資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
課時教學設計
課 題 部編版《道德與法治》八年級下冊第六課第一框《國家權力機關》
一、教材解析 部編版八年級下冊第三單元《人民當家作主》第六課《我國國家機構》第一框《國家權力機關》，作為國家機構的第一框內容，可見人民代表大會在國家機構中的主導地位。本部分內容是幫助學生了解人民代表大會是我國的國家權力機關,掌握人民代表大會具有立法權、決定權、任免權、監督權四項職權，從而讓學生更真切地認識到人民代表大會是人民行使國家權力的機關,一切權力屬于人民，我國是人民當家作主的國家。體會國家權力機關在維護人民當家作主中的作用。增強法治意識，形成法治思維，支持和配合國家權力機關的工作。
二、學情分析 經過之前的學習，學生已經了解了我國是人民民主專政的社會主義國家，知道了人民代表大會制度是我國的根本政治制度,對于人民代表大會也有了一定的了解。在不斷擴展的日常生活中，學生開始接觸到一些國家機關，雖然對人民代表大會這個詞并不陌生，但是對于它的認識比較膚淺，對具體知識的掌握還沒有形成體系,對政治現象的分析能力欠缺，未達到一定的深度與廣度,因此應在教學中創設情境，引導學生自主學習與合作探究相結合，掌握所學知識。
三、教學目標 1.政治認同：了解人民代表大會和人民的關系，人民通過人民代表大會行使權力，體會人民代表大會制度的優越性。 2.法治觀念：懂得人民代表大會的性質地位組成以及職能，并可分析當下時政。 3.責任意識：引導學生關心社會，了解時政，樹立責任意識，培養以實現中華民族偉大復興為己任的使命感。
四、教學重點與難點 教學重點：國家權力機關的性質、組成、地位 教學難點：國家權力機關的職權
五、資源與工具 多媒體教學、網絡音視頻資源
六、方法與策略 教法：講授法、情景創設法、案例分析法 學法：合作探究法、自主學習法等
七、教學內容設計
導入
預設過程（約3分鐘）
教師活動 學生活動
教師設置活動： 展示圖文材料：走近國家領導人 提問：他們是如何當選為國家領導人的？ 1.結合生活實際，了解相關信息 2.思考教師問題，并積極舉手發言
劇本殺情境一：四川省人民代表大會
教學內容：我國國家權力機關的組成；人民行使國家權力的機關；全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的性質和地位
預設過程（10分鐘）
教師活動 學生活動
填空挑戰 任務：完成憲法知識填空挑戰。 視頻挑戰 播放視頻：我國國家權力機關的產生 提問：觀看視頻，思考我國的國家權力機關是怎么產生的呢？人民是如何行使國家權力的？ 言語引導，介紹我國國家權力機關的產生過程 言語引導，總結基礎知識點——我國國家權力機關的組成以及人民行使國家權力的機關 小組合作探究 提問：根據線索結合教材，小組合作討論，思考全國人民代表大會和地方人民代表大會有何區別與聯系？（提示：性質、地位、與其他國家機關的關系） 言語引導，介紹全國人民代表大會與地方各級人民代表大會的關系 言語引導，總結基礎知識點——全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的性質和地位 按要求完成挑戰 認真觀看視頻，積極思考問題并舉手發言。 在老師的點撥與自身思考中，理解我國國家權力機關的組成以及人民行使國家權力的機關，并在課本對應位置做好知識點勾畫和筆記整理。 認真參與合作探究活動,跟隨老師引導，結合所學知識，積極思考并舉手回答問題。 在老師的點撥與自身思考中，理解全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的性質和地位并在課本對應位置做好知識點勾畫和筆記整理。
劇本殺情境二：全國人民代表大會
教學內容：人民代表大會的職權
預設過程（12分鐘）
教師活動 學生活動
