資源簡介 第三單元 生活中的材料1.透過玻璃窗,夜晚能觀看星星,白天能享受陽光。2.玻璃一般具有透明、易碎的特點。3.怎樣減少玻璃對人的傷害 使用鋼化玻璃;使用玻璃護角;貼警示標志。4.人們將普通玻璃利用特殊工藝制作成鋼化玻璃,以增加玻璃的強度和安全性。當鋼化玻璃受外力破壞時,碎片會呈類似蜂窩狀的鈍角小顆粒,不易對人體造成嚴重的傷害。鋼化玻璃廣泛應用于家具家電、汽車、儀器儀表等的加工與制造。5.我們認識的紙:復印紙,牛皮紙,電光紙,瓦楞紙,餐巾紙。6.有的紙邊緣很鋒利,小心手被劃破!7.不同的紙特點不同。紙的特點決定紙的用途。8.玩紙過程中,紙的形狀或大小發生了變化,但構成紙的物質沒有改變。9.玻璃杯打碎了還是玻璃,玻璃碎了之后構成玻璃的物質沒有發生改變。10.建房子需要用到水泥、沙子等材料。11.棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然,經過簡單加工就可以利用屬于天然材料;人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的,屬于人造材料。12.鋼筋混凝土房屋一般比木屋結實。13.石墨烯是一種人工合成的新型材料。14.新型材料有哪些應用 不粘鍋、沖鋒衣、隱形飛機。1.探究不同玻璃的透明程度我的猜想:我認為不同玻璃的透明程度不同。實驗器材:普通玻璃、磨砂玻璃、壓花玻璃、書。實驗方案:①把厚度相同,不同類型的玻璃片分別放在書本的同一頁上。②透過玻璃看書上的字,比較清晰程度。實驗預判:如果有的玻璃看字清晰,有的玻璃看字模糊,說明不同的玻璃,透明程度不一樣。實驗現象:普通玻璃看字清晰,壓花玻璃、磨砂玻璃看字模糊。實驗結論:不同玻璃的透明程度不同。2.探究紙的吸水能力我的猜想:我認為不同的紙,吸水能力是不一樣的。我的器材:長、寬、厚相同的各種紙(復印紙、牛皮紙、電光紙、瓦楞紙、餐巾紙)膠水、尺子、水槽、水。我的方案:①將不同的紙剪成長寬相同的紙條。②將紙條按相同高度粘在一根木條上。③將紙條同時放入水中。④過2分鐘觀察水上升的高度。我的預判:如果在相同的時間內,不同的紙吸水上升的高度不同,說明不同的紙,吸水能力不一樣。實驗現象:餐巾紙的吸水性最好,牛皮紙和復印紙的吸水性較差。我的結論:不同的紙吸水能力不一樣。下列關于玻璃的特點說法不正確的是( )。A.玻璃硬度大但易碎,透明但不透氣B.玻璃和塑料都透明,一般玻璃的透明程度比塑料高C.玻璃硬度大,透明又透氣答案:C詳解:玻璃的特點:堅硬、易碎、透明、不易燃燒、比較耐高溫、不導電。根據玻璃的特點,A.玻璃硬度大但易碎,透明但不透氣,說法正確;B.玻璃和塑料都透明,一般玻璃的透明程度比塑料高,說法正確;C.玻璃硬度大,透明,但不透氣,說法錯誤。下列不屬于紙的特點的是( )。A.重 B.薄 C.易吸水答案:A詳解:通過觀察我們生活中的紙發現:普通的紙具有輕薄、吸水等特點。下面物體發生改變后,構成物質發生了改變的是( )。A.木材做成課桌 B.木材燃燒 C.布料做成衣服答案:B詳解:玩紙過程中,紙的形狀或大小發生了變化,但構成紙的物質沒有改變。 有些物體變化后,構成物體的物質沒有發生改變。比如:木材做成課桌、布料做成衣服。有些物體變化后,構成物體的物質發生改變。比如:木材燃燒,所以B符合題意。生活中常用的碗、花瓶、瓷磚等物品,很多都是由( )制成的。A.陶瓷材料 B.玻璃 C.塑料答案:A詳解:陶瓷的形狀不一,陶器表面不如瓷器光滑,比較堅硬,韌性不好,陶器吸水性不如磚瓦,掛釉的一面不吸水,不掛釉的一面吸水性比較弱,瓷器不吸水,放在水里會沉。生活中的碗、花瓶、瓷磚等物品,都是由陶瓷材料制成的,是黏土經過燒制而成的。所以A選項正確。把潮濕的土壤密封在玻璃杯中,一段時間后,發現玻璃內壁上布滿小水珠,這說明玻璃有( )的特點。答案:不透氣詳解:玻璃是我們生活中常用的一種材料。玻璃的特點是堅硬、易碎、透明、不易燃燒、不透氣、不導電。把潮濕的土壤密封在玻璃杯中,一段時間后,發現玻璃內壁上布滿小水珠,這說明玻璃有不透氣的特點。我們通常用牛皮紙做信封、紙袋,是因為( )。答案:牛皮紙結實詳解:牛皮紙的特點是柔韌結實、彈力好。我們通常用牛皮紙做信封、紙袋,是因為牛皮紙結實。玩紙過程中,紙的形狀或大小發生了變化,但構成紙的( )沒有改變。答案:物質詳解:玩紙過程中,紙的形狀或大小發生了變 化,但構成紙的物質沒有改變。 有些物體變化后,構成物體的物質沒有發生改變。玻璃,金屬,塑料,尼龍等由天然材料加工而成的材料叫 。答案:人造材料詳解:像砂石、木材、棉花等這樣直接來自大自然的材料,就是天然材料。我們使用的天然材料有木頭、黏土和棉花等。玻璃,金屬,塑料,尼龍等由天然材料加工而成的材料叫人造材料。衣服都是用天然材料制成的。糾錯解答:棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然,經過簡單加工就可以利用,屬于天然材料;天然材料是指直接來源于大自然的材料,比如棉、麻、絲綢等,隨著科技的發展,我們也從石油等材料中提取了人造的滌綸、腈綸等材料制作衣服。衣服不全都是用天然材料制成的,所以題干中的說法是錯誤的。人造材料比天然材料好。糾錯解答:直接來自于大自然的材料我們稱之為天然材料,如木材、石油;加工處理來自大自然的材料,使之性質特點發生改變的,我們稱之為人造材料,如塑料、陶瓷。材料都是為了滿足人們的需要的,不同的材料有不同的用途,不能簡單的說人造材料一定比天然材料好。不同的紙性能不同,但作用都相同。糾錯解答:紙是生活中常見的材料之一,不同種類的紙性能不同,性質就有差異,其用途也就可能不同,所以題干中作用都相同的說法是錯誤的。自然界中所有的變化都是形狀或狀態發生了變化。糾錯解答:自然界中所有的變化不都是形狀或狀態發生了變化。有些物體變化后,它只改變物體的形狀或狀態,構成物體的物質沒有發生改變。比如:木材做成課桌。有些物體變化后,構成物體的物質發生改變。比如:木材燃燒,所以題干中的說法是錯誤的。制造紙的材料很普通并且紙可以回收,所以不用節約用紙。糾錯解答:紙的主要原料是木材、廢紙、稻草、舊棉布等。大多數的紙的主要原料來自木材,為了保護木材資源,我們要注意節約用紙,所以題干中的說法是錯誤的。所有玻璃的透明程度都是一樣的。糾錯解答:不同的玻璃它的透明度是不一樣的,有厚的有薄的,有白色的也有茶色的,它們的透明度都是不一樣的。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