資源簡介

(共16張PPT)
第一課
情感的抒發與理念的表達
說一說你對這個作品的印象？
如何從藝術語言來體會作品的意蘊？
物質材質
未經細致打磨的天然石材。
形象構成（雕刻、線條）
簡潔、粗重
文化意義：
渾厚雄健的宏偉氣勢，又可見強大西漢
作品物象（形象）
一匹奮蹄欲躍的駿馬。
即作品描繪的對象是什么？表現了什么場面？體現了什么情感和情緒？
1：物品形象
請同學們仔細觀察這幅畫回答以下問題？
1這幅畫的什么內容？這是用什么工具畫的？
2這幅畫的繪畫風格？
這是藝術作品意蘊的第一個層次，主要體現在文學的語言；音樂的節奏；舞蹈的形式動作等，這一方面體現在繪畫上主要是指繪畫的筆墨色彩，雕塑的泥，土，木，石等。
2：物質材料
思考與回答
是不是所用材料相同，表現的意蘊一定相同？
一匹奮蹄于躍的駿馬，未經細致打磨的天然石材，簡潔粗重。深沉雄健的雄偉的氣勢，又可見強大西漢時代的象征及審美特點
敦煌的彩塑則身材均稱，體態雍容嫻雅，衣服緊貼肢體，富有含蓄的內在生命力，授印度影響，極具東方色彩的美感。
躍馬
敦煌彩塑
即作品中的點線面和形體的組織關系，以及這些相應的各種表現方法。
3.形式構成
這兩個作品的表現方式是什么樣的？
對他們的情感的抒發有什么影響？
作品與作者身處的時代背景與生活環境
4：時代文化
對比
描繪的場景異常相似，說說描繪的都是什么形象？
是不是表現的形象相同，意蘊一定相同？
思考與回答
一個是表達在團結中奮勇前進的中國，一個表達在歷史的風浪中乘風破浪，勇往直前。因此我們要了解一個作品的情感和理念就必須從這些方面來入手。
欣賞以下作品，然后說說他們的情感和理念
（一個是表現五位壯士宛如一座巍峨的山峰佇立在狼牙山之巔，歌頌了英雄們寧死不屈的崇高氣節和英勇無畏，寓意中國人民神圣不可侵犯不可戰勝的信念。）
（一個是在漫天風雪中映襯地質隊員為祖國探尋寶藏而不畏艱險的堅定意志和豪邁氣概。）
不僅僅在這些寫實的作品可以表現各種理念和情感，在現代藝術也有很多獨特的作品用各種方式表達情感與理念。
通過本節課我們了解分析和賞析作品的方法，并且從中學會從何入手了解這些藝術作品的情感與理念，希望大家能夠將它應用到各種美術作品的鑒賞中去。
小結

展開更多......

收起↑