辨析挑戰： 展示材料：列舉《青藏高原生態保護法》的通過和《江蘇省長江水污染防治條例》的通過來體現國家立法與地方立法 提問：兩則材料的全國和地方人大行使了什么職權？有何區別？ 言語引導，點撥學生回答，多元化評價學生，總結基礎知識點——人民代表大會的職權：立法權 搶答挑戰 提問：通過中國人大網站欄目，你能知道全國人民代表大會有什么職權呢？ 言語引導，點撥學生回答，多元化評價學生，總結基礎知識點——人民代表大會的職權：決定權 名詞解釋：重大事項 播放視頻：全國人民代表大會選舉國家主席、副主席等國家機關人員 提問：這體現了人民代表大會有何職權？ 辨析挑戰 提問：他們的說法是否正確？談談你的看法。 言語引導，點撥學生回答，多元化評價學生，總結基礎知識點——人民代表大會的職權：任免權 搶答挑戰 展示材料：2024年“兩會” 快訊 提問：聽取國家機關去年工作報告，體現了全國人大行使什么職權？ 言語引導，點撥學生回答，多元化評價學生，總結基礎知識點——人民代表大會的職權：監督權 開火車挑戰與連線挑戰 任務：抽一列同學回答問題，人民代表大會職權區分是什么同時對相應的職權進行辨別 易混易錯：對人民代表大會的職權和人大代表的職權進行區分 介紹人民代表大會制度確立70周年，升華主題 梳理本課邏輯，總結知識提綱 仔細閱讀材料，積極思考并舉手發言 在教師的引導下，理解人民代表大會的職權：立法權 在教師的引導下，理解人民代表大會的職權：決定權 在教師的引導下，理解重大事項的含義 認真觀看視頻，積極思考問題，根據所學知識，完成辨析挑戰 教師的引導下，理解人民代表大會的職權：任免權 仔細閱讀材料，完成搶答挑戰 在教師的引導下，理解人民代表大會的職權：監督權 結合所學知識，完成開火車挑戰與連線挑戰 在教師的引導下，對人民代表大會的職權和人大代表的職權進行區分 跟隨教師引導，梳理本課邏輯，做好知識提綱總結。
板書設計
八、作業設計 1.2024年3月，一場“春天之約”如約而至——全國兩會盛大召開。近3000名全國人大代表和2000多名全國政協委員相聚北京，共商國是，圍繞教育、醫療、住房等民生熱點，履職盡責、參政議政，有事好商量，眾人的事情眾人商量，尋求“最大公約數”，畫出國家治理“最大同心圓”，兩會召開體現了（ C ） ①國家的一切權力屬于人大代表和政協委員 ②依據憲法設立的國家機關都以為人民服務為宗旨 ③全國人民代表大會是我國最高國家權力機關 ④中國人民政治協商會議是我國最高監察機關 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2. 2024年2月27日，十四屆全國人大常委會第八次會議在京閉幕。表決通過新修訂的保守國家秘密法，習近平簽署主席令予以公布。對此，以下理解正確的是（ C ） A．全國人大常務委會是我國的國家權力機關 B．全國人大常務委員會行使決定權 C．國家主席有公布法律、發布命令的職權 D．人民代表大會是我國的國家權力機關 3.今年兩會，全國人大代表、湖北省恩施土家族苗族自治州高級中學教師張瓊麗建議，在全國中小學推行“趴睡”變“躺睡”，充分保證中小學生實現優質午休。她建議，教育部出臺相關政策，在原有“睡眠令”的基礎上增加“中小學午休管理”細則，將中小學生“躺睡”作為一項硬性措施。對此，表述正確的是（ C ） ①人民代表大會是我國的最高國家權力機關 ②張瓊麗老師正確行使了人大代表的質詢權 ③人大代表既要為人民服務又要對人民負責 ④人大代表要聽取和反映人民的意見和要求 A．①② B．①③ C．③④ D．②④
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共37張PPT)
國家主席：習近平
國務院總理：李強
他們是如何當選為國家領導人的？
走近國家領導人
國家副主席：韓正
了解我國國家機構
最高人民
檢察院
中華人民共和國主席
全國人民代表大會及其常務委員會
中央軍事
委員會
最高人民法院
國家監察委員會
（各部委、直屬機構）
省人民政府
省高級法院
市人民政府
中級人民法院
市人民檢察院
市監察委員會
縣人民政府
基層人民檢察院
縣監察委員會
省級人大及其常委會
市級人大及其常委會
縣級人大及其常委會
鄉級人大
基層人民法院
省人民檢察院
省監察委員會
國務院
最高國家權力機關
國家權力機關
第三單元 人民當家作主 第六課 我國國家機構
“走近人大代表”劇本殺體驗館
01
人民行使國家權力的機關
1. 我國國家權力機關的組成？（P79）
2. ★人民行使國家權力的機關？（P79）
3.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的性質和地位。（P79-80）
人民代表大會的職權
4. ★人民代表大會的職權？（P80-P82）
自學導航
01
02
劇本殺情境一：
四川省人民代表大會
