資源簡介

液體的壓強
自主預習
(
B
感知教材
)微銜接
1.液體壓強的特點(教材 P41、42)
(1)實驗器材：
燒杯等。
(2)微小壓強計的使用：
①作用：顯示
②探頭構成：空金屬盒蒙上
③使用原理： U 形管左右兩側液面 反映了橡皮膜所受壓強的大小；壓強越大，液面的
也越大。
(3)實驗方法：控制變量法，改變壓強計探頭在同種 液體(水)中的 , 分 別
進行實驗。
(4)實驗結論：
①在液體內部向 都有壓強；
②在同一深度，向各個方向的壓強大小
③液體內部的壓強隨深度的增加而
2.液體壓強的大小：(教材 P42、43)
(1)液體壓強的計算公式是： 。其 中 表示液體密度，單位取 表示深度，單位取 (2)從液體壓強的計算公式可以得出，液體壓強的
大小取決于液體的 和
1. 壓強的計算公式為
2. 由于液體具有重 力，對容器
有壓強。
3. 由于液體具有流動 性，液體內部向各 個方向 (選填“都有”或“都
沒有”)壓強。
帶著問題聽課
1. 液體壓強有什么特
點
2. 如何研究液體內部
的 壓 強
3.如何計算液體壓強
的大小
課堂自測
1.(液體壓強的特點)關于液體壓強，下列說法正確的是 ( )
A.液體內部沒有壓強
B. 液體對容器底部有壓強，對容器側壁沒有壓強
C. 液體內部同一深度處，各個方向壓強相等
D. 液體壓強與深度有關，跟液體密度無關
2.(液體壓強公式的應用)如圖所示是甲、乙兩種液體內
部壓強隨深度變化的圖像，則甲、乙兩種液體的密度關
系是 ()
A.p 甲＞p乙 B.p甲=Pz
C.p甲＜p乙 D.無法判定
3.(探究液體內部的壓強)小明利用如圖甲、乙、丙所示的器材探究液體內部
壓強的特點。
酒精
丙
(1)他向圖甲中的U 形管內注入適量的藍墨水，當管內的藍墨水靜止時，U
形管左右兩側液面的高度
(2)他將探頭用橡皮管連接到U 形管左側的端口后，將探頭沒入水中，增大 探頭在水中的深度，發現U 形管左右兩側液面的高度差變大，說明同種液
體
(3)如圖乙、丙所示，將探頭放入水和酒精中相同深度，發現探頭在酒精中 時 ，U 形管左右兩側液面的高度差 (選填“大”或“小”),說明在深
度相同時，液體密度越大，液體壓強
4.(液體壓強的計算)如圖所示的容器中裝入適量的水，水中有 一點 A, 測得A 點到水面的豎直距離是20 cm,A點到容器底 部的豎直距離是10 cm, g 取10 N/kg, 求 ：A 點所受水的壓強。
3.連通器
自主預習
B 感知教材
1.連通器(教材 P45、46)
(1)概念：上端 ，下部 的儀器。
(2)當水壺靜止時，壺嘴與壺身的液面是
A.壺嘴高 B.一樣高
(3)鍋爐和外面的水位計 個連通器。 A.是 B.不是
(4)世界上最大的人造連通器是
A. 三峽大壩 B. 三峽船閘
2.船閘(教材 P46、47)
分析教材圖9 - 3 - 5
下游閘門 上游閘門
2 微 銜 接
1. 液體壓強的特點：
(1)同種液體，同一 深度，向各個方向的 壓強大小 (2)同種液體，深度 越深，壓強越
(3)液體內部的壓
強與液體的
有 關 ， 同一深度，液體的 密度越大，壓強
2. 液體壓強的計算公 式為
2帶著問題聽課
1. 連通器有什么特 點 又如何進行實 驗探究
2. 連通器在生活中有
哪些應用 (1)閥門A 打開，B 關閉。水從 流 向
，閘室水面與下游 時，
下游閘門打開，船駛入閘室。
(2)關閉閥門 A 和下游閘門，打開閥門B, 水從
流向 。閘室水面與上
游 時，打開上游閘門，船駛往上游。
課堂自測
(
(
)
)1.(連通器的概念)某同學對連通器有以下理解，錯誤的是
A. 連通器內各處壓強相等
B.連通器是上端開口，下端相連的容器
C. 三峽船閘是連通器
D. 連通器裝有同種液體時，靜止時各液面相平
2.( 連通器的識別)如圖所示的四個容器，不是連通器的是 ( )
A B C D
3. (連通器原理)如圖所示，在裝修房屋時，工人師傅常
用一根足夠長的透明塑料軟管，里面灌入適量的水
(水中無氣泡),兩人各持管的一端靠在墻面的不同
地方，當水靜止時，在與水平面相平的位置做出標
記，這樣做利用了 原理，目的是保證兩
點在
4. (連通器原理的應用)下列工具或設備中，利用連通器原理工作的是( )
A. 高壓鍋 B.熱氣球 C. 三峽船閘 D. 飛機升力
5. (連通器原理的應用)如圖所示，衛生間的下水管中間常常要裝 一 段U 形管，水在流過下水管時， 一部分水會保留在U 形 管 的 底部，從而形成“水封”,堵死從化糞池上來的臭氣。所應用的 物理知識主要是 原理，請你再寫出一個運用該原理的
例子
6.(船閘)如圖，輪船由下游經過船閘駛往上游，船進入閘室后，先關閉閥門B 和閘門D, 再打開閥門 ,此時閘室和上游形成一個
當閘室中水位與上游水位 時，打開閘門C, 船駛入上游。
4 . 大氣壓強
自主預習
感知教材
1. 大氣壓強(教材 P48、49)
(1)大氣壓：大氣對浸在它里面的物體也有壓強，叫
作 ,簡稱
(2)生活中大氣壓強存在的實例：
①把塑料掛鉤壓在墻上的力量是
②在剛盛過熱水的密閉空塑料瓶上澆冷水，塑料瓶
被壓扁的原因是受到 的作用。
③墨水是在 的作用下吸進鋼筆的。
④被開水燙過的杯子會牢牢地吸在氣球上，是因為
受到 的作用。
(3)證明大氣壓存在的實驗：
2.大氣壓強有多大(教材 P49、50)
(1)最早測出大氣壓的科學家：
(2)測量：教材圖9-4-6中當玻璃管中水銀不再 下降時，管中上方是 ,大氣壓等于玻璃
管里 mm 水銀柱產生的壓強。
(3)標準大氣壓大小：p =pgh=13.6×10 kg/m ×
9.8 N/kg×0.76 m= Pa。
(4)大氣壓強與空氣的疏密有關：離地面越
2 微 銜 接
1. 液體壓強的特點：
(1)液體具有
,對容器底
部有壓強；
(2)液體具有
,液體內部
向 方 向
都有壓強。
2. 氣體的特點：氣體
沒有固定的
,也沒有固
定的 氣體也具有 性。
帶著問題聽課
1.有哪些例子能證明
大氣壓強的存在
2.大氣壓強如何測
量
大氣壓強越小。
(5)大氣壓強與天氣：當大氣壓強 時 ， 常
伴有多云天氣。

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