資源簡介 (共17張PPT)反饋的類型贛科學技術版六年級下冊第13課反饋的類型根據反饋在系統中作用與特點的不同,可以分為正反饋和負反饋,探究這兩種類型的反饋。任務卡反饋已經成為人們生產、生活以及系統中必不可少的存在,其中的因果關系掌握著完 整的回路,進而影響系統功能的全過程,那么我們有必要進一步了解反饋的分類,使之成 為探究學習的幫手。根據反饋對輸出產生影響的性質,可分為正反饋和負反饋兩種最基本的反饋類型。前言一控制系統中的正反饋正反饋是指可以通過回饋不斷增強系統輸出的反饋。在控制系統中,正反饋是指受 控部分發出反饋信息,其方向與控制信息一致,可用來促進或加強控制部分的活動。例如 在生物生長過程中個體越來越大,在種群持續增長過程中,種群數量不斷上升,這都屬于正反饋。負反饋是指不斷減弱系統輸出的反饋。在控制系統中,反饋信號與輸入信號極性相 反或變化方向相反,而疊加的結果將使凈輸入信號減弱,這種反饋叫負反饋。二控制系統中的負反饋飛翔在天空的雄鷹追捕快速奔跑的兔子。雄鷹向下俯沖之時,眼睛緊緊盯著兔子跑動,隨時調整自己飛行的方向、角度、姿勢,逐步縮小和目標之間的距離,直至最終與目標重復。不斷減少的“目標差”就是負反饋的核心。負反饋控制包含3個基本組成:感受器控制系統、效應器。感受器實時采集關于目標的全部信息,傳入控制系統,控制系統再及 時調整效應器,以逐步縮小目標差。我們可以根據需求,通過傳感器不斷生成反饋,減弱系統的輸出,達到穩定系統的工 作狀態。、做一做多米諾骨牌能把摩天大廈推倒嗎 多年前,有人設計了一個別出心裁的游戲。他安 排了一串多米諾骨牌,其中每一塊是前一塊的1.5倍。只要第一塊多米 諾骨牌被推倒,它馬上撞擊比它大的骨牌使其相繼倒塌。他證明,只要按這種程序排列 32塊多米諾骨牌,最后一塊將如一座摩天大樓那么高。多米諾骨牌前一塊多米諾骨牌的推倒是對后一塊骨牌的干擾,多米諾骨牌的機制是干擾的傳遞, 當這種傳遞逐級放大時,就產生了干擾的放大,這就是正反饋機制了。冷血動物又叫做變溫動物,顧名思義是指體溫隨環境溫度改變而變化的動物。熱血動物又叫做恒溫動物,其體溫不因外界環境溫度而改變,始終保持相對穩定。學一學假設你處于一個非常炎熱的環境中,由于人的神經可以充當傳感器,大腦會注意到炎 熱的信號,它會發送信號來調節這個變量,汗腺接收到大腦的信號會做出反饋—— 流汗。 當汗水從皮膚上蒸發時,熱量就會流失。血管也會通過擴張來幫助消耗熱量,因此皮膚也 可能會有些發紅。無論你是否意識到這一過程,結果都會幫助你降低體溫。如果你此時進入一個涼快的空調房,你會停止出汗,甚至可能發抖,身體顫抖引起的 肌肉收縮會產生熱量,血管的直徑會開始收縮,幫助你保存熱量,這時你的體溫會升高,這 就是人體抵消反應以保持體內溫度平衡所體現的負反饋。人類作為熱血動物,身體努力保持著內部的溫度,這也是負反饋的一個很好的例子。學一學假設你處于一個非常炎熱的環境中,由于人的神經可以充當傳感器,大腦會注意到炎 熱的信號,它會發送信號來調節這個變量,汗腺接收到大腦的信號會做出反饋—— 流汗。 當汗水從皮膚上蒸發時,熱量就會流失。血管也會通過擴張來幫助消耗熱量,因此皮膚也 可能會有些發紅。無論你是否意識到這一過程,結果都會幫助你降低體溫。如果你此時進入一個涼快的空調房,你會停止出汗,甚至可能發抖,身體顫抖引起的 肌肉收縮會產生熱量,血管的直徑會開始收縮,幫助你保存熱量,這時你的體溫會升高,這 就是人體抵消反應以保持體內溫度平衡所體現的負反饋。人類作為熱血動物,身體努力保持著內部的溫度,這也是負反饋的一個很好的例子。學一學與負反饋相反,正反饋需要的是“更多”而不是“抵消”。我們用系統來模擬一根樹干 的生長過程,按照圖13-2的規律生長出樹枝,每根樹枝也按照同樣規律生長出新樹枝, 如此不斷分化,最終長成一棵完整的樹,圖13-3是經過5000步正反饋迭代后的仿真結果。學一學反饋最初只應用于電子系統和自動控制方面,如今已超出工程技術范疇,被逐步引入自然科學和社會科學等領域中,如生物反饋、商品信息反饋等。將反饋用于電站建設和電網調度,可使電網保持最佳狀態;將反饋用于石油和煤田的地質勘探,可以節省資源;將反饋用于交通管理,不僅可以大大改善車站、港口、機場的調度能力,而且可以大大提高營運系統的效益;將反饋用于鋼鐵冶煉,既能節省原料、燃料,又能縮短冶煉時間和提高冶煉質量;將反饋用于企業管理,可大大提高經濟效益;將反饋用于氣象、疾病、蟲害、預報,可提高預報的準確性,以便采取相應措施。總之,反饋的理念正滲透到各個領域,為人民生活水平的提高都起到了很大的幫助。(1)請你找到更多正反饋和負反饋的例子,寫在書本78頁的方框中。練一練(2)談一談正負反饋對系統的影響,想一想如何利用正負反饋達成目標。謝謝聆聽!謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