資源簡介

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七年級下冊道德與法治全冊知識點
1、我們應該怎么認識和對待青春期身體（生理）的變化？★★★★
(1) 我們要悅納自己的生理變化，正視自己的身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。(2) 不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重（3）不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。（4）青春的我們在外在美的的同時，更應該提高品德和文化修養，體現青春的內在美。
2、正確處理心理矛盾的方法有哪些？★★★★
(1)可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；(2)可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法；(3)可以通過培養興趣愛好轉移注意力，接納和調適青春期的矛盾心理；(4)可以學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。如：把自己的想法寫下來、參加體育運動、自我暗示、自我解嘲。
3、我們應怎樣進行青春的創造？如何做一個勇于創造的好少年？★★★★
①敢于打破常規，追求生活的新奇與浪漫，開創前人未走之路。②關注他人與社會，看重創造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創造者。③創造離不開實踐，我們要通過勞動改變自己，影響世界。
4、男生女生怎么更好的實現優勢互補？與異性相處的必要性是什么？（好處，積極作用）★★★★
①男生女生各自擁有自身的性別優勢，欣賞對方的優勢，有助于我們不斷完善自己。②異性交往能從對方身上看到某些優秀品質，這些品質吸引著我們。③異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。④不因某方面優勢而自傲，不因某方面欠缺而自卑，男生女生應相互理解，相互幫助、相互學習、共同進步。⑤要認識自己的優勢，發現對方的優勢，相互取長補短，讓自己變得更加優秀。
5、如何認識和對待異性情感？與異性同學交往應該注意什么問題？★★★★
①相遇青春，我們萌發一些對異性朦朧的情感，是正常現象。②對異性的欣賞和向往，不是真正的愛情。③異性交往應該有原則，不能隨心所欲地交往，需要我們內心坦蕩，言談得當，舉止得體。④面對異性交往中可能出現的萌朧情感，需要我們慎重對待、理智處理，正確把握。
6、如何讓青春之花絢麗綻放？（如何證明自己的青春？）
①樹立遠大理想，努力學習，樂于實踐，敢于創新；②青春的探索需要自信，我們堅定信心和希望；③自強可以讓我們更自信，我們要有堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持；④我們行己有恥，做到知廉恥，懂榮辱，有所為有所不為；⑤我們止于至善，不斷追求更高的道德境界。
7、在生活中，好少年的哪些優秀品質值得我們青少年學習？
①孝長愛親；②助人為樂；③勤學善思；④自強自立；⑤誠信守禮；⑥勤儉節約；⑦堅毅樂觀；⑧熱愛祖國；⑨積極進取；⑩吃苦耐勞。
8、如何做到“行己有恥”？ ★★★★
①“行己有恥”要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。②“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。③“行己有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。④“行己有恥” 更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。
9、為什么要向榜樣學習？（榜樣的作用、意義、重要性）★★★★
（1）榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。 （2）好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，激發我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。（3）善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。
10、如何做到“止于至善”？ （如何向榜樣學習？） ★★★★
（1）每個人都可以從點滴小事做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。” 積少成多，積善成德。（2）在生活中尋找 “賢”，將他們作為榜樣，向榜樣學習。（3）要求我們養成自我省察的習慣。檢視自身的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為。（4）以修身為本，行走在“止于至善”的路上；在學習中成長、在成長中收獲，是對青春最好的證明。
11、為什么要對情緒進行調節？(意義、作用）★★★★
(1) 保持積極的心態，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活更加美好。(2) 適度的負面情緒，可以幫助我們適應突發事件，但持續地處于負面情緒狀態，則可能危害我們的身心健康（3）學會合理地調節情緒，有助于我們更好地適應環境。有助于我們更好地調節情緒，成為情緒的主人。（4）掌握調節情緒的方法，還可以幫助同學、家人改善情緒、使他們保持積極樂觀心境。
12、怎樣合理地調節情緒？（調節情緒的方法？）★★★★
常用的方法主要包括：改變認知評價、轉移注意、合理宣泄和放松訓練等。
13、美好情感有什么作用？★★★
①情感是人最基本的精神需求。②情感反映著我們對人和對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅使我們作出行動。③豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。④情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發展，這正是我們生命成長的體現。⑤美好情感讓我們身心愉悅，表達著我們的愿望，促進我們的精神發展。
14、我們可以通過哪些方式獲得美好情感？★★
①可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好情感。②學會承受一些負面感受，善于將負面情感轉變為成長的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。
15、如何傳遞情感正能量？★★★
①用自己的熱情和行動來影響環境。②我們的情感需要表達、回應，需要共鳴。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。③在生活中不斷創造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因為我們的積極情感多一份美好。
16、集體的重要性是什么？(怎樣認識集體的力量？)
①集體在某種程度上可以影響甚至改變一個人；②集體有助于我們獲得安全感和自信心；③集體有助于我們學習他人經驗，擴大視野，健康成長；④集體可以培養我們負責任的態度和能力；⑤集體可以培養我們人際交往的基本態度和能力；
