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第四單元 自己辦展覽 課件(共19張PPT) 人教版初中美術(shù)八年級上冊+

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  1. 二一教育資源

第四單元 自己辦展覽 課件(共19張PPT) 人教版初中美術(shù)八年級上冊+

資源簡介

(共19張PPT)
人教版
八年級上冊:第四單元
自己辦展覽
1.學(xué)習(xí)擬定畫展的總體策劃,圍繞著總體策劃收集展覽的作品和相關(guān)的資料,運用已經(jīng)掌握的方法對展覽的作品進(jìn)行評述 、篩選、整理 。
2.拓寬學(xué)生對畫展的理解,鍛煉學(xué)生策劃的意識和收集資料的能力,初步體會組織、策劃畫展的過程。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
  同學(xué)們,要想成功地舉辦一個畫展都需要做哪些準(zhǔn)備工作?
畫展的設(shè)計 
 1.準(zhǔn)備:組建策劃團(tuán)隊、方案、進(jìn)步表、布展材料、確定展區(qū)和路線;
2.收集挑選作品、發(fā)布展訊和布展流程、推進(jìn)宣傳;
3.作品的裝飾、展品的擺放設(shè)計、布展;
4.宣傳海報設(shè)計、畫冊設(shè)計、宣傳報導(dǎo);
5.引導(dǎo)和講解。
設(shè)計組成員的任務(wù)
  請同學(xué)們一起研究校園畫展的宣傳標(biāo)題、展覽路線、布展形式,繪制畫展的海報、請柬,作品的標(biāo)簽等具體工作,親自體會組織畫展的樂趣。
海報設(shè)計的內(nèi)容
1.體現(xiàn)畫展特征的圖案
2.畫展名稱
3.畫展時間
4.畫展地點
5.主辦單位
海報制作的形式
1.手繪法
2.剪貼法
3.電腦制作
請柬制作的形式
1.手繪請柬
2.電腦制作請柬
籌辦班級美術(shù)作品展,首先應(yīng)對展覽的目的、主題內(nèi)容、展出的地點、方式、規(guī)模、時間等進(jìn)行細(xì)致、周到的設(shè)計安排。根據(jù)學(xué)校的實際情況,選擇展出地點、時間,周全地設(shè)計整體工作。展覽的題目可以以畫種、班級或表達(dá)某種理想等起名,如“裝飾畫展”“×年級×班書畫展”“金秋書畫展”等。
1.展覽策劃
畫展是將美術(shù)作品布置在室內(nèi)外空間環(huán)境中進(jìn)行展示,以供觀賞。通過展示,使作品與觀賞者產(chǎn)生共鳴,以發(fā)揮它的社會效應(yīng),起到教化、審美、豐富情感的功能。
  “前言”是針對舉辦展覽的主旨、目的或預(yù)備性說明等書寫的文字,類似序言或?qū)а缘囊环N短文,一般布置在整個畫展的前面。標(biāo)志、招貼和請柬是我們以往學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,不同的是要圍繞畫展的主題進(jìn)行設(shè)計與制作。
2.前言、標(biāo)志、招貼、請柬的設(shè)計制作
▲作品懸掛時應(yīng)考慮高度與角度
裝裱作品 中國畫裝裱
  一般是先用紙托裱在繪畫作品的背后,再用絞、絹、紙等鑲邊,然后安裝軸桿成版面。傳統(tǒng)的裝裱是多種多樣的,但其成品按形式可分為掛軸、手卷、冊頁三大類。
中國畫裝裱的程序是怎樣的呢?
書畫裝裱材料有生宣紙、高麗紙,綾、絹,面粉、明膠、明礬,天桿、地桿、軸頭等。書畫裝裱的工具有案臺、掙板、排筆、棕刷、馬蹄刀、界尺、切板、啟子,其他如剪刀、毛巾、噴水壺等。
托畫芯。用排筆蘸淡漿水刷在作品的背面,同時排出氣泡。
▲上托紙。將宣紙覆蓋在作品上,用棕刷刷平。
▲上漿。在作品背面四周約一厘米寬處刷上糨糊。
▲上板。將作品平整地貼上板墻,在下邊一個角邊留一厘米左右的空隙。
▲裁切。作品干后,撕下,用馬蹄刀裁切(注意用刀安全)。托裱完成。
書畫裝裱是指美術(shù)作品為便于人們觀看賞析,從作品保護(hù)、裝潢美化、便于張掛等方面進(jìn)行的加工處理。
選配畫框時,畫的襯紙、畫框的顏色與樣式要與畫面的色調(diào)、風(fēng)格相協(xié)調(diào),以襯托出繪畫作品。
3.裝裱作品
冊頁
長卷
裝裱作品
▲扇面
▲橫披
▲鏡片
裝裱作品 鏡框的應(yīng)用
  同一件作品加上不同的底紙進(jìn)行裝飾,可以帶給我們不同的新意。
雙層底紙可以加強(qiáng)畫面的立體感。
裝裱作品 襯紙的應(yīng)用
要根據(jù)選定的空間和展出作品的數(shù)量,進(jìn)行空間設(shè)計、區(qū)域劃分,計算出展線的長度;作品張掛應(yīng)符合高度要求并設(shè)置或利用光線;注意觀摩的路線、方向、進(jìn)出口等的合理設(shè)計;充分利用展示空間,用懸吊、擺放等方法進(jìn)行展示。
4.展覽的布置
利用高低錯落的展臺布置手工作品
5.設(shè)計好開幕程序,畫展開幕
▲利用室外空間布置作品
▲參觀路線示意圖
課堂小結(jié)
  本課重點是通過同學(xué)們對舉辦畫展全過程的實踐和體驗,提高我們的綜合實踐能力、動手能力、組織能力、審美能力,使同學(xué)們初步學(xué)習(xí)和體驗組織活動中集體協(xié)作的過程,啟發(fā)每個人的協(xié)作意識,培養(yǎng)創(chuàng)作意識和創(chuàng)新精神。
我們開始領(lǐng)取任務(wù)卡籌辦
自己的校園畫展吧!
1.想一想在舉辦畫展的過程中哪些活動激發(fā)了 你的創(chuàng)作靈感?
2.組織一次成功的畫展鍛煉了你哪些方面的能力?
課后思考題
THANKS

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