資源簡介

(共31張PPT)
課堂導入
京海市一線刑警安欣，在與黑惡勢力的斗爭中，不斷遭到背后政府部門保護傘的打擊，始終無法將犯罪分子繩之以法。全國政法隊伍教育整頓工作開展后，臨江省派出指導組入駐京海，聯合公檢法司各部門，清除了政法隊伍內部的腐敗分子，粉碎了黑惡勢力的保護傘，一舉鏟除了盤踞京海多年的強盛集團。
臨江省京海市，2023年各項工作指標都蟬聯全省第一，但是，傲人的指標背后卻掩蓋著許多不可告人的秘密……如有些市民生活用電幾次故意被中斷，一些市民的房屋被強拆，某些小店的租金未到合約期便漲價，某些小微企業老板被迫借高利貸而負債累累，建筑工地被閑雜人員打砸最終停工，甚至有些人的家人失蹤，而以上事件或許都與當地瘋狂斂財的黑惡勢力頭子高啟強有關。
京海市的故事
市民們的遭遇可以向哪里反映？
拔掉保護傘的重要人物
最終，這封厚厚的舉報材料被交到了臨江省紀委監委手中……
省紀委監委二級巡視員
省教育整頓駐點指導組副組長
省掃黑督導專員
省教育整頓駐點指導組組長
省紀委監委中“監委”是什么國家機關？
第三單元 人民當家作主
第六課 我國國家機構
6.4 國家監察機關
自學導航
01
行使監察權的機關
1.監察委員會的性質、職責（P90）
2.監察委員會的監察范圍（P90）
3.監察委員會的組成（P90）
4.國家監察機關與國家權力機關的關系 （ P91）
5.我國監察機關與其他國家機關的關系（ P91）
02
監察機關的職責
6.監察機關的職責？（p92-93）
7.監察機關依法行使監察權的意義？（p92-93）
中華人民共和國
憲法
序言
第一章 總綱
第二章 公民的基本權利和義務
第三章 國家機構
第一節 全國人民代表大會
第二節 中華人民共和國主席
第三節 國務院
第四節 中央軍事委員會
第五節 地方各級人民代表大會和
地方各級人民政府
第六節 民族自治地方的自治機關
第七節 監察委員會
第八節 人民法院和人民檢察院
第四章 國旗、國歌、國徽、首都
目錄
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子議題一：
監察機關以何用權
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臨江省教育整頓指導組入駐京海市
議一議：
臨江省教育整頓指導組教育整頓的對象是誰？教育整頓的目的是什么？
監察委員會是行使國家監察職能的專責機關，調查職務違法和職務犯罪，開展廉政建設和反腐敗工作。
議學成果1：監察委員會的性質？ P90
電信公司
副總經理
公安局
刑偵支隊隊長
黨校校長
（公辦）
供電局
副局長
莽村
村主任
強盛集團
高啟盛
京海市
市長
議一議：
臨江省教育整頓指導組教育整頓的對象是誰？教育整頓的目的是什么？
議學成果2：監察委員會的監察范圍？ P90
依照法律規定，監察委員會對所有行使公權力的公職人員進行監察，實現國家監察全覆蓋。
公權力 是國家權力或公共權力的總稱，是法律法規規定的特定主體基于維護公共利益為目的對公共事務管理行使的強制性支配力量。公職人員在國家經濟、政治和社會生活中行使公共權力、履行公共職責等。
電信公司
副總經理
公安局
刑偵支隊隊長
黨校校長
（公辦）
供電局
副局長
莽村
村主任
強盛集團
高啟盛
京海市
市長
議一議：
臨江省教育整頓指導組教育整頓的對象是誰？教育整頓的目的是什么？
×
√
√
√
√
√
√
議學成果3：監察委員會的組成？ P90
我國設立國家監察委員會和地方各級監察委員會
市級監察委員會
縣級監察委員會
省級監察委員會
地方各級監察委員會
國 家 監 察 委 員 會
領導
領 導
上級
下級
最高監察機關
結合以下材料議一議：國家監察機關與國家權力機關的關系
《中華人民共和國監察官法》第十九條
國家監察委員會主任由全國人民代表大會選舉和罷免。
《中華人民共和國監察法》第八條
國家監察委員會主任每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同，連續任職不得超過兩屆。
國家監察委員會對全國人民代表大會及其常務委員會負責，并接受其監督。
議學成果4：國家監察機關與國家權力機關的關系 P91
01
國家監察機關由國家權力機關產生，對它負責，受它監督。
02
