資源簡介 2024年春季學(xué)期第一次教學(xué)監(jiān)測七年級 道德與法治·歷史試卷第一部分 道德與法治一、選擇題(共14題,每題2分,共28分)1、2035年我國將基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,歌曲《我和2035有個約》唱到:“預(yù)見夢想的明天,我奮進(jìn)的腳步披星戴月……快把青春充滿電,齊心協(xié)力奔向前……唯有信念永不變,奇跡不斷地涌現(xiàn)。”這首歌唱響青春心聲,抒發(fā)青春理想,啟示我們( )①青春不能有疑惑和內(nèi)心的糾結(jié) ②青春擁有積極向上進(jìn)取的活力③應(yīng)以自信自強(qiáng)之心讓青春飛揚(yáng) ④青春規(guī)劃應(yīng)與祖國發(fā)展相結(jié)合A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③2、《論語·子路》中的“行己有恥”的意思是:一個人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。下列說法符合這一要求的是( )①有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力②真誠面對自我,聞過而終禮,知恥而后勇③樹立底線意識,違反道德和法律的事情堅(jiān)決不做④增強(qiáng)自控能力,自覺抵制不良誘惑A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④3、“對青春最好的致敬是成為最好的自己。”在這最好的時代,我們青少年要做最好的自己,下列做法可取的有( )①珍愛生命,讓生命更精彩 ②在磨礪中走向堅(jiān)強(qiáng)③拒絕改正自身的缺點(diǎn) ④養(yǎng)成自立自信的生活態(tài)度,做自尊自愛的人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4、全國脫貧攻堅(jiān)楷模榮譽(yù)稱號獲得者黃文秀,北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后,放棄大城市高薪工作,毅然回到家鄉(xiāng),主動請纓到貧國村擔(dān)任駐村第一書記。她勇敢挑起了全村脫貧重任,帶動全村實(shí)現(xiàn)整體脫貧,卻在2019年6月遭遇山洪因公殉職,年僅30歲。她的事跡啟示我們青少年( )①志存髙遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時代的弄潮兒 ②無私奉獻(xiàn),唯有到基層才能實(shí)現(xiàn)人生價值③珍惜青春年華,為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗 ④學(xué)習(xí)上樹立憂患意識生活中居安思危A.①② B.①③ C.②④ D.③④5、身體充滿能量。下列屬于青春期正常生理變化的是( )①韓爽覺得自己突然長高了許多 ②李輝發(fā)現(xiàn)自己臉上冒痘痘了③王晶不喜歡爸媽干涉他的事,但真的遇到麻煩,還是渴望爸媽出現(xiàn)④張勇會因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而沖動,真是“急風(fēng)暴雨”A.①② B.①③ C.①④ D.②④6、進(jìn)入青春期,同學(xué)們普遍更加在意自己的體態(tài)和容貌。有人為自己個子矮而自卑;有人為自己長得胖而苦惱。下列做法有利于克服這些煩惱的是( )①學(xué)會欣賞自己 ②盡量減少與他人的交往 ③正視身體的變化 ④欣然接受青春期的變化A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④7、一位七年級女生在日記中寫道:“我感到煩惱,感到孤獨(dú)。雖然父母在物質(zhì)上滿足了我的一切要求,但我還是感到心里空蕩蕩的。”為改變這種狀況,你認(rèn)為該女生應(yīng)該( )①學(xué)會當(dāng)自己的心理醫(yī)生,進(jìn)行自我調(diào)節(jié) ②主動向父母和老師尋求幫助③多參加有益的集體活動或文體活動 ④多玩網(wǎng)絡(luò)游戲A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④8、運(yùn)動會上,班主任讓男生搬桌椅,扛器材,女生做啦啦隊(duì),送毛巾。這樣安排是因?yàn)? )①女生更優(yōu)秀,可以承擔(dān)重要的工作 ②老師不喜歡男生,特意刁難他們③男女生各有優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,發(fā)揮所長 ④男女體能有別,男生更適合體力型工作A.①② B.