能否準確運用運算定律進行簡算。
(1)運用乘法分配律簡算。
(2)通過觀察,發現可逆用乘法分配律進行簡算。
舉一反三練習2 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
1.簡算下面各題。
(1)467×99-533 (2)306×51÷17 (3)
2.簡算下面各題。
(1) (2) (3)
3.簡算下面各題。
(1)
(2)
(3)
例3:巧算下面各題。
(1)1548+397 (2)4800×125 (3)8800÷25
典例剖析
此題主要考查和、差、積、商的變化規律。
(1)把397看成400,根據和不變的規律,多加了3再減去3,這樣可使計算簡便。
1548+397
=1548+400-3
=1948-3
=1945
(2)因為125×8=1000,所以可以根據積的變化規律給4800÷8,給125×8;或把4800分解成600×8。
4800×125
=(4800÷8)×(125×8)
=600×1000
=600000
或原式=600×(8×125)
=600×1000
=600000
(3)用商不變的規律,給被除數和除數同時乘4,或把8800分解成88×100后,運用除法的性質進行簡算。
8800÷25
=(8800×4)÷(25×4)
=35200÷100
=352
或原式=88×(100÷25)
=88×4
=352
舉一反三練習3 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
(1)456+399 (2)45600÷25 (3)2.7÷2.5
(4)37.8+9.9 (5)14.72-9.9 (6)200÷12.5
(7)125×8.8 (8)25×36 (9)2.4×0.125
例4:計算:9999×2222+3333×3334
典例剖析
此題主要考查學生能否根據數的特點,通過“轉化”的數學思想,巧妙靈活地運用運算定律,使復雜的問題簡單化的能力。認真觀察可知,9999是3333 的倍數,若將 9999×2222轉化為3333×3×2222=3333×6666,就可根據乘法分配律求出結果。
解:
9999×2222+3333×3334
=3333×(3×2222)+3333×3334
=3333×6666+3333×3334
=3333×(6666+3334)
=3333×10000
=33330000
舉一反三練習4 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
簡算下面各題
(1)9999×7+1111×37 (2)3333×3333+9999×8889
(3)14.8×63+46.5×4.5+8.3×3.7+0.465×550-6.3×6.5
(4) (5)48×1.08+1.2×56.8
(6)
例5:巧算下面各題。
(1) 1992×20052005-2005×19921992 (2)
(3) (4)
典例剖析
這四道題各有特點,題型新穎。計算時要仔細觀察,抓住特點,利用數的組成巧妙分解,然后解答。
解:
(1)1992×20052005-2005×19921992
=1992×2005×10001-2005×1992×10001
=0
(2)
(3)
(4)
舉一反三練習5 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
巧算下面各題
(1) 20252025÷20242024 (2) 123×456456-456×123123
(3) (4)
(5)
(6) (7)
例6:簡算下面各題。
(1) (2) (3)
典例剖析
這四道題都要求同學們從數的特點出發,通過數的變形,巧妙靈活地運用運算性質、規律,達到簡算的目的。
(1) 的難點是44乘37難以口算,故將變形為()然后利用乘法分配律簡算。
(2) 正好可分為72與,再利用乘法分配律進行簡算。
(3)將除法轉化為乘法后,三個乘式的特點與(2)題相同,如
,故可進行簡便運算。
舉一反三練習6 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
(1) (2) (3)
(4) (5)
(6) (7)
例7:你能求出下面各題的結果嗎
(1) (2)
典例剖析
這是兩道較復雜的分數問題。(1)原式中分子都是1,而分母是連續的兩個自然數的積,這里有一個規律:。可利用這個規律將原式中各分數拆開,然后在計算中消去中間部分使計算簡便。
(2)觀察原式中后幾個分數的分子與分母,分母是a·b,分子正好是a+b,先利用將其拆分,然后進行簡算。
同學們,請記住此例題中的兩個規律及該分數的特性。
;
舉一反三練習7 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
1.計算。
(1) (2)
2.計算。
(1)
(2)
3.計算。
(1)
[提示:]
(2)
[提示:]
例8:計算:
典例剖析
算式中數較多,各部分數又較接近,這里我們可將其相同的部分看作一個整體,設為一個字母,使計算簡便。
解:
舉一反三練習8 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
(1)
(2)
(3)
簡便運算強化練習
基礎達標
一、填空
1.把2.5×4.4進行簡算是:2.5×4.4=( )×( )×( )或2.5×4.4=( )×( )+( )×( )。
2. ( ),這是運用了( )律。
3.下列各題的簡算過程分別應用了什么運算定律和運算性質
(1)356+519+644=(356+644)+519 ( )
(2)7.8÷2.5=(7.8×4)÷(2.5×4) ( )
(3)78×9.9=78×(10-0.1)=78×10-78×0.1 ( )
(4) ( )
4.若a+b=23, 則 (a+5)+(b-4)=( )。
5.要計算4.8×9.9,有下面四種方法:①4.8×10-4.8×0.1;②9.9×5-0.2;③4.8×9+4.8×0.9;④9.9×6×0.8。其中正確的有( )。
二、直接寫出得數
三、簡算
(1)99000÷25÷4 (2)572+2199+328+801
(3) (4)
(5) (6)
(7)
(8)
(9)
(10)0.65×6.4-6.5×0.54+65%×9%
四、選擇合適的方法計算下面各題
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7) (8)
