資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
八年級道德與法治上冊知識點
第一課 豐富的社會生活
1、為什么要養成親社會行為？（養成親社會行為的重要意義是什么？）★★★★
（1）青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應該樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。（2）養成親社會行為，有利于我們養成良好的行為習慣，有利于塑造健康的人格，有利于形成正確的價值觀念，有利于獲得他人和社會的接納與認可。（3）我們只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現自己的人生價值。
2、如何養成親社會行為？（青少年應怎樣向志愿者學習，成為具有社會責任感的人？）★★★★
（1）我們應該在人際交往和社會實踐中養成親社會行為。（2）我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。（3）在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。（4）我們要主動關心，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現自己的人生價值。
3、親社會行為的表現有哪些？★★★★
為失學兒童獻上一份愛心；為地震災區捐款捐物；宣傳環境保護知識；團結同學、幫助他人。
第二課 網絡生活新空間
1、網絡對我們的日常生活產生了哪些積極影響？（網絡的“利”是什么？）★★★★
（1）網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅速；（2）互聯網打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往；（3）網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
2、網絡對社會的積極影響是什么？
（1）網絡為經濟發展注入新的活力，提升了經濟發展水平。（2）網絡促進了民主政治的進步。對保障公民的知情權、參與權、表達權、監督權發揮著重要作用。（3）網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。
3、網絡給我們帶來了哪些消極影響？（網絡的“弊”是什么？）★★★★
（1）在網絡時代，網上充斥著一些虛假的、不良的信息，危害社會穩定，造成惡劣影響。
（2）沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。沉迷于網絡耗費時間，虛擬交往疏離了現實人際交往。
（3）網絡中個人隱私容易被侵犯。各種侵犯個人隱私的行為會給社會帶來恐慌和不安。
4、如何理性參與網絡生活？（我們中學生應該怎樣合理利用網絡？）★★★★
（1）我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。（2）我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。（3）我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則，我們要自覺遵守道德和法律。
5、如何傳播網絡正能量？★★★★
（1）充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策,可以向政府部門積極提出意見和建議.
（2）我們要在網上傳播正能量，我們要踐行社會主義核心價值觀，高揚主旋律。
第三課 社會生活離不開規則
1、為什么生活需要秩序？（我們為什么要遵守社會秩序？）★★
（1）社會正常運行需要秩序。（2）社會秩序是人們安居樂業的保證。
2、社會規則的作用是什么？（為什么要遵守社會規則？）★★
（1）社會規則明確社會秩序的內容。（2）社會規則保障社會秩序的實現。
3、社會規則與自由的關系？ ★★★★
（1）社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
（2）社會規則是人們享有自由的保障。人們建立規則的目的不是為了限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。
4、我們應該如何自覺遵守和維護社會規則？★★★★
（1）遵守社會規則需要他律和自律。既需要監督、提醒等外在約束，又需要自我約束。（2）遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩。無論何時何地，我們都應該將規則內化于心、外化于行。（3）我們要堅定維護規則。一方面要從自己做起，自覺遵守社會規則；另一方面要在保護自身安全的基礎上，幫助他人遵守規則。
第四課 社會生活講道德
為什么要尊重他人？（尊重他人的必要性是什么？）（為什么說尊重是交往的前提？）
（1）尊重他人是一個人內在修養的表現，我們要尊重他人的人格、權利等。
（2）每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人的尊重和社會的尊重。
（3）尊重使社會生活和諧融洽，尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。
2、如何做到尊重他人？★★★★
（1）積極關注、重視他人。（2）平等對待他人。（3）學會換位思考。（4）學會欣賞他人。
3、為什么要做到文明有禮？（文明有禮的重要性有哪些？）★★★★
（1）禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。（2）文明有禮是人立身處世的前提。
（3）文明有禮促進社會和諧。（4）文明有禮體現民族尊嚴和國家形象。
4、如何做一個文明有禮的人？★★★★
（1）做文明有禮的人，要態度謙和，用語文明。（2）做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。
（3）我們要從小事做起，從細節做起，努力做一個學禮、明禮、守禮的人,我們要影響和帶動身邊的人，共同創建文明有禮的社會風尚。
5、為什么要誠信？（誠信的重要性是什么？）★★★★
（1）誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德。（2）誠信也是一項民法原則。更強調人們在社會活動中講信用、守諾言。
（3）誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”。（4）誠信是企業的無形資產。一個企業只有堅持誠信經營才能帶來持久的效益，長盛不衰。（5）誠信凈化社會風氣，促進社會和諧；能夠提高國家的形象和聲譽，增強國家的文化軟實力。
6、如何踐行誠信？（在今后的學習和生活中，你準備如何做一個誠信的人？）★★★★
（1）樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，勇于承認過錯，主動承擔責任。（2）運用誠信智慧。做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。（3）珍惜個人的誠信記錄。守信者處處受益，失信者處處受限。（4）我們要大力弘揚誠信文化，以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。
第五課 做守法的公民
1、違法行為分幾類？★★★★
（1）根據違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。
（2）民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對較輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴重的一種違法行為，是犯罪。二者都要承擔法律責任。
2、如何做到遵章守法？★★★★
（1）我們要認識違法行為的危害，自覺依法規范自己的行為。（2）在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念。（3）在社會生活中，既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益，促進社會健康和諧發展。
3、犯罪的基本特征是什么？★★★★
嚴重社會危害性、刑事違法性、應受刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。
嚴重社會危害性是犯罪的最本質特征。
4、刑罰的分類？★★ 根據我國刑法的規定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑，附加刑：罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境
5、如何加強自我防范，遠離犯罪？（有些同學認為：＂我年齡還小，與犯罪無關；即使犯罪也不受處罰，因此不用加強自我防范。＂你贊同這種觀點嗎？為什么？）★★★★
（1）要珍惜美好生活，要認清犯罪危害，遠離犯罪。犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。（2）預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。（3）生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。（4）我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。（5）法律是最剛性的社會規則，不違法是人們行為的底線。
6、當合法權益受到侵害可以通過哪些手段（途徑）維護？★★★★
（1）在遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。
（2）可以通過法律服務機構來維護合法權益。如法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等。
（3）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟,必要時可以直接向人民法院起訴。
