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五年級(jí)上科學(xué)單元復(fù)習(xí)知識(shí)-光(教科版)

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五年級(jí)上科學(xué)單元復(fù)習(xí)知識(shí)-光(教科版)

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第二單元 光 總復(fù)習(xí)
教學(xué)設(shè)計(jì)原因:本章知識(shí)大部分是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的,但是實(shí)驗(yàn)過程又要受天氣的影響。導(dǎo)致學(xué)生知識(shí)點(diǎn)沒有掌握扎實(shí),21cnjy.com
由此選擇一些重要知識(shí)點(diǎn)整理下!
1.像電燈這樣(可以自己發(fā)光的物體叫光源)。如(通電的日光燈、太陽(yáng)、螢火蟲、點(diǎn)燃的蠟燭、通電的手電筒)等,月亮(不是)光源。21·cn·jy·com
2.像這樣,(從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫投影),投影在我們生活中很有用處。影子的形成必須有(光源、屏和遮擋物)。影子總是在物體(背光的一側(cè))。(太陽(yáng)、物體頂端、影子的末端三者的位置關(guān)系始終在一條直線上。)
3.光是以(直線的形式)傳播的,光傳播的速度很快,(每秒約30萬(wàn)千米)。太陽(yáng)離地球的距離為(1.5億千米),從太陽(yáng)發(fā)出的光到達(dá)地球約需(8分鐘)。
4.(光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射,也叫反光。)反射光也是直線傳播的。運(yùn)用光的反射原理的物品有(醫(yī)生的額鏡、汽車反光鏡、潛望鏡、萬(wàn)花筒)等。【來源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
5.(許多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)熱。太陽(yáng)給我們帶來光明的同時(shí),也給我們帶來了溫暖。)
6.光的強(qiáng)弱與溫度的關(guān)系:(光強(qiáng)溫度就高,光弱溫度就低。)
7.(強(qiáng)光攜帶的熱量多,弱光攜帶的熱量少。)
8.人們還發(fā)現(xiàn)(凹面鏡和凸透鏡)能把光線會(huì)聚起來,形成(強(qiáng)光和高溫)。
9.(凹面鏡是利用光的反射原理)會(huì)聚光線。(太陽(yáng)灶、銅鏡取火、奧運(yùn)會(huì)圣火火種取得)都是利用凹面鏡的原理。2-1-c-n-j-y
10.像放大鏡一樣的凸透鏡也能會(huì)聚太陽(yáng)光,產(chǎn)生高溫。18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普里斯特列曾用凸透鏡會(huì)聚光線獲得高溫去加熱一種化學(xué)物質(zhì),發(fā)現(xiàn)了氧氣。21教育網(wǎng)
11.(太陽(yáng)是地球最大的光源和熱源。)外部溫度約(6千度),內(nèi)部溫度高達(dá)約(攝氏兩千萬(wàn)度)。21世紀(jì)教育網(wǎng)21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
12.物體的顏色與吸熱的關(guān)系:(深色物體反光能力弱,吸收熱的本領(lǐng)強(qiáng);淺色物體,反光能力強(qiáng),吸收熱的本領(lǐng)弱)。(深色物體比淺色物體吸熱快。)【來源:21cnj*y.co*m】
13.陽(yáng)光照射角度與吸熱的關(guān)系:(陽(yáng)光直射,光強(qiáng),升溫快;陽(yáng)光斜射,光弱,升溫慢。)(物體與陽(yáng)光垂直比傾斜吸熱快。)21世紀(jì)教育網(wǎng)【出處:21教育名師】
14.陽(yáng)光下同一物體按(與太陽(yáng)光垂直擺放),升溫比較快。
15.太陽(yáng)能熱水器是利用(多種科學(xué)原理)設(shè)計(jì)出來的一種(節(jié)能裝置)。它利用集熱器吸收太陽(yáng)光,將(光能轉(zhuǎn)化成熱能),并通過儲(chǔ)水箱將熱水儲(chǔ)存。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