17、如何在集體中成就自我？（為什么集體生活可以成就我？）★★★★
①可以培養我們負責的態度和能力。②可以培養我們人際交往的基本態度和能力。③集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。我們在集體中發展個性,展示個性，不斷認識和完善自我。④包容學習他人的不同，學習他人的優點，有助我們完善個性。⑤實現集體共同目標的過程，也為個人發展提供了條件和可能。
18、當個人利益與集體利益產生矛盾時該如何選擇？（怎樣正確處理個人利益和集體利益的關系）★★★★★
①在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的,當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。②堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。③在集體生活中，我們要學會處理與他人的各種關系，要冷靜考慮，慎重選擇恰當的處理方式；④無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應心中有集體，識大體、顧大局，不得因為個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。
19、如何讓集體的和聲更美？★★★★★
①需要每個人盡量做好自己，遵循規則，以保持和聲的和諧之美。②對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當的方式表達自己的意見，提出積極的改進建議。③在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的,當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。④堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。⑤在集體生活中，我們要學會處理與他人的各種關系，要冷靜考慮，慎重選擇恰當的處理方式；⑥無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應心中有集體，識大體、顧大局，不得因為個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。
20、美好集體的重要性是什么？★★★
①美好集體是是我們共同學習、共同生活的家園，引領我們成長。②在美好的集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。
21、美好集體的特征？什么樣的集體是美好集體？★★★
①美好集體是民主的、公正的。②美好集體是充滿關懷和友愛的。③美好集體是善于合作的。④美好集體是充滿活力的。
22、如何擔當起建設集體的責任？如何在擔當中成長？★★★★
①集體的建設需要每個人的智慧和力量。事事都要有人做，每個人都是集體的主人。②每個人從實際情況出發，各盡其能，發揮所長，認真對待，努力做好。③集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。④勇擔責任，體現在實際行動中，落實于具體的事情里。⑤學會接納他人，理解和包容他人，學會關愛他們，相互幫助，學會參與，學會擔當。
23、為什么生活需要法律？為什么生活與法律息息相關？★★★
①我們在社會中形成的各種社會關系，以及由此產生的矛盾和糾紛，需要法律來調整。②法律已經深深地嵌入到我們的生活當中，滲透到生活的方方面面。③法律不僅服務于人們的當年生活，而且指導著人們未來的生活。④我們一生都享有法律規定的各項權利，同時必須履行法律規定的各項義務。
24、為什么我們國家要進行法治建設？依法治國的重要性是什么？★★★★
①法治就是依法對國家和社會事務進行治理，強調依法治國、法律之上，要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。②堅持全面依法治國，建設社會主義法治國家，切實保障社會公平正義和人民權利，已經成為我國國家制度和國家治理體系的顯著優勢之一。③法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現代化的重要方式。④法治助推中國夢的實現，是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。
25、法律的特征哪些？★★★★★
①法律是由國家制定或認可的。②法律是由國家強制力保證實施的。這是法律區別于道德等行為規范的最主要特征。③法律對全體社會成員具有普遍約束力。
26、為什么我國公民在法律面前一律平等？貪官被法律制裁說明了什么？★★★★★
①法律對全體社會成員具有普遍約束力。②在法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權。③每個公民都平等地受到法律的保護，平等地享有權利和履行義務。④任何人不論職務高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔相應的法律責任。
27、法律的作用有哪些？★★★★
①法律規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。②法律規定我們享有的權利，應該履行的義務，為我們批評、預測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。③法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益，讓我們的生活更美好。
28、未成年人為什么需要給予特殊保護？★★★★
①未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。②未成年人的生存和發展事關人類的未來，對他們給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。③保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
29、對未成年人實施特殊保護的法律有哪些？★★★
憲法、婚姻法、義務教育法；我國還頒布了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等專門法律。
30、保護未成年人的六道防線是什么？
家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護、司法保護
31、在建設法治中國的進程中，青少年應怎么做？★★★★★
①青少年要珍惜自己的權利，依法行使自己的權利，同時要尊重和維護他人的權利，自覺履行公民應盡的義務。②樹立法治意識，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。③遵守各種法律法規。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權益。④養成尊法學法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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