①④ C.②③ D.③④9、 下列能體現(xiàn)自信自強(qiáng)的詩句有 ( )①天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來 ②世事茫茫難自料,春愁黯黯獨(dú)成眠③桃花潭水深千尺,才及汪倫送我情 ④前多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)A.①② B.①③ C.②③ D.①④10、小孫經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往,從不主動跟同學(xué)交流溝通,喜歡將自己封閉起來。這種心理屬于( )A.逆反心理 B.閉鎖心理 C.從眾心理 D.虛榮心理11、伴隨著生理發(fā)育,我們的心理也會不斷發(fā)生變化,出現(xiàn)矛盾和困感,下列不屬于導(dǎo)致我們出現(xiàn)矛盾心理的變化有( )A.自我意識不斷增強(qiáng) B.認(rèn)知能力得到發(fā)展 C.說話聲音發(fā)生變化 D.情感世界愈加豐富12、下列觀點(diǎn)不屬于性別刻板印象的是( )A.小雨認(rèn)為班里的所有體力活都應(yīng)該有男生做B.王三說男女生各有優(yōu)勢,應(yīng)該相互幫助,取長補(bǔ)短C.李二說自己是個女孩子,所以才學(xué)不好數(shù)學(xué)D.甜甜覺得爸爸就該在外賺錢養(yǎng)家,媽媽應(yīng)該在家做飯洗衣13、青春期既帶來了浪漫的遐想和成長的歡樂,也帶來了一些莫名的煩惱和困惑。面對煩惱和困惑,我們應(yīng)該學(xué)會( )A、積極面對,自我調(diào)節(jié) B、增強(qiáng)自控,壓抑想法 C、順其自然,任其發(fā)展 D、尋求幫助,依靠他人14、在兩性共同參與的活動中,參與者心理上會感到愉快,工作也干得起勁、出色,這就是心理學(xué)上的“異性效應(yīng)”。這一效應(yīng)揭示的道理啟示我們,在集體生活中男女生正常交往( )①可以取長補(bǔ)短,豐富和完善自己 ②可以相互理解,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步③可以提高與人交往的能力 ④可以滿足心理需要,解決所有問題A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④二、非選擇題(共3題 ,32分)15.【異性情感 理智處理】《致橡樹》我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起。根,緊握在地下;葉,相觸在云里。你有你的銅枝鐵干,像刀、像劍,也像戟;我有我紅碩的花朵,像沉重的嘆息,又像英勇的火炬。我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;我們共享霧靄、流嵐、虹霓。這才是偉大的愛情,堅(jiān)貞就在這里。愛——不僅愛你偉岸的身軀,也愛你堅(jiān)持的位置,足下的土地。(1)在同學(xué)們和老師心里,如果某某男生和女生走得近了,就會被認(rèn)為是早戀、是洪水猛獸。對此你如何正確認(rèn)識和對待男女生的情感問題?(6分)(2)如何保持與異性的正常相處 (4分)16.【明大德 守公德 嚴(yán)私德】“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”《大學(xué)》中的這句話是說,《大學(xué)》的主旨在于使人的美德得以彰顯,在于鼓勵天下的人革除自己身上的舊習(xí),在于使人達(dá)到完美的境界。閱讀上述材料,請回答:(1)你是如何理解“止于至善”的?(4分)(2)作為中學(xué)生,我們怎樣才能做到“止于至善”呢?(6分)17.【人是能思想的蘆葦】《西游記》是很多人心目中的經(jīng)典,然而,杭州一小學(xué)生卻發(fā)現(xiàn)《西游記》中存在一大漏洞:從東土大唐到西域,地域差別極大,吃的飯菜卻高度雷同,大多是江淮地區(qū)美食。她的這一發(fā)現(xiàn)得到相關(guān)專家的肯定。(1)從材料中小學(xué)生的身上,我們可以看到怎樣的思維特質(zhì) ?(6分)(2)從思維的特質(zhì)來講,我們應(yīng)向這位小學(xué)生學(xué)習(xí)什么 ?(6分)第二部分 歷史一、選擇題(共13題,每題2分,共26分)18.學(xué)習(xí)歷史要懂得區(qū)分歷史事實(shí)與歷史觀點(diǎn)。下列選項(xiàng)中屬于史觀的是( )A.隋朝雖然短暫,卻是歷史上最為富裕的朝代之一B.626年,李世民即位,次年改年號為“貞觀”C.趙匡胤奪后周政權(quán),改國號為宋,史稱北宋。D.清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣監(jiān)督西藏地方政務(wù)19.