扮演四川省人大代表，完成挑戰任務你將參加2024年全國人民代表大會。
任務：完成憲法知識填空挑戰。
填空挑戰
《中華人民共和國憲法》
全國人民代表大會
地方各級人民代表大會
第二條
人民行使國家權力的機關是 和
任務：觀看視頻，思考我國的國家權力機關是怎么產生的呢？人民是如何行使國家權力的？
視頻挑戰
我國各級國家權力機關是由人民選舉的代表組成的
直接選舉
間接選舉
省/市人大代表
全國人大代表
鄉/鎮人大代表
縣/區人大代表
人民行使國家權力的機關
人民
人大代表
人民代表大會
（國家權力機關）
民主選舉
代表人民統一行使國家權力，決定全國和地方的重大事務
全國人民代表大會
（最高國家權力機關）
地方各級人民代表大會
（地方國家權力機關）
國家的一切權力
屬 于
組成
行使
注意：人民代表大會不是一次會議或一個會議，而是國家權力機關，開會只是其行使職權的方式之一。
課堂筆記
2.★人民行使國家權力的機關？P79
我國憲法第二條規定：中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
1.我國國家權力機關的組成P79
我國各級國家權力機關是由人民選舉的代表組成的，代表人民統一行使國家權力，決定全國和地方的重大事務。
6.1-1 人民行使國家權力的機關
合作挑戰
線索一：2024年3月11日下午第十四屆全國人民代表大會第二次會議在圓滿完成各項議程后，在北京人民大會堂閉幕。會議經表決，通過了十四屆全國人大二次會議關于政府工作報告的決議。會議表決通過了十四屆全國人大二次會議關于全國人大常委會工作報告的決議。會議經表決，通過了新修訂的國務院組織法。會議經表決，通過了十四屆全國人大二次會議關于最高人民法院工作報告的決議、關于最高人民檢察院工作報告的決議。
線索二：2024年1月26日上午，四川省第十四屆人民代表大會第二次會議圓滿完成各項議程后在成都閉幕。大會表決通過了關于政府工作報告的決議、關于四川省2023年國民經濟和社會發展計劃執行情況及2024年計劃的決議、關于四川省人民代表大會常務委員會工作報告的決議、關于四川省高級人民法院工作報告的決議、關于四川省人民檢察院工作報告的決議。
道法糕
任務：根據線索結合教材，小組合作討論，思考全國人民代表大會和地方人民代表大會有何區別與聯系？（提示：性質、地位、與其他國家機關的關系）
人民行使國家權力的機關
全國人民代表大會
國務院（最高行政機關）
國家監察委員會（最高監察機關）
最高人民法院（最高審判機關）
最高人民檢察院（最高檢察機關）
產生
對其負責
受其監督
監督、
指導
地方各級人民代表大會
地方人民政府（地方行政機關）
地方監察委員會（地方監察機關）
地方人民法院（地方審判機關）
地方人民檢察院（地方檢察機關）
產生
對其負責
受其監督
課堂筆記
6.1-1 人民行使國家權力的機關
權力機關 全國人民代表大會 地方各級人民代表大會
性 質
地 位
與其他國家機關的關系
最高國家權力機關
地方國家權力機關
本行政區域內人民行使國家權力的機關。
其他中央國家機關都由它產生，對它負責，受它監督。
代表全國人民統一行使國家權力，在國家機構中居于最高地位。
地方國家行政機關、監察機關、審判機關和檢察機關都由本級人大產生，對它負責，受它監督。
3.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的性質和地位。 P79-80
劇本殺情境二：
全國人民代表大會
扮演全國人大代表，完成挑戰任務。
作為全國人大代表，你需要區分人民代表大會的以下四項職權。
開始迎接挑戰吧！
立法權
決定權
任免權
監督權
十四屆全國人大常委會第二次會議通過《青藏高原生態保護法》。
為了防治長江水污染，保障人體健康，保護生態環境，促進經濟社會可持續發展，江蘇省人大審議通過《江蘇省長江水污染防治條例》。
國家立法
地方立法
辨析挑戰：
兩則材料的全國和地方人大行使了什么職權？有何區別？
立法權
課堂筆記
全國人大及其常委會行使國家立法權。 （修改憲法、基本法律）
省、自治區、直轄市以及設區的市、自治州的人大及其常委會根 據本行政區域的具體情況和實際需要，依據憲法和法律行使地方立法權。（地方性法規）
歸納：法律的立、改、廢。
①立法權
4. ★人民代表大會的職權P80-P82
搶答挑戰
任務：通過中國人大網站欄目，你能知道全國人民代表大會有什么職權呢？
