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第二單元課題1 空氣 課件(共18張PPT內嵌視頻)人教版初中化學九年級上冊

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  1. 二一教育資源

第二單元課題1 空氣 課件(共18張PPT內嵌視頻)人教版初中化學九年級上冊

資源簡介

(共18張PPT)
課題一 空氣
第二章 我們周圍的空氣
自動喝水的瓶子
實驗儀器:塑料瓶、水槽、蠟燭、紅墨水
小組合作完成此實驗
拉瓦錫的實驗
拉瓦錫(1743~1794),法國著名化學家,“近代化學之父”
火爐
曲頸甑
玻璃鐘罩
汞槽
拉瓦錫的實驗
把少量汞放在密閉的容器里連續加熱12天。
步驟
一部分的液態汞變成了紅色粉末。同時容器里空氣的體積差不多減少了1/5
現象
把汞表面上所生成的紅色粉末收集起來,放在另一個容器里再加強熱。
步驟
紅色粉末又生成了銀白色物質和能使帶火星木條復燃的氣體。
現象
氧氣約占空氣總體積1/5。
結論
站在巨人的肩膀上看問題
提出問題
拉瓦錫測定空氣成分的實驗中水位上升約占容器中空氣的1/5
而最開始的自動喝水的瓶子的實驗中水位并沒有上升那么多,
這是什么原因呢?
石蠟+氧氣 水+二氧化碳
點燃
汞 + 氧氣 氧化汞
測定空氣中氧氣的含量所選藥品應滿足什么條件?
啟示:
站在巨人的肩膀上看問題
提出問題
拉瓦錫測定空氣成分的實驗,存在哪些優點?哪些缺點?
1、裝置密閉,現象直觀。
2、汞易揮發,能充分地與氧氣接觸,耗氧更徹底。
優點
1、反應時間過長,耗能大。
2、汞為有毒物質。
缺點
站在巨人的肩膀上改進實驗
火爐
曲頸甑
玻璃鐘罩
汞槽
實驗儀器:廢棄集氣瓶、水槽、燃燒匙、紅墨水,橡膠塞
站在巨人的肩膀上改進實驗
站在巨人的肩膀上改進實驗
實驗現象
紅磷燃燒產生大量白煙,瓶內液面上升,且液面上升體積約占瓶內空氣體積的1/5
實驗文字表達式
實驗結論
紅磷+氧氣    五氧化二磷
點燃
氧氣約占空氣體積的1/5
站在巨人的肩膀上改進實驗
交流討論
1.若測得結果小于五分之一,原因可能是?
2.本實驗能否用木炭、硫、鐵絲來代替紅磷?
①裝置漏氣;②紅磷量不足; ③裝置未完全冷卻;
不能,木炭和硫燃燒生成氣體,鐵絲在空氣中不能燃燒。
3.本實驗有何不足之處?
紅磷燃燒生成的白煙會污染空氣。
站在巨人的肩膀上改進實驗
實驗儀器及藥品:具支試管,導管,橡膠管,量筒,白磷等。
反思改進
橫向拓展
站在巨人的肩膀上改進實驗
實驗步驟
站在巨人的肩膀上改進實驗
實驗現象
白磷燃燒產生大量白煙,待冷卻后打開止水夾,水倒流進入試管中,且進入水的體積約為容器中空氣體積的1/5
若實驗不成功,可能的原因是?
1、裝置漏氣。
2、白磷量不足。
3、未待冷卻就打開止水夾。
4、白磷燃燒未將具支試管上部的氧氣消耗完。
化學來源于生活之暖寶寶的妙用
查閱資料
暖寶寶里的主要成分是鐵粉和碳粉,鐵粉在潮濕的空氣中會吸收空氣中的氧氣而發生緩慢氧化,這個過程是放熱過程。
化學來源于生活之暖寶寶的妙用
化學來源于生活之暖寶寶的妙用
啟真知
在任何情況下,都應該使我們的推理受到實驗的檢驗,
除了通過實驗和觀察的自然道路去尋求真理之外,別無他法。
In any case, we should make our reasoning by experimental test,
except through the experiment and observethe natural way to seek
truth, but there is no alternative
——“近代化學之父”拉瓦錫
謝謝欣賞

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