國家監察委員會由國家最高權力機關產生，對它負責，受它監督。
03
地方各級監察委員會由本級國家權力機關產生，對它負責，受它監督，同時還對上一級監察委員會負責，受它監督。
國家監察機關
國家權力機關
產生
負責
監督
注意：監察機關不是司法機關，不是行政機關。
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高啟強保護傘之一京海市市長被捕
議一議：
此次抓捕高啟強背后的市長保護傘時，有哪些國家機關？發揮了怎樣的作用？
議學成果5：監察機關與其他國家機關之間的關系？P91
01
監察委員會依照法律規定獨立行使監察權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。P91
02
監察機關辦理職務違法和職務犯罪案件，應當與審判機關、檢察機關、執法部門互相配合，互相制約。P92
03
監察機關在工作中需要協助的，有關機關和單位應當根據監察機關的要求依法予以協助。P92
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《監察法》規定監察委員會有哪些“招式”
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子議題二：
監察機關何以履職
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監察委員在行動：京海市的故事
臨江省紀委監委接到了京海市市民的舉報，內容包括：以高啟強為首的強盛集團從事多種非法活動依然逍遙法外，高啟強甚至擔任了京海市商會會長、政協委員；京海市市長等多位領導生活作風奢靡，時常出入高檔場所，豪車、名表十分顯眼；高啟強經常設宴款待市局相關領導，來往十分密切。
接到舉報后，監察委高度重視，委派優秀的監察委員——你前往京海市開展監察工作。
1、將討論內容記錄在紙上，由小組發言人介紹小組詳細的工作方案。
2、討論時間4分鐘。
小組討論
到了京海市，你會怎么做？
—— 京海市的處置結果 ——
經查，省市局多位領導多年來一直與強盛集團存在利益往來，接受私人宴請、收受大量財物，為強盛集團開發項目“行方便”；
市長及多位領導充當高啟強的保護傘，為其違法犯罪行為“開后門”；
市長及多位領導為鞏固利益鏈條，給予下屬單位部分工作人員“升官”承諾，甚至指使他人把對立分子殺人滅口。
調查結果
處置結果
經省紀委監委決定，對省政法委書記立案審查調查，移送檢察機關，依法審查起訴；
對市長，將其涉嫌職務犯罪等問題移送司法機關審查起訴；
對副區長給予政務撤職處分；
其他相關政府人員收繳違法違紀所得，移送司法機關審查起訴。
03
A. 情節較輕，談話提醒、批評教育；
B. 違法的，政務處分決定；
C. 失職職責的領導進行問責；
D. 涉嫌職務犯罪的，移送人民檢察院依法審查，提起公訴；
E. 對監察對象所在單位提出監察建議。
處置職責
探究分享
閱讀教材第92—93頁內容，完成下列表格
職責 地位 內容 意義/目的
監督職責
調查職責
處置職則
首要職責
經常性工作
監督所有公職人員行使公權力的行為
確保權力不被濫用、確保權利在陽光下運行。
調查職務違法和職務犯罪
強化不敢腐的震懾，減少和遏制遏制腐敗行為的發生……
②對違法的公職人員……;
③對履職不力、失職失責的領導人員……；
④涉嫌職務犯罪的……；
⑤……
議學成果6：監察機關的職責？P92-93
01
監督職責
監督職責是監察委員會的首要職責。
02
調查職責
調查公職人員涉嫌職務違法和職務犯罪，是監察委的經常性工作。
03
處置職責
對情節較輕的，進行談話提醒、批評教育；對違法的，處以政務處分決定；對失職的領導進行問責；對涉嫌職務犯罪的移送人民檢察院依法處理。
高啟強罪行多達11項，包括組織、領導黑社會性質組織罪、故意殺人罪、故意傷害罪、綁架罪、放火罪、尋釁滋事罪、非法經營罪、強迫交易罪、組織賣淫罪、開設賭場罪、行賄罪等。數罪并罰，高啟強被判處死刑，剝奪政治權利終身，沒收個人全部財產。
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高啟強的保護傘最終結局
結合視頻內容議一議：設立監察機關有何意義？