決定權
課堂筆記
各級人大和縣級以上各級人大常委會依據憲法和法律行使重大事項決定權。
②決定權
審查和批準國民經濟和社會發展的計劃；
審查和批準國家預算；
批準省、自治區、直轄市的設置；
決定特別行政區的設立及其制度；
決定戰爭與和平的問題。
歸納：國家大政方針、重大事項、規劃的通過。
4. ★人民代表大會的職權P80-P82
名詞解釋
“重大事項”是指本行政區域內政治、經濟、教科文衛、環境和資源保護等工作中帶有根本性、全局性、長遠性，事關人民群眾切身利益或人民群眾普遍關心的事項。
第八屆全國人大第五次會議批準設立重慶直轄市
第十三屆全國人大第五次會議批準設立監察委員會
第七屆全國人大第三次會議批準設立香港特別行政區
任務：這體現了人民代表大會有何職權？
任免權
視頻挑戰
任務：他們的說法是否正確？談談你的看法。
任免權就是選舉產生國家主席、副主席、中央軍委主席、最高人民法院院長、最高人民檢察院檢察長。
不能把任免權僅僅理解為選舉，還包括根據國家主席的提名，決定國務院組成人員的人選等。
全國人民代表大會還有權罷免國家主席、副主席。
√
辨析挑戰
第一個同學：“就是”（縮小了任免權的范圍）改成 “包括”；
第二個同學：根據國家主席的提名，決定國務院總理的人選；根據國務院總理的提名，決定國務院副總理、國務委員、各部部長各委員會主任、審計長、秘書長的人選；
第三個同學：說法正確。
全國人民代表大會行使下列職權：
選舉中華人民共和國主席、副主席；
根據中華人民共和國主席的提名，決定國務院總理的人選；
根據國務院總理的提名，決定國務院副總理、國務委員、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長的人選；
選舉中央軍事委員會主席；
選舉國家監察委員會主任；
選舉最高人民法院院長；
選舉最高人民檢察院檢察長；
辨析挑戰
課堂筆記
各級人大和縣級以上各級人大常委會依據憲法和法律享有對相關國家機關領導人及其他組成人員進行選舉、決定、罷免的權力。
③任免權
歸納：任免國家機關工作人員。
4. ★人民代表大會的職權P80-P82
搶答挑戰
最高人民法院院長張軍作2023年最高人民法院工作報告
最高人民檢察院檢察長應勇作
2023年最高人民檢察院工作報告
國務院總理李強
作2023年政府工作報告
2024年“兩會” 快訊
監督權
任務：聽取國家機關去年工作報告，體現了全國人大行使什么職權？
課堂筆記
4. ★人民代表大會的職權P80-P82
全國人民代表大會及其常委會有權監督憲法和法律的實施；
縣級以上人大及其常委會有權監督本級國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關的工作。
④監督權
歸納：①監督憲法和法律的實施；②監督“一府一委兩院”的工作；
③聽取和審議“一府一委兩院”的工作報告；④開展執法監察。
“一府一委兩院”:
“一府”指中央人民政府,“一委”指國家監察委員會，
“兩院”指最高人民法院和最高人民檢察院
開火車挑戰
任務：抽一列同學回答問題，人民代表大會職權區分是？
1.對法律的立、改、廢的決定——
2.對國家機關干部進行任免的決定——
3.聽取、審議“一府兩院”工作報告則是——
4.表決通過國家大政方針、重大事項、規劃是——
5.審議通過上年度的工作報告是——
立法權
任免權
監督權
決定權
監督權
6.批準本年度的工作報告（將要執行）屬——
決定權
連線挑戰
①全國人大決定通過了新修訂的《國務院組織法》
②十三屆全國人大五次會議通過了關于十四屆全國人大代表名額和選舉問題的決定
③全國人大決定任命李強為總理
④全國人大表決通過今年國民經濟計劃決議
⑤全國人大表決通過去年國民經濟計劃執行情況
A .任免權
B .立法權
C .決定權
D .監督權
決定人事：任免權
通過法律：立法權
通過將要執行的：決定權
通過已經執行的：監督權
易混易錯
課堂筆記
注意：四個權力的區分主要看內容，而不是看是否有“審議”“決定”“批準等字樣”：要區分和人大代表的職權。
權力 內容 注意
立法權 法律制定、修改、廢除的決定（和法律有關） 我國的立法機關是：全國人大及其常委會。其中，全國人大行使最高立法權。（行政機關在一定權限范圍內也有制定法律規范的權力）
