資源簡介

(共35張PPT)
2024.3.4中國人民政治協商會議開幕
思考
為什么每年召開全國人民代表大會時還要召開政協會議，與什么制度有關？
你還知道我們國家的哪些政治制度？
核心素養目標：
1.通過了解“2024政協會議的召開、廣西三月三活動、走近村民自治第一村”認同我國的基本政治制度，增強制度自信。
2.通過學習民主黨派、政協委員的相關知識，以及三月三放假，樹立正確的法治觀念，了解中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度。
3.通過“走近廣西合寨村”，了解基層群眾自治制度的內容和意義，感悟我國基本政治制度的優勢，能主動積極參與政治生活。
第五課 我國的政治和經濟制度
5·2基本政治制度
獨學：8分鐘
1.我國形成了怎樣的愛國統一戰線
2.我國的政黨制度及其地位分別是什么
3.多黨合作的基本方針是什么
4.中國人民政治協商會議的性質、工作主題、職能分別是什么
5.堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度意義是什么
6.民族區域自治制度的含義和地位分別是什么
7.新型民族關系是什么
8.民族區域自治制度實行的原因及其優越性分別是什么
9.基層群眾自治制度的含義、地位、性質分別是什么
10.實行基層群眾自治制度有什么意義
要求：瀏覽課本p66-73勾劃的知識點,用鉛筆備注小標題，并在課后進行背誦。
目錄
談2024全國政協會議——知政黨制度
01
看廣西三月三活動——析民族制度
02
觀村民自治第一村——明基層制度
03
談2024全國政協會議
——知政黨制度
議題一
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平6日下午看望了參加全國政協十四屆二次會議的民革、科技界、環境資源界委員，并參加聯組會，聽取意見和建議。他強調，人民政協各黨派、各團體、各族各界各方面人士要圍繞中共二十大提出的重大戰略任務和中央經濟工作會議部署，深入調查研究，積極建言資政，廣泛凝聚共識，助力中國式現代化建設。習近平在認真聽取大家發言后發表重要講話。他表示，同大家一起討論交流，聽取意見和建議，感到非常高興。他代表中共中央，向在座的各位委員，并向廣大民革成員和科技界、環境資源界人士，向廣大政協委員，致以誠摯問候。
習近平指出，過去一年，民革深入開展“凝心鑄魂強根基、團結奮進新征程”主題教育，扎實推進政治協商、參政議政，持續參與長江生態環境保護民主監督，積極推動海峽兩岸經濟文化交流。廣大科技界人士積極支持參與科技體制改革，奮力投身科技創新。廣大環境資源界人士發揮專業優勢，在推動發展方式綠色轉型中發揮了積極作用。
2024.3.6習近平看望民革科技界環境資源界委員時強調：積極建言資政廣泛凝聚共識 助力中國式現代化建設
說說民革、科技界、環境資源界委員是什么性質的組織，你還知道類似的哪些組織，從材料中找出他們的具有哪些職能？他們為助力中國式現代化建言獻策基于哪一制度？
愛國統一戰線組織，民盟、九三學社……
政治協商、民主監督、參政議政
中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
課堂筆記1：
一、我國形成了怎樣的愛國統一戰線 P67
青
在長期的革命、建設、改革過程中，已經結成由中國共產黨領導的，有各民主黨派和各人民團體參加的，包括全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一和致力于中華民族偉大復興的愛國者的廣泛的愛國統一戰線。
二、人民政協的職能 P68
政治協商，民主監督，參政議政
知識拓展
黨派名稱與簡稱 成立時間 主要創始人 組成成員
中國國民黨革命委員會(民革) 1948年 宋慶齡何香凝李濟深 與國民黨有歷史聯系的人士為主
中國民主同盟(民盟) 1941年 張瀾沈鈞儒黃炎培章伯鈞等 文教和科技界的高、中級知識分
中國民主建國會(民建) 1945年 黃炎培胡厥文章乃器等 經濟界人士
中國民主促進會(民進) 1945年 馬敘倫周建人許廣平 文教出版界高、中級知識分子
中國農工民主黨(農工黨) 1930年 鄧演達黃琪翔章伯鈞等 醫藥衛生界高、中級知識分子
中國致公黨 1925年 司徒美登陳其尤 歸僑和僑眷為主
九三學社 1946年 許德珩 涂長望 科技界高、中級知識分子
臺灣民主自治同盟 (臺盟) 1947年 謝雪紅楊克煌 臺灣省人士
