資源簡介

(共24張PPT)
第一單元
美術作品的深層意蘊
第一課
情感的抒發與理念的表達
如何欣賞美術作品
1
星月夜（油畫）梵高 荷蘭
畫家用了跳動、旋轉和色彩對比的強烈筆觸，充分的表達出自己內心的激情，同時也顯示出作者在藝術表達和風格上的獨特個性。
怎樣理解作品中表達的思想感情，作品所蘊含的內在意義？
楊柳浴禽圖（中國畫） 朱耷 清
以形寫情，著墨簡淡，意境空曠。 畫家的特殊身世和所處的時代背景，使他的畫作中怪異晦澀中隱含著痛苦。
《洪荒風雪》
黃冑
漫天風雪映襯出隊員們為祖國探尋寶藏而不畏艱險的堅定意志和豪邁氣概。
狼牙山五壯士
（油畫）1953 詹建俊
作品既熱情的歌頌了英雄們寧死不屈的崇高氣節和英雄氣概。又寓意和象征著中國人民不可侵犯。不可戰勝的堅定信念。
《在激流中前進》
看到：黃河 小船 船工 漩渦
想到： 一批身體強壯的船夫駕著渡船，在黃河中心與驚濤駭浪進行著搏斗。他們身上艱苦奮斗的精神，正是整個中華民族奮斗不息、勇往直前的奮斗精神的寫照。
分析：作者運用對比和襯托的手法來刻畫黃河船工在勞動中所表現的驚人力量和百折不撓的精神它寓意著在生活的激流中，也只有掌穩舵，緊劃槳，奮勇前進才能取得最后的勝利。
杜鍵
這兩幅作品是如何借助特定物質材料和藝術語言表現形象的具體特征？
擊鼓說唱俑（陶塑）東漢
這一陶塑人物，手舞足蹈，眉飛色舞，生動地表現出古代說唱藝人繪聲繪色的激揚神情。
年年有余
（年畫）現代 于寶儉
此畫采用傳統年畫“蓮年有魚”的題材。但在四周加上十二生肖的形態，表現含義就變成了“年年有余”。
聯系歷史背景來分析認識作品所表現的時代精神和思想感情
親吻嬰兒（油畫）
（現代）畢加索（西班牙）
做為立體主義的代表人物，畫家用獨特的手法打破了傳統的以固定視點觀察和表現對象的繪畫手法，開創了在平面上同時呈現物像的各個視角的形態。
馬賽曲（大理石浮雕）
呂德（法國）
這組浮雕表現的是1792年法國人民在反抗普魯士和奧地利等封建帝國侵略的戰爭中，馬賽地區一支義勇軍開赴巴黎保衛祖國的歷史事件。藝術家通過巧妙的任務安排，使得作品給人以千軍萬馬之感。抒發了萬眾一心眾志成城的豪情壯志！
《面包》
珂勒惠支
看到：兒童 母親
想到：饑餓的兒童和極度無助和痛苦的母親形象，沉痛的揭露了戰爭給人民造成的悲慘境遇，具有震撼人心的震撼力和深刻的警示意義。
分析：作品沒有繁瑣的線條，也沒有色彩的渲染，珂勒惠支的作品充滿悲傷凄慘的情緒，如實反映了19世紀末20世紀初德國底層人民生活艱辛的場景。
情感與理念
1.物質材料：
4.文化意蘊：
2.形式構成：
3.作品物象：
在繪畫上主要是指繪畫的筆墨色彩，雕塑的泥、土、木、石等等。
表現方即作品中的點線面和形體的組織關系， 以及與這些相應的各種法。
即作品中描繪的對象是什么？表現了什么場面？體現出什么感情和情趣？
一是指作者本身想表達的情感。二是指作品的時代精神和民族精神。
看到
想到
分析
請同學們嘗試賞析 《父親》
分析：作品表現出農民勤勞善良、堅韌不拔的崇高品質,表達了作者對“衣食父母”的無限熱愛與崇敬。寫實的表現手法和造型更加逼真地烘托了作品的主題。
看到：老人 盛著水的瓷碗 目視著正前方
想到：一位久經風霜的農民老人，在熾熱的陽光下捧著一個盛著水的粗瓷碗，目視著正前方。臉上布滿了皺紋；半張開的干裂的嘴唇露出脫落無幾的牙齒；鼻子旁的“苦命痣”；長著老繭的手指；耳朵夾著用過無數次的筆等。
通過以上藝術表現我們可以明白
　　優秀的美術作品，在它借助特定的藝術語言和形式結構所塑造的視覺藝術形象之中，大都有著一些更為內在和深遠的深層意蘊。
　　只有感受和領悟美術作品的深層意蘊，才能更好地了解美術作品的審美價值和社會文化價值。
02
波普藝術
大地藝術
裝置藝術
波普藝術又稱“流行藝術”以流行的商業文化形象和都市生活中的日常之物為題材，采用重復拼貼，或者大幅度的絲網印刷等方式進行創作的流行藝術。這種藝術顯然是商業化社會的產物，是一種大眾化、廣泛性的藝術形式
特點：1、明朗亮眼的藝術氣質。2、新奇的搭配圖案。
3、絢麗夸張的色彩
包裹海灘
（大地藝術）現代
他們認為大地藝術是藝術和自然的結合，并不是經過人工所制作的藝術重于大自然，而是大自然重于人工的藝術作品。
換句話說，用“包裹手法”把大自然稍加施工或修飾，使人們重新注意大自然，從中得到與平常不一樣的感受。
裝置藝術，是指藝術家在特定的時空環境里，將人類日常生活中的已消費或未消費過的物質文化實體、進行藝術性地有效選擇、利用、改造、組合，以令其演繹出新的展示個體或群體豐富的精神文化意蘊的藝術形態。簡單地講，裝置藝術，就是“場地+材料+情感”的綜合展示藝術。
Art Of Painting
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