議學成果7：監察機關依法行使監察權的意義？P92-93
01
確保權力不被濫用、確保權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子。
02
對公職人員涉嫌職務違法和職務犯罪的調查，能有效強化不敢腐的震懾，減少和遏制腐敗行為的發生，維護憲法和法律的尊嚴，保持公權力行使的廉潔性，有效地推動了廉政建設。
國家監察機關
行使監察權的機關
監察機關的職責
監督職責——首要職責
調查職責——經常性工作
處置職責——對不同對象處置方式
監察委員會的性質
監察委員會的組成
監察委員會的監察范圍
國家監察機關的產生
監察機關怎樣行使職權
本課課堂小結
課后練習
1. 監察委員會是行使國家監察職能的專責機關，對所有行使公權力的公職人員進行監察，調查職務違法和職務犯罪，開展廉政建設和反腐敗工作。下列對監察委員會認識正確的是（　　）
A．人民代表大會由它產生、對它負責
B．它與人民檢察院共同行使檢察權
C．它依法履行監督、調查和處置職責
D．它是我國司法機關重要組成部分
C
課后練習
3.監察機關的首要職責是（ ）
A.調查職責 B.監督職責
C.處置職責 D.監察職責
4.監察委員會的職責包括（ ）
①對所有行使公權力的公職人員進行監察
②調查職務違法和職務犯罪
③開展廉政建設和反腐敗工作
④管理國家行政事務
A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①②④
C
B
課后練習
5.全國人大審議通過了《中華人民共和國監察法》，監察機關依照本法對公職人員進行監察，調查職務違法和職務犯罪，使公權力始終置于人民的監督之下，用來為人民謀利益。監察法的施行有利于（　 　）
①推進依法治國方略的進程
②徹底解決貪污腐敗問題
③體現其作為國家根本法的法律地位
④加強對權力運行的制約和監督
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B中小學教育資源及組卷應用平臺
課時教學設計
課 題 部編版《道德與法治》八年級下冊第六課第四框《國家監察機關》
一、教材解析 部編版八年級下冊第三單元《人民當家作主》第六課《我國國家機構》第四框《國家監察機關》，本節課內容介紹監察委員會是行使國家監察職能的專責機關，通過行使其職權，開展廉政建設和反腐敗工作，使學生充分認識到監察機關在維護人民當家作主中發揮的重要作用，深刻體會憲法精神和價值，增強學生對我國政治的認同感。
二、學情分析 通過第五課的學習，學生了解了憲法規定的國家基本制度，他們會進一步追問，我們有哪些國家機關？它們各自有什么職權？所以，本課講述“我國國家機構”順應了學生思維發展規律，有利于他們深化對依法治國和依憲治國的認識，培養他們的法治思維，增強法治意識。政府就在我們身邊，學生身在其中而不明其所以，因此，可以多用學生身邊的素材，加上知識的分析講解，將生活體驗與知識相融合，學習知識的同時，增加學生對現實生活的理解。
三、教學目標 1.政治認同：知道國家監察機關的性質、組成和職權等，明晰監察機關對于社會及人民的重要意義。 2.法治觀念：懂得國家機關及其工作人員要受監督，把權力關在制度的籠子里，讓權力在陽光下運行。 3.責任意識：增強主人翁意識，加強對國家機關的監督，學會參與監督的途徑。
四、教學重點與難點 教學重點：監察機關的性質、職能、組織形式；監察機關的職責 教學難點：監察機關與其他國家機關的關系
五、資源與工具 多媒體教學、網絡音視頻資源
六、方法與策略 教法：講授法、情景創設法、案例分析法 學法：合作探究法、自主學習法等
七、教學內容設計
導入
預設過程（約3分鐘）
教師活動 學生活動
教師設置活動： 展示材料，介紹電視劇《狂飆》大致劇情 提問：市民們的遭遇可以向哪里反映？省紀委監委中“監委”是什么國家機關？ 1.仔細閱讀材料，了解相關信息 2.思考教師問題，并積極舉手發言
子議題一：監察機關以何用權
教學內容：監察委員會的性質；監察委員會的監察范圍；監察委員會的組成；國家監察機關與國家權力機關的關系；監察機關與其他國家機關之間的關系
預設過程（10分鐘）
教師活動 學生活動