王滬寧強調：聚焦黨和國家中心任務履職盡責，是習近平總書記對人民政協工作提出的重要要求。我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，學深悟透習近平總書記關于加強和改進人民政協工作的重要思想，堅持穩中求進工作總基調，堅持黨的領導、統一戰線、協商民主有機結合，堅持團結和民主兩大主題，發揚優良傳統，牢記政治責任，提高政治協商、民主監督、參政議政水平，始終在黨和國家工作大局下謀劃和開展工作，緊緊圍繞推進中國式現代化履行職能、凝心聚力。
從政協主席的講話中說說中國共產黨與各民主黨派的關系是什么 結合課本說說政協的基本方針是什么？主題又是什么？
領導與被領導關系
團結
民主
長期共存、相互監督、肝膽相照、榮辱與共
視頻：政協主席王滬寧閉幕式發言
中國人民政治協商會議
（簡稱人民政協）
中國人民政治協商會議是中國人民愛國統一戰線的組織，是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，是我國政治生活中發揚社會主義民主的重要形式，是社會主義協商民主的重要渠道和專門協商機構，是國家治理體系的重要組成部分，是具有中國特色的制度安排。
知識拓展：
群學一：
開講啦！
結合所學知識說說中國共產黨和各民主黨派是否存在輪流執政的問題，中國人民在政治協商會議召開的意義有哪些？
課堂筆記2：
一、我國政黨制度是什么 地位是什么？P67
青
中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國一項基本政治制度。
執政黨
參政黨
地位
中國共產黨與各民主黨派不是在野黨、反對黨、兄弟黨的關系，也不存在共同執政、輪流執政、聯合執政的問題。
溫馨提示：
中國共產黨和各民主黨派是通力合作的友黨關系
各民主黨派
(參政黨)
中國共產黨
(執政黨)
被領導
領導
課堂筆記3：
一、人民政協的性質、工作主題和基本方針分別是什么 P68
青
1.性質：是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的重要機構，是中國人民愛國統一戰線組織。
2.主題：團結、民主
3.基本方針：長期共存、相互監督、肝膽相照、榮辱與共
二、堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的意義？ P68
①中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，是發揚社會主義民主的重要形式。
②有利于反映民意，集中民智，促進科學民主決策；
③有利于協調關系，化解矛盾，維護社會穩定和諧；
④有利于凝聚人心，反對分裂，推進祖國和平統一大業。
看廣西三月三活動
——析民族制度
議題二
廣西三月三
三月三（壯族三月三），又稱歌圩節、歌婆節或歌仙節，是壯族祭祀祖先、倚歌擇配的傳統節日，是壯族及其先民在特定的歷史條件和生活環境下，經過日積月累而慢慢形成的一種具有壯族特色的傳統節日。2008年10月10日，由武鳴區文化館申報的“三月三”歌圩經廣西壯族自治區人民政府批準列入第二批自治區級非物質文化遺產名錄，，2014年1月13日，壯族三月三經廣西壯族自治區人民政府批準成為廣西的法定假日（自治區內全體公民放假2天），同年11月11日，廣西壯族自治區南寧市武鳴區申報的三月三（壯族三月三）經中華人民共和國國務院批準列入第四批國家級非物質文化遺產名錄。
為什么每逢三月三，全國只有廣西壯族自治區內全體公民可以放假2天？這和什么制度有關？
民族區域自治制度，廣西是少數民族自治地區，在本行政區內享有自治權
課堂筆記1：
一、民族區域自治制度的含義和地位（P69）
青
1.含義：各少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權。
2.地位：民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度。
寧夏回族
自治區（1958）
廣西壯族自治區（1958）
新疆維吾爾自治區（1955）
西藏自治區（1965）
內蒙古自治區（1947）
我國有幾個自治區？
截至目前，第十四屆全國人民代表大會實有代表2956人，少數民族代表442名，占代表總數的14.85%，全國55個少數民族都有第十四屆全國人民代表大會代表；人口特少的民至少應有1名代表。
今年的“廣西三月三·八桂嘉年華”將呈現新亮點、新特色、新活力。一是以“新民歌+非遺”為聚焦點，持續強化“廣西——天下民歌眷戀的地方”這一文化標識，彰顯“中國非遺看廣西”的魅力；二是突出鑄牢中華民族共同體意識，強化中華文化認同，進一步宣傳廣西形象，營造民族團結一家親的濃厚氛圍；三是挖掘優秀傳統文化和民族特色文化資源，把更多的文化積淀、文化符號、文化故事融入“三月三”活動中，讓游客在沉浸互動中領略廣西的自然之美、人文之美、發展之美。