7、未成年人如何有勇有謀應對違法犯罪？★★★★
（1）當國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當權益。
（2）在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。
8、在生活中，我們青少年應該如何弘揚法治精神？★★★★
（1）弘揚社會主義法治精神，要形成守法光榮、違法可恥的觀念。（2）我們要做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者，自覺遵守者和堅定捍衛者。
第三單元 勇擔社會責任 第六課 責任與角色同在
1、我們為什么要承擔著責任？（重要性、作用、意義）★★★★
（1）人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會（2）只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才有資格、有能力、有信心承擔起國家所賦予的使命（3）只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活
2、在社會生活中，我們的責任有哪些？★★★★
（1）作為子女，孝敬父母是我們的責任。（2）作為學生，遵守學校紀律、認真學習是我們的責任。
（3）作為社會的一員，我們應該遵守社會規則、維護公共秩序。（4）作為中華兒女，我們應該做到“位卑不敢忘憂國”心系祖國的前途和命運。
3、如何做一個負責任的人？
（1）勇于承擔責任，不言代價與回報；（2）在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任，應該義無反顧地擔當起應負的責任；（3）有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任；（4）努力提升自身素質，增強履行責任的能力 ，勇于承擔責任。
4、承擔責任的代價與回報是什么？★★★★
（1）代價：承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做的不好而受到責備，甚至受到處罰。（2）回報：承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利。這種回報既包括物質方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。
第七課 積極奉獻社會
1、為什么說關愛他人是一種幸福？（作用、意義）★★★★
（1）關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。（2）關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。關愛有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。（3）關愛他人，收獲幸福。關愛他人也是關愛和善待自己。
2、怎樣關愛他人？★★★★
（1）關愛他人，要心懷善意。我們應心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。（2）關愛他人，要盡己所能。我們要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會。（3）關愛他人，要講究策略。關愛他人時，要保護好自我，也不傷害到他人的自尊心。
3、為什么要服務社會？（作用、意義？）★★★★
（1）我們每個人都應該有社會責任感。
（2）服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。
（3）服務社會能夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。
4、如何服務和奉獻社會？★★★★
（1）服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任。要為實現全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標建功立業。（2）服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。（3）服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。我們要努力學習，增強勞動觀念，培養敬業精神，為將來成為合格的社會主義建設者做好準備。
第四單元 維護國家利益 第八課 國家利益至上
1、實現中華民族偉大復興最鮮明的特點是什么？★★★★
實現中華民族偉大復興最鮮明的特點，就是將國家和人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯系在一起。
2、為什么要維護國家利益？（國家利益的重要性？國家利益與人民利益的關系是怎樣？）★★★★
（1）在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中體現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。（2）人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。（3）國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。（4）在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的。
3、國家利益與集體利益、個人利益的關系是什么？
國家利益與集體利益、個人利益既有區別，又相互聯系。（1）區別：國家利益是整體利益，集體利益、個人利益是局部利益。（2）聯系：整體利益照顧到了大多數人民的長遠需求，符合大多數群體的利益。從根本上說，國家利益與集體利益、個人利益是一致的（3）無論何時何地，我們應當著眼長遠，顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
4、如何樹立堅持國家利益至上的意識？（思想上）★★★★
（1）堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。（2）堅持國家利益至上，我們要樹立和增強危機意識和防范意識。
（3）堅持國家利益至上，我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。我們應該珍惜難得的發展機遇，努力學習，提高素質，為維護國家利益貢獻力量。
5、如何捍衛國家利益？（行動上）正確處理國家利益與個人利益之間的關系？★★★★
（1）國家利益與集體利益、個人利益在根本上是一致的。無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位； （2）為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命；（3）我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。（4）我們要努力學習科學文化知識，增強本領，提升綜合素質，為維護國家利益貢獻力量。
第九課 樹立總體國家安全觀
1、國家安全的重要性是什么？
（1）國家安全是國家生存與發展的重要保障。國家安全有保障，經濟社會才能不斷發展，祖國才能更加繁榮富強。（2）國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安定，我們才能擁有良好的學習環境和生產、生活環境，生命安全、財產安全才能得到保障，才能獲得安全感，進而創造更加美好的生活和未來。
2、怎樣為維護國家安全作出貢獻？
（1）維護國家安全是我們的共同責任，我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全（2）維護國家安全，人人可為，可以為維護國家安全積極建言獻策；可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監督和維護國家安全工作的開展。（3）我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識。（4）每個公民積極履行維護國家安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力。
第十課 建設美好祖國時候
1、為什么說勞動成就今天？（勞動的意義？為什么說勞動最光榮？）★★★★
（1）勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。（2）人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的。
（3）生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。（4）今天，我國每一項成就的取得，都是廣大人民群眾用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。
2、為什么要尊重每一位勞動者？★★★★
（1）每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展做出貢獻。
（2）正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天美好生活。
（3）無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。
3、在實現“中國夢”的過程中，青少年應該怎么做？★★★★
（1）努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，
（2）以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗光彩。
（3）積極實踐，大膽創新，不斷提高創新精神和實踐能力。
（4）從現在做起，從一點一滴做起，用實際行動奉獻社會，為實現中國夢貢獻力量。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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