播放視頻：臨江省教育整頓指導組入駐京海市 議一議：臨江省教育整頓指導組教育整頓的對象是誰？教育整頓的目的是什么？ 言語引導，點撥學生回答，多元化評價學生，總結基礎知識點——監察委員會的性質 展示圖片，介紹劇情中的相關人物 提問：以下哪些人員是監察委員會的監察范圍？ 言語引導，點撥學生回答，多元化評價學生，總結基礎知識點——監察委員會的監察范圍以及監察委員會的組成 展示材料，介紹《中華人民共和國監察官法》第十九條以及《中華人民共和國監察法》第八條中關于國家監察委員會的規定 提問：結合以下材料議一議，國家監察機關與國家權力機關的關系 言語引導，點撥學生回答，多元化評價學生，總結基礎知識點——國家監察機關與國家權力機關的關系 播放視頻：高啟強保護傘之一京海市市長被捕 提問：此次抓捕高啟強背后的市長保護傘時，有哪些國家機關？發揮了怎樣的作用？ 言語引導，點撥學生回答，多元化評價學生，總結基礎知識點——監察機關與其他國家機關之間的關系 展示圖片，介紹《監察法》規定監察委員會有哪些“招式” 認真觀看視頻,跟隨老師引導，結合所學知識，積極思考并舉手回答問題。 在教師的組織與引導下，理解監察委員會的性質。 根據劇情相關人物，判斷角色范圍。 在老師的點撥下，理解監察委員會的監察范圍以及監察委員會的組成。 仔細閱讀材料，了解相關法律規定，并結合材料回答問題。 在老師的點撥與自身思考中，理解國家監察機關與國家權力機關的關系，并在課本對應位置做好知識點勾畫和筆記整理。 認真觀看視頻，并結合視頻內容，思考問題。 在老師的點撥與自身思考中，理解監察機關與其他國家機關之間的關系，并在課本對應位置做好知識點勾畫和筆記整理。 了解監察委員會行使權利的方式
子議題二：監察機關何以履職
教學內容：監察機關的職責；監察機關依法行使監察權的意義
預設過程（12分鐘）
教師活動 學生活動
合作探究 展示材料：監察委員在行動/京海市的故事 提問：到了京海市，你會怎么做？ 要求：小組討論，將討論內容記錄在紙上，由小組發言人介紹小組詳細的工作方案。討論時間4分鐘。 言語引導，介紹京海市可行的處置結果 探究分享 要求：閱讀教材第92—93頁內容，完成表格中監察機關的職責 言語引導，點撥學生回答，多元化評價學生，總結基礎知識點——監察機關的職責 展示材料，并播放視頻：高啟強的保護傘最終結局 提問：結合視頻內容議一議：設立監察機關有何意義？ 言語引導，點撥學生回答，多元化評價學生，總結基礎知識點——監察機關依法行使監察權的意義 梳理本課邏輯，總結知識提綱 認真參與合作探究活動，積極開展小組討論并派代表分享探究成果。 在教師的引導下，結合所學知識，完成表格內容。 在老師的點撥與自身思考中，理解監察機關的職責，并在課本對應位置做好知識點勾畫和筆記整理。 仔細閱讀材料，認真觀看視頻，并積極思考問題 在老師的點撥與自身思考中，理解監察機關依法行使監察權的意義，并在課本對應位置做好知識點勾畫和筆記整理。 跟隨教師引導，梳理本課邏輯，做好知識提綱總結。
板書設計
八、作業設計 1. 監察委員會是行使國家監察職能的專責機關，對所有行使公權力的公職人員進行監察，調查職務違法和職務犯罪，開展廉政建設和反腐敗工作。下列對監察委員會認識正確的是（　C　） A．人民代表大會由它產生、對它負責 B．它與人民檢察院共同行使檢察權 C．它依法履行監督、調查和處置職責 D．它是我國司法機關重要組成部分 2.監察機關的首要職責是（ B ） A.調查職責 B.監督職責 C.處置職責 D.監察職責 3.監察委員會的職責包括（ C ） ①對所有行使公權力的公職人員進行監察 ②調查職務違法和職務犯罪 ③開展廉政建設和反腐敗工作 ④管理國家行政事務 A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①②④ 4.全國人大審議通過了《中華人民共和國監察法》，監察機關依照本法對公職人員進行監察，調查職務違法和職務犯罪，使公權力始終置于人民的監督之下，用來為人民謀利益。監察法的施行有利于（　B　） ①推進依法治國方略的進程 ②徹底解決貪污腐敗問題 ③體現其作為國家根本法的法律地位 ④加強對權力運行的制約和監督 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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