(9)(1+0.12+0.23)×(0.12+0.23+0.34)-(1+0.12+0.23+0.34)×(0.12+0.23)
(10)
五、找規律計算
(1)1+3=2×2=4 (2)9×9=81
1+3+5=3×3=9 99×99=9801
1+3+5+7=4×4=16 999×999=998001
1+3+5+7+……+99= 999…999×999…999=
1+3+5+7+……+2007= 999…999×999…999=
六、規律解答
2025減去它的,再減去余下的,又減去余下的,以后依次減去余下的,一直減到最后余下的,最后結果是多少
參考答案
舉一反三練習1 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
1.簡算下面各題。
2.簡算下面各題。
(2)25×23×11×4
=25×4×23×11
=100×23×11
=25300
(3)84.67-(14.67+15.3)
=84.67-14.67-15.3
=70-15.3
=54.7
3.簡算下面各題。
(1)102+17+45+198+33+55
=(102+198)+(17+33)+(45+55)
=300+50+100
=450
(3)12.5×32×2.5
=(12.5×8)×(4×2.5)
=100×10
=1000
舉一反三練習2 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
1.簡算下面各題。
(1)467×99-533
=467×99-(1000-467)
=467×99+467-1000
=467×100-1000
=46700-1000
=45700
(2)306×51÷17
=306×(51÷17)
=306×3
=918
2.簡算下面各題。
3.簡算下面各題。
舉一反三練習3 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
(1)456+399=456+400-1=855
(2)45600÷25=(45600×4)÷(25×4)=1824
(3)2.7÷2.5=(2.7×4)÷(2.5×4)=1.08
(4)37.8+9.9=37.8+10-0.1=47.7
(5)14.72-9.9=14.72-10+0.1=4.82
(6)200÷12.5=(200×8)÷(12.5×8)=16
(7)125×8.8=125×8×1.1=1100
(8)25×36=25×4×9=900
(9)2.4×0.125=0.3×(8×0.125)=0.3
舉一反三練習4 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
簡算下面各題
(1)9999×7+1111×37=1111×63+1111×37=1111×100=111100
(2)3333×3333+9999×8889
=9999×1111+9999×8889
=9999×(1111+8889)
=99990000
(3)14.8×63+46.5×4.5+8.3×3.7+0.465×550-6.3×6.5
=(14.8×6.3-6.3×6.5)+8.3×3.7+(46.5×4.5+46.5×5.5)
=(14.8-6.5)×6.3+8.3×3.7+46.5×(4.5+5.5)
=8.3×6.3+8.3×3.7+465
=8.3×(6.3+3.7)+465
=83+465
=548
(5)48×1.08+1.2×56.8
=12×(1.08×4)+12×56.8
=12×(4.32+5.68)
=12×10
=120
舉一反三練習5 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
巧算下面各題
(1) 20252025÷20242024=2025×10001÷(2024×10001)=
(2) 123×456456-456×123123=123×456×1001-456×123×1001=0
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
舉一反三練習6 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
(1)
(2)
(3)
(5)
(6)
(7)
舉一反三練習7 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
1.計算。
(1)
(2)
2.計算。
(2)
3.計算。
舉一反三練習8 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
(1)
解設
(2)
解設:
(3)
解設:
簡便運算強化練習
基礎達標
一、填空
1. 2.5 4 1.1 2.5 4 2.5 0.4
2. 1.25+9.75-1 乘法分配律
3. (1)加法交換律和結合律 (2)商不變的性質
(3)乘法分配律 (4)減法的性質
4. 24
5. ①③④
二、直接寫出得數
三、簡算
(1)99000÷25÷4=99000÷(25×4)=990
(2)572+2199+328+801=(572+328)+(2199+801)=900+3000=3900
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)0.65×6.4-6.5×0.54+65%×9%=6.5×(0.64-0.54+0.9)=6.5
四、選擇合適的方法計算下面各題
(1)
(2)
(5)
(6)
(7)
(9)(1+0.12+0.23)×(0.12+0.23+0.34)-(1+0.12+0.23+0.34)×(0.12+0.23)
解設:0.12+0.23=a,0.12+0.23+0.34=b
(1+0.12+0.23)×(0.12+0.23+0.34)-(1+0.12+0.23+0.34)×(0.12+0.23)
=(1+a)b-(1+b)a
=b+ab-a+ba
=b-a
=(0.12+0.23+0.34)-(0.12+0.23)
=0.34
五、找規律計算
(1)50×50=2500 1004×1004=1008016
(2)999…998000…001 999…998000…001
六、規律解答

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