2024廣西三月三走進港澳系列活動。包括廣西三月三民俗文化進港澳校園、社區，讓廣大香港和澳門同胞在“三月三”民俗活動中，感受中華文化的博大精深，強化文化自信和文化認同，推動廣西與粵港澳大灣區的深度合作與交流。
熱點導讀：
結合材料，說說我國形成了怎樣的新型民族關系？
平等
和諧
團結
互助
今年，圍繞助力鑄牢中華民族共同體意識示范區建設，持續打響“廣西三月三·八桂嘉年華”文化旅游品牌，“潮聚三月三·和諧在八桂”版塊精心安排了八項活動。
3月14日，記者從有關部門獲悉，《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關于2023年“壯族三月三”放假的通知》出爐。今年“壯族三月三”，本自治區內全體公民放假3天。
今年農歷三月初三為4月22日（星期六）。根據《廣西壯族自治區少數民族習慣節日放假辦法》（廣西壯族自治區人民政府令第98號），2023年4月21日（星期五）至23日（星期日）放假調休，共3天。
專屬于廣西老表的假日：
結合材料，說說民族區域自治制度的內容有哪些？
自治機關
自治權
遵循中央統一領導
依法行使自治權
課堂筆記2：
一、民族區域自治制度的內容（P70）
青
1.民族自治地方：
2.民族自治機關：
3.自治權：
4.自治機關和中央關系：
自治區、自治州、自治縣三級
民族自治地方的人民代表大會和人民政府。
根據本地方、本民族政治、經濟、社會、文化等方面的特點，自主管理本地方、本民族的內部事務。
我國民族區域自治是在國家統一領導下的自治，各民族自治地方是國家不可分割組成部分，民族自治機關必須服從中央的領導。
（ 民族自治—少數民族）≠ （高度自治—香港、澳門）
群學二：
開講啦！
新中國成立以前的統治王朝與少數民族的關系非常差，時常出現兵刃相見的場面，今天的中國56個民族親如一家，緊緊相擁。這跟我們國家正在實行的民族制度息息相關，結合廣西三月三放假，說說你所了解的少數民族還有哪些專屬于他們的特別規定和政策？談談實行民族區域自治制度的原因和意義？
課堂筆記3：
一、為什么要民族區域自治制度（P69）
青
原因：
①中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統一的多民族國家。
②我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的，我們悠久的歷史是各民族共同書寫的，我們燦爛的文化是各民族共同創造的，我們偉大的精神是各民族共同培育的。
③五十六個民族在長期的交往、交流、交融中確立了平等團結互助和諧的社會主義民族關系。
意義：
①有利于把國家的集中、統一與各民族的自主、平等結合起來。
②有利于把國家的法律、政策與民族自治地方的具體實際、特殊情況結合起來。
③有利于把各族人民熱愛祖國的感情與熱愛自己民族的感情結合起來。
④實踐證明，民族區域自治制度符合我國國情，在維護國家統一、領土完整，在加強民族平等團結、促進民族地區發展、增強中華民族凝聚力等方面都起到了重要作用。
二、民族區域自治制度的優越性（P70）
廣西老表知多少？
你知道的：
桂林山水
螺螄粉
德天瀑布
北海銀灘
桂林米粉
你不知道的
中國村民自治第一村：合寨村
看廣西三月三活動
——析民族制度
議題三
泥腿子走出的民主路——中國村民自治第一村
材料中的村民自治衍生出了什么制度？其表現形式有哪些？
基層群眾自治制度
村民委員會、居民委員會
村民委員會是如何產生的？
01
村民委員會成員由村民直接選舉產生
02
村民可以通過村民會議等形式，參與本村公共事務和公益事業的決策與管理
03
村民制定自治章程或村規民約，規范村委會和村民的行為
村民會議
決策重要事務
村民委員會
執行決定
注意
村委會的一把手是誰？
村長
課堂筆記1：
一、基層群眾自治制度的含義、地位、性質、形式（P71）
青
1.含義：
我國實行基層群眾自治制度，由居民或村民分別選舉產生居民委員會或村民委員會，實行自我管理、自我教育、自我服務、自我監督。
是我國的一項基本政治制度。
基層群眾性自治組織。
2.地位：
3.性質：
4.組織形式：
城市的居民委員會，農村的村民委員會
▲誤區矯正▼
誤區：村民委員會和居民委員會是我國的基層政權組織。
矯正：村民委員會和居民委員會是基層群眾自我管理、自我服務、自我教育、自我監督的基層群眾性自治組織，是基層群眾民主管理基層公共事務的機構，不是國家基層政權組織。
在合寨村的村務公開專欄前，不時有幾位村民駐足觀看。在這個被稱為“明白墻”的地方，村民可以查閱財務開支、村民自治事務、村民意見征詢與反饋等情況。