決定權 關于國家大政方針、規劃的通過，重大事項的決定 注意：尚未發生或執行。批準本年度的工作報告（將要執行）
任免權 對國家機關領導人員及其他組成人員進行選舉、任命、罷免的決定
監督權 監督憲法的實施，監督“一府兩院一委”的工作、審議上年度的工作報告 注意：正在執行或已經執行完畢。如：審議通過上年度的工作報告
道法糕
4. ★人民代表大會的職權P80-P82
1954年9月15日下午，第一屆全國人民代表大會第一次會議隆重開幕，正是在這次大會上，制定和頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。
在中國實行人民代表大會制度，是深刻總結近代以后中國政治生活慘痛教訓得出的基本結論，是中國社會100多年激越變革、激蕩發展的歷史結果，是中國人民翻身作主、掌握自己命運的必然選擇。今年是全國人民代表大會成立70周年。新的歷史起點上，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，我們要堅持中國特色社會主義政治發展道路，堅持和完善人民代表大會制度，加強和改進新時代人大工作，不斷發展全過程人民民主，鞏固和發展生動活潑、安定團結的政治局面。
人民代表大會制度確立70周年！
國家權力機關
人民行使國家權力的機關
人民代表大會的職權
1. 我國國家權力機關的組成？（P79）
2. ★人民行使國家權力的機關是什么？（P79）
3. 全國人民代表大會和地方各級人民代表大會性質和地位（P79-80）
4. ★人民代表大會的職權有哪些？（P80-P82）
本課課堂小結
課后練習
1.2024年3月，一場“春天之約”如約而至——全國兩會盛大召開。近3000名全國人大代表和2000多名全國政協委員相聚北京，共商國是，圍繞教育、醫療、住房等民生熱點，履職盡責、參政議政，有事好商量，眾人的事情眾人商量，尋求“最大公約數”，畫出國家治理“最大同心圓”，兩會召開體現了（ ）
①國家的一切權力屬于人大代表和政協委員
②依據憲法設立的國家機關都以為人民服務為宗旨
③全國人民代表大會是我國最高國家權力機關
④中國人民政治協商會議是我國最高監察機關
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
②③：材料通過全國兩會的盛大召開，向我們說明了依據憲法設立的國家機關都以為人民服務為宗旨，體現了全國人民代表大會是我國最高國家權力機關，故②③說法正確；
①：國家的一切權力屬于人民，故①說法錯誤；
④：國家監察委員會是我國最高監察機關，故④說法錯誤；
課后練習
2. 2024年2月27日，十四屆全國人大常委會第八次會議在京閉幕。表決通過新修訂的保守國家秘密法，習近平簽署主席令予以公布。對此，以下理解正確的是（ ）
A．全國人大常務委會是我國的國家權力機關
B．全國人大常務委員會行使決定權
C．國家主席有公布法律、發布命令的職權
D．人民代表大會是我國的國家權力機關
C
A：全國人大常務委員會是國家權力機關的常設機關，故A說法錯誤；
B：表決通過新修訂的保守國家秘密法，這里體現的是全國人大常務委員會行使立法權，故B說法錯誤；
C：習近平簽署主席令予以公布，表明國家主席有公布法律、發布命令的職權，故C說法正確；
D：說法正確但與題干主旨不符，故D不符合題意；
課后練習
3.今年兩會，全國人大代表、湖北省恩施土家族苗族自治州高級中學教師張瓊麗建議，在全國中小學推行“趴睡”變“躺睡”，充分保證中小學生實現優質午休。她建議，教育部出臺相關政策，在原有“睡眠令”的基礎上增加“中小學午休管理”細則，將中小學生“躺睡”作為一項硬性措施。對此，表述正確的是（ ）
①人民代表大會是我國的最高國家權力機關
②張瓊麗老師正確行使了人大代表的質詢權
③人大代表既要為人民服務又要對人民負責
④人大代表要聽取和反映人民的意見和要求
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
C
③④：全國人大代表張瓊麗老師建議教育部出臺相關政策，在原有“睡眠令”的基礎上增加“中小學午休管理”細則，體現出人大代表既要為人民服務又要對人民負責，人大代表要聽取和反映人民的意見和要求，故③④說法正確；
①：全國人民代表大會是我國的最高國家權力機關，故①錯誤；
②：題干中張瓊麗老師正確行使了人大代表的提出議案權，故②錯誤；

展開更多......

收起↑