16.物體吸熱的本領(lǐng)與(物體的顏色、表面粗糙程度以及陽(yáng)光的照射角度)有關(guān)。(物體表面越光滑,反射光的本領(lǐng)就越強(qiáng),吸熱能力就越弱。)21世紀(jì)教育網(wǎng)21教育名師原創(chuàng)作品
17.同一時(shí)間,陽(yáng)光下不同物體的影子(方向相同)。不同時(shí)間,陽(yáng)光下同一物體的影子(方向、長(zhǎng)短都發(fā)生變化)。21*cnjy*com
18.(眼睛)有一個(gè)能控制入射光線的器官,那就是(瞳孔)。(光弱時(shí)瞳孔放大,光強(qiáng)時(shí)瞳孔縮小。)
19.物體影子的方向與(同一光源從不同的方位照射)有關(guān)。[21世紀(jì)教育網(wǎng)
20.紅色、白色、黑色按反光能力由弱到強(qiáng)的順序排列,依次是(黑色、紅色、白色)。
21.潛望鏡有(兩塊平面鏡),利用(光的反射)原理制成的。
22、一天中,陽(yáng)光下物體的影子(清晨和傍晚)影子最長(zhǎng);(正午)影子最短。
23.陽(yáng)光下,物體影子的變化與太陽(yáng)在天空中的位置有關(guān):(太陽(yáng)位置高,物體影子短;太陽(yáng)位置低,物體的影子長(zhǎng)。)[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]www.21-cn-jy.com
24.一天中,陽(yáng)光下物體的影子變化規(guī)律是(上午影子由長(zhǎng)逐漸變短;下午影子由短逐漸變長(zhǎng)。方向由西逐漸轉(zhuǎn)向東。)
25.古人利用日影觀測(cè)儀(日晷)計(jì)時(shí),其原理是(物體的影子會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化)。
26.影子的產(chǎn)生:(光是沿直線傳播的,光傳播時(shí),遇到了不透明的物體,一
部分光就會(huì)被擋住,物體的背光區(qū)就有一個(gè)暗區(qū),這就是影子。)
27.教室的墻壁涂成白色,主要是為了(有利于光的反射。)
28、陽(yáng)光下,隨著時(shí)間的變化,物體影子的(方向和長(zhǎng)短都會(huì)發(fā)生變化)。影子總是和太陽(yáng)的方向(相反)。小明發(fā)現(xiàn)大樹的(影子朝西,那太陽(yáng)在東邊)。www-2-1-cnjy-com
29.利用太陽(yáng)能的有:(太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能電板、太陽(yáng)能飛機(jī))。
30.科學(xué)家利用(光的反射)原理,測(cè)出了地球到月球的距離約38萬(wàn)千米。
31.影子有什么特點(diǎn)?(答:①影子的長(zhǎng)短、方向隨著光源位置、方向的改變而改變。光源直射時(shí),影子最短,隨著斜射的程度越來越大,影子越來越長(zhǎng)。  21*cnjy*com
②影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)。即距離大影子小,距離小影子大;物體離光源的距離越來越遠(yuǎn),被照射物體的影子越來越小。③影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。不同側(cè)面的形狀不同,從不同的側(cè)面照射就會(huì)得到不同的影子。)
32.有什么辦法能從太陽(yáng)那里得到更多的光與熱?(答:一是使用黑色粗糙的材料,按與太陽(yáng)光垂直的方式擺放;二是利用凹面鏡和凸透鏡會(huì)聚陽(yáng)光,形成強(qiáng)光與高溫。)
33.18世紀(jì),(牛頓)曾用三棱鏡分解陽(yáng)光,形成(紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫)七色光譜,又用(牛頓盤)合成白色光。2·1·c·n·j·y
34.看不見的光線有(紅外線、紫外線、X射線、Y(讀作伽瑪)射線、無(wú)線電波等)。英國(guó)科學(xué)家(赫歇耳)發(fā)現(xiàn)紅外線,德國(guó)物理學(xué)家(約翰?里特爾)發(fā)現(xiàn)紫外線。
35.當(dāng)陽(yáng)光照射到一個(gè)不透明的物體上時(shí),光會(huì)被物體反射和吸收。我們看到的物體的顏色就是被反射的光,而其他顏色的光被物體吸收了。【版權(quán)所有:21教育】

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