唐代詩人皮日休在《汴河懷古》寫道:“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。”由此可知,該作者認(rèn)為隋朝修建大運(yùn)河( )A.導(dǎo)致隋朝滅亡 B.導(dǎo)致徭役繁重C.促進(jìn)南北交流 D.導(dǎo)致矛盾激化20.科舉制是我國古代主要的選官制度,它正式誕生的標(biāo)志是( )A.隋文帝用分科考試的辦法來選拔官員B.隋煬帝時正式設(shè)置進(jìn)士科C.唐太宗擴(kuò)充國學(xué)的規(guī)模D.武則天設(shè)立殿試21.2018年2月27日,《天路文化——西藏歷史文化展》在首都博物館開展,《步輦圖》是其中最著名的一件展品。關(guān)于《步輦圖》,下列說法正確的是A.《步輦圖》描繪了吐蕃使者朝見唐玄宗,請求和親的情景B.《步輦圖》是唐朝時期著名宮廷畫家吳道子的代表作C.《步輦圖》體現(xiàn)了唐朝開明的民族政策D.《步輦圖》是漢和蒙古族友好的歷史見證22.著名文化學(xué)者王立群這樣評價古代一位帝王:“烽火燃,五十年,陳橋驛站披旗冕。披旗冕,定江山,杯酒之間銷兵權(quán)……還一個,盛世繁華,文煌武烈。”他評價的是( )A.唐太宗李世民 B.宋太祖趙匡胤C.明成祖朱棣 D.清太宗皇太極23.唐太宗曾對大臣說:“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。”這表明他認(rèn)識到了( )A.體恤百姓對治理國家的重要性 B.治國理政須加強(qiáng)對百姓的監(jiān)督C.加強(qiáng)統(tǒng)治需擴(kuò)大官吏選拔范圍 D.?dāng)U大統(tǒng)治基礎(chǔ)必先行制度創(chuàng)新24.宋太祖普說"朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節(jié)度使區(qū)),即使他們都貪濁,不及武臣一人為害之大。”下列措施中最符合這一治國理念的是( )A.派文臣擔(dān)任地方知州 B.在邊境重地設(shè)立鎮(zhèn)節(jié)度使C.分化相權(quán),強(qiáng)化君權(quán) D.將地方精銳選入禁軍衛(wèi)東京25.“及范陽節(jié)度使安祿山反,犯京師,天子之兵弱不能抗,遂陷兩京。肅宗起靈武,而諸鎮(zhèn)之兵共起誅賊。其后祿山子慶緒及史思明父子繼起,中國大亂。”材料所描述的歷史事件導(dǎo)致( )A.隋朝滅亡 B.唐朝由盛轉(zhuǎn)衰 C.北宋建立 D.金與南宋對峙26.央視一套播出的第三季《中國詩詞大會》總決賽上,來自杭州的外賣小哥最喜歡的是具有通俗易懂、平易近人風(fēng)格的詩歌,下列屬于這一風(fēng)格的詩人是( )A.杜甫 B.杜牧 C.白居易 D.李白27.唐朝詩人王建在其詩作《涼州行》中寫道∶"蕃人舊日不耕犁,相學(xué)如今種禾黍。·城頭山雞鳴角角,洛陽家家學(xué)胡樂。"這反映了當(dāng)時的唐朝( )A.政治清明,社會穩(wěn)定 B.經(jīng)濟(jì)繁榮,國庫充盈C.文教昌盛,人才輩出 D.民族交融,相互學(xué)習(xí)28.既能證明唐朝陶瓷工藝水平高超,又能體現(xiàn)各民族間交往盛況的圖片是A. B.C. D.29.秦漢時期丞相一職多由一人擔(dān)任,隋唐時期三省的長官都是丞相,到北宋時期相當(dāng)于丞相的官員就更多了。這一現(xiàn)象反映的實(shí)質(zhì)問題是A.地方權(quán)力越來越大 B.君主專制不斷加強(qiáng) C.丞相權(quán)力不斷擴(kuò)大 D.封建民主政治逐漸完善30.王安石變法是一場旨在改變北宋建國以來積貧積弱局面的社會改革運(yùn)動,變法中以增強(qiáng)國家軍事力量為目的的舉措是( )A.募役法 B.方田均稅法 C.農(nóng)田水利法 D.保甲法二、綜合題31.中國是一個統(tǒng)一的多民族國家,在不同時期民族關(guān)系呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。據(jù)此回答下列問題:材料一 唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一。”材料二材料三 政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的唐帝國,很快實(shí)現(xiàn)了唐太宗提出的“四夷自服”的目標(biāo)。長安成為世界性城市,每天聚集數(shù)以千計(jì)的不同膚色和服飾的外國人。唐文化通過各國的使節(jié)、商人、僧侶、學(xué)者、留學(xué)生被傳播到亞歐各地,而影響最深的則是東亞地區(qū),形成了以唐為中心的東亞文化圈。材料一中“中華”、“夷狄”分別指的是什么?