40年來，合寨村不斷深化各項事務公開，保障村民的監督權利。
記者了解到，村里重大事情，必須通過每季度一次的“議事會”即村民代表會議討論研究，再提交村委會辦理。財務、自治事務、村民意見征詢與反饋情況等則通過“明白墻”詳細公開。
合寨村在實踐中始終堅持三個“群眾說了算”原則，包括機構組成由群眾說了算、重大事項由群眾說了算、工作成效由群眾說了算。通過發展村民自治，合寨村實現了“小事不出村、矛盾不上交、平安不出事、服務不缺位”，相繼解決了用電用水、新建校舍、硬化道路等與村民生產生活息息相關的問題。
走近中國村民自治第一村：合寨村
材料中的村民自治體現了基層群眾自治制度的哪些內容？此制度的優越性有哪些？
自我監督
自我管理、自我教育、自我服務
實行城市居民自治和農村村民自治，有利于人民群眾直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業；推動社會主義民主建設，促進社會和諧穩定
課堂筆記1：
二、基層群眾自治制度的意義（P73）
青
1.實行城市居民自治和農村村民自治，有利于人民群眾直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業
2.推動社會主義民主建設，促進社會和諧穩定
課堂小結：
5·2基本政治制度
1.中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
1.我國形成了怎樣的愛國統一戰線
2.政黨制度及地位
3.政協的職能、主題、性質、方針
4.政黨制度的意義
3.基層群眾自治制度
1.含義、地位、性質、形式
2.制度意義
2.民族區域自治制度
1.含義和地位
2.內容
3.實行原因及制度優越性體現
1．習近平在二十大報告中強調，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路，堅持和完善民族區域自治制度，加強和改進黨的民族工作，全面推進民族團結進步事業。這要求（　　）
①繼續堅持民族區域自治制度　
②自覺履行維護民族團結的義務　
③各民族守望相助、齊心奮斗　
④通過立法賦予少數民族同胞特權
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
因材達標
A
1．《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二0三五年遠景目標的建議》在“‘十四五’時期經濟社會發展指導方針和主要目標”中提出，“以推動高質量發展為主題”。圍繞中共中央這一建議，各民主黨派積極建言獻策。這反映出（　　）
①中國共產黨同各民主黨派實行互相監督的基本方針　
②中國人民政治協商會議是中國人民愛國統一戰線組織　
③我國堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度　
④中國特色的政黨制度有利于化解矛盾，維護社會穩定和諧
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
因材達標
D
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
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課題名稱 5·2基本政治制度
授課教師 單 位
學 科 道德與法治 教材版本 部編版
年級/班級 時間/地點
一、核心素養目標目標
1.通過了解“2024政協會議的召開、廣西三月三活動、走近村民自治第一村”認同我國的基本政治制度，增強制度自信。 2.通過學習民主黨派、政協委員的相關知識，以及三月三放假，樹立正確的法治觀念，了解中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度。 3.通過“走近廣西合寨村”，了解基層群眾自治制度的內容和意義，感悟我國基本政治制度的優勢，能主動積極參與政治生活。
二、自主預習
1.我國形成了怎樣的愛國統一戰線 2.我國的政黨制度及其地位分別是什么 3.多黨合作的基本方針是什么 4.中國人民政治協商會議的性質、工作主題、職能分別是什么 5.堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度意義是什么 6.民族區域自治制度的含義和地位分別是什么 7.新型民族關系是什么 8.民族區域自治制度實行的原因及其優越性分別是什么 9.基層群眾自治制度的含義、地位、性質分別是什么 10.實行基層群眾自治制度有什么意義 要求：瀏覽課本p66-73勾劃的知識點,注意小標題，①閱讀課本內容，完成下列問題。②并在課本中標注出問題和答案。③在知識點后面寫上小標題。并在課后進行背誦。
