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資源簡介

(共22張PPT)
假如我是巨人
他的名字叫格列佛，是經典名著
《格列佛游記》中的主人公。
格列佛在小人國中變成了巨人。
格列佛剛來到小人國的時候，小人國的人們
害怕他，有的人還向他的身上射箭。
但是格列佛卻寬厚地原諒了他們，小人
國的人們對他的做法非常感激。
漸漸地，小人國的人們和格列佛成為了
好朋友，有些人還敢在格列佛的頭發里玩捉
迷藏的游戲呢。
小人國發生了戰爭，格列佛認為戰爭不是好
事。為了阻止小人國與鄰國之間的戰爭，他用繩
子將鄰國的戰船扎在一起，不讓他們航行。
你們認為格列佛是一個什么樣的人？
勇敢
樂于助人
思考：
那請同學們思考一下，假如你是一個巨人，你到了小人國，會看到怎樣的世界呢？
你能幫助小人國做一些什么好事呢？
假如我是巨人
這兩個小朋友到了小人國變成了巨人，他又在和伙伴們做什么呢？
說一說
這兩個小巨人他又是怎么樣幫助小伙伴過河呢？
瞧一瞧
巨人都有哪一些不同姿勢呢？
看一看
動態與構圖
那我們該怎樣才能在畫上把自己變成巨人呢？
大
小
局部
整體
大人國里景物很大
小人國里景物很小
學生作業
學
生
作
業
開始行動吧！
2.大膽創新，畫面中明確大小關系，
構圖合理。
1.把你編的巨人童話故事畫成一幅畫，講給同學聽。
實踐要求
1.評一評誰的巨人的故事最精彩。
2.看一看，誰的巨人大小比例關系最得當。

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