(2分)表明唐太宗實(shí)行的是怎樣的民族政策? (2分)(2)材料二反映了唐與吐蕃友好交往,這件事有何歷史作用?(2分),請你任意列舉出兩列唐朝與少數(shù)民族交往與交融的方式。(2分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識分析唐文化圈形成的原因有哪些?(3分)32、唐朝,一個不筑長城的統(tǒng)一王朝,它有開拓創(chuàng)新的氣魄,更有包容世界的豪邁。閱讀下列材料,回答問題。材料一 “憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實(shí)。九州道路五豺狼,遠(yuǎn)行不勞吉日出。”——唐·杜甫《憶昔》材料二 如圖材料三 “水國寒消春日長,燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世,三十三人名字香。”——唐·周匡物《及第謠》材料四 中國被稱為“詩的國度”,而詩之盛者莫過于唐。清代康熙年間編定的《全唐詩》收錄的詩作就有48000多首。唐詩內(nèi)容既涉及政治、經(jīng)濟(jì)、宗教,又涉及親情、友誼、懷古、山水、田園;作者中既有帝王將相,也有販夫走卒……還有外國人 ——改編自儀平策《中國審美文化史》材料一中的唐詩描寫了唐朝開元時期繁榮富庶、天下太平的盛世景象,當(dāng)時的統(tǒng)治者是誰?(1分)這一盛世局面的出現(xiàn)與他采取的哪些措施有關(guān)?(2分)(2)農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展,分別寫出材料二中唐朝出現(xiàn)的這兩種農(nóng)具名稱 (2分)(3)材料三中的唐詩體現(xiàn)了我國古代史上的一種選官制度,武則天對這一制度的完善作出了怎樣的貢獻(xiàn)?這一制度的誕生有怎樣的歷史意義?(4分)(4)唐詩與唐朝,盛衰與共 ,堪稱“絕配”,請結(jié)合所學(xué)知識說出能夠促使唐詩繁榮的原因有哪些。(3分)*33.認(rèn)真觀察下列圖片,回答問題。圖一 圖二圖一這尊坐像中的人物是唐朝時期的哪位高僧?他為什么至今一直受到日本人的尊敬?(3分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答唐朝的中外交往有怎樣的特點(diǎn)?(2分)(3) 玄奘(602-664),唐代高僧,我國漢傳佛教四大佛經(jīng)翻譯家之一,中國漢傳佛教唯識宗創(chuàng)始人。如果你來當(dāng)玄奘紀(jì)念館的導(dǎo)游,你會對游客怎么介紹玄奘呢 (6分)道德與法治 參考答案ADBBA DADDB CBAA15(1)①相遇青春,我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正常現(xiàn)象②在與異性交往的過程中,我們會因?yàn)閷Ξ愋缘男蕾p、對美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí),這并不是真正的愛情③面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感,我們應(yīng)慎重對待,理智處理15(2)內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體16(1)止于至善”是一種“雖不能至,然心向往之”的實(shí)踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)16(2)①從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德②在生活中尋找“賢”,將他們作為榜樣③“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,檢視自身的不足,不盲目自責(zé),積極調(diào)整自己,通過自省和慎獨(dú),端正自己的行為,“止于至善”④以修身為本,行走在“止于至善”的路上,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中收獲17(1)獨(dú)立思考、思維的批判性17(2)①學(xué)會獨(dú)立思考,不一味追求獨(dú)特,不人云亦云,有自己獨(dú)到的見解,同時能接納他人合理、正確的意見②培養(yǎng)批判性思維,對事情有自己的看法,并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn),敢于對不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2024春七年級政史月考試卷.docx 道德與法治 參考答案.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