三、預習反饋 【通過預習，列出預習中的問題清單或列出困惑、讀不懂的內容】
四、交流展示
1.結合所學知識說說中國共產黨和各民主黨派是否存在輪流執政的問題，中國人民在政治協商會議召開的意義有哪些？ 2.新中國成立以前的統治王朝與少數民族的關系非常差，時常出現兵刃相見的場面，今天的中國56個民族親如一家，緊緊相擁。這跟我們國家正在實行的民族制度息息相關，結合廣西三月三放假，說說你所了解的少數民族還有哪些專屬于他們的特別規定和政策？談談實行民族區域自治制度的原因和意義？
五、達標測評，鞏固提升
（一）、達標測評 1.鏡頭一　南山區某社區居委會進行換屆選舉，社區工作人員在某住宅小區群里發布宣傳資料，號召大家推舉候選人。 鏡頭二　最近，某小區越來越多的居民把私家車停在社區健身場地上，引發健身居民與車主的矛盾。居委會組織居民代表共同討論解決方案。 鏡頭三　福田區某小區業委會主任向小區居民匯報過去一年的工作，接受小區居民的監督。 結合以上三個鏡頭，下列認識正確的有（　　） ①居民自治實行自我管理、自我教育、自我服務　②居民委員會成員由居民間接投票選舉產生　 ③居民委員會實行辦事公開制度　④實行居民自治有利于推動社會主義民主建設，促進社會和諧穩定A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 截至目前，我國共建立了155個民族自治地方，其中自治區5個、自治州30個、自治縣或者自治旗120個。民族自治地方行政區域的面積占到了全國總面積的64%。在155個民族自治地方的人民代表大會常務委員會中，均有實行民族區域自治民族的公民來擔任主任或者副主任；民族自治地方政府的主席、州長、縣長或者旗長，全部由實行民族區域自治民族的公民來擔任。對此，以下說法正確的有（　　） ①民族區域自治制度是我國一項基本政治制度　②我國確立了平等團結互助和諧的社會主義民族關系　③少數民族聚居的地方實行區域自治，享有高度自治　④民族自治機關必須服從中央的領導 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 在某市某區有兩句耐人尋味的話：一句是區委書記說的，“遇有大事，聽不見政協的意見，心里就不踏實”；另一句是政協主席說的，“反映社情民意工作沒做好，就是政協主席的失職”。這兩句話表明（　　） ①政治協商、參政議政是人民政協的職能　 ②中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度通過充分協商、求同存異實現民主　 ③多黨合作有利于推動國家政治生活的民主化　 ④人民政協是管理國家事務的權力機關 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ （二）提升訓練： 在學習“基本政治制度”時,某校小周同學利用收集的資料以及自己的見聞,為同學們帶來了精彩的課前時事播報,請你一起參與問題探究。材料一　全國政協副主席辜勝阻代表政協第十三屆全國委員會常務委員會,向大會報告政協十三屆三次會議以來的提案工作情況。政協委員、政協各參加單位提出提案5 974件,立案5 044件。提案緊扣時代脈搏、聚焦中心工作、飽含為民情懷,凝結著委員的心血和智慧,承載著廣大群眾的愿望與期盼。各提案承辦單位克服疫情影響,層層壓實責任,辦復率為99.64%。 以上材料體現了教材哪些觀點 材料二　小明回老家過端午節時,看見一些村民聚在村委會商討修改村規的事宜。原來村里請客送禮成風,一些家庭經濟負擔增加;不少人迷信,精神不振,衛生習慣差。為此,這些村民決定聯名給村委會提建議,并希望寫進村規里。 結合教材,請你說說村民可以向村委會提意見的依據。 材料三　60多年來,新疆維吾爾自治區在中央的領導下,結合本地實際,帶領新疆人民大力發展經濟。新疆維吾爾自治區各項事業取得了輝煌成就,人民生活發生了巨大變化,各民族更加團結和諧。 新疆的變化離不開我國實行的民族區域自治制度,實行這一制度有何意義 (4)維護民族團結是每個公民應盡的義務。作為中學生的我們可以為維護民族團結作出哪些努力
學習反思與評價
學而思 （一）課后反思： 本節課我學會了： 本節課存在的問題： 把本節課所學知識畫出思維導圖
你想加入天才少年嗎？周五你想回家嗎？你背誦了嗎？你默寫了嗎？你思考了嗎？——今天你進步了嗎 初中道德與法治 第 1頁 (共2頁)

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