資源簡介

(共28張PPT)
1.1地球上的水
水的總儲量約為 1.386×1018 米3
水天一色的海水
碧波蕩漾的湖水
神秘的地下暗河
晶瑩剔透的冰川
碧波連天的咸水湖
1.水體的分類
淡水、咸水
固態水、液態水、氣態水
海洋水、陸地水、大氣水、生物水
1 按分布區域分為：
2 按含鹽量分為：
3 按水的狀態分為：
一、水的分布
2.水的分布
任務一
讀圖1-1，思考以下問題：
1.地球上水的主體是什么？
2.地球上淡水的主體是什么？
3.人類主要利用的淡水是哪些？
海洋水
冰川水
河流水
湖泊淡水
淺層地下水
地球上的水總儲量大，但是可以直接利用的淡水很少。
1.水循環的和途徑
二、水循環
1.水循環發生的空間領域有哪些？水循環包括哪些環節？
2.海洋水和陸地水是通過怎樣的環節聯系起來的？
3.水循環的途徑有幾種？
任務二
讀圖1-3，思考以下問題：
1.水循環發生的空間領域有哪些？水循環包括哪些環節？
陸地
海洋
大氣
2.海洋水和陸地水是通過怎樣的環節聯系起來的？
陸地上空
海洋上空
蒸
發
蒸
騰
蒸
發
水 汽 輸 送
凝結
降
水
凝結
降
水
凝結
降
水
地表徑流
地下徑流
下 滲
海陸間循環
3.水循環的途徑有幾種？
陸地上空
海洋上空
蒸
發
蒸
騰
蒸
發
水 汽 輸 送
凝結
降
水
凝結
降
水
凝結
降
水
地表徑流
地下徑流
下 滲
海陸間循環
陸上內循環
海上內循環
3.水循環的途徑有幾種？
水循環的途徑
海陸間循環
陸上內循環
海上內循環
大循環
小循環
2.水循環的成因
二、水循環
水循環的成因
水的三態變化
太陽輻射
地球引力
內因
外因
3.模擬水循環
二、水循環
任務三
根據水循環的成因和途徑，請設計實驗模擬水循環的三種途徑。
要求：畫出實驗簡圖，并標注實驗材料
請在課后嘗試用一組實驗，模擬水循環的整個過程。
4.水循環的意義
二、水循環
水體名稱 更新周期
大氣水 9-11天
河水 11-18天
湖泊淡水 10-100年
地下水 100-1000年
海洋水 約5000年
冰川 約10000年
1. 使海水不斷淡化,為陸地提供大量的淡水資源
2.使陸地水不斷得到補充
3.使水資源不斷循環和更新
5.人類對水循環的影響
二、水循環
任務四
列舉影響地球上水循環過程的人類行為。
修建水庫
植樹造林
跨流域調水
地表徑流
蒸騰、下滲
地表徑流
1.何為水資源
三、水資源的分布
1. 人類利用較多的淡水資源：
河流水、湖泊淡水、淺層地下水
2. 從水循環的角度看，這幾種淡水水體有何共同特征
都是由大氣降水匯集而成。
3. 可供人們使用的水相當于該區域在一段時間內的____________和同期________________之差，即可提供地表和地下徑流的水（徑流量）。水資源和一個地區的_________活躍程度密切相關。
降水的總量
蒸發的損失的水量
水循環
2.水資源的分布
三、水資源的分布
思考：哪些地區的水資源比較豐富？
水資源豐富：
近赤道地區
沿海地區
水資源貧乏：
內陸和沙漠
全球60%的地區缺水！
大洲 年降水量 年蒸發量 年徑流量 總量排序 人口(億） 人均年徑流量 人均量排序
亞洲 31 18 40.54
非洲 21 17 9.73
北美洲 15 9 3.37
南美洲 28 16 5.77
歐洲 8 4 7.32
大洋洲 7 4 0.34
13
3206.7
4
6
12
4
3
4111
17804
20797
5464
88235
1
4
3
2
4
5
6
5
3
2
4
1
2.水資源的分布
任務五
計算世界各大洲的水資源情況數據
2.水資源的分布
任務六
根據圖中各大洲水資源總量和人均水資源量的排序變化情況，談談你的看法
亞洲、北美洲、歐洲水資源總量大，但是人均水資源少。
3.中國水資源的分布
任務七
思考從時間和地區上中國水資源分布具有什么特點？
1.在地區分布上很不均勻：
南多北少，東多西少
（近400個城市缺水，一半以上嚴重缺水）
2.在時間分布上很不均勻：
夏季豐富，冬季欠缺
（江河徑流量的年際變化很大，北方更明顯。）
1.水是生物生存所需的最基本的物質之一
四、水與生命
科學研究表明，最早的生命出現在海洋中。
原始海洋景觀想象圖
水使生物得以產生、生存、繁衍。
2.水是植物的重要組成部分。
任務八
閱讀課本6-8頁，了解水與植物、動物、人類之間的聯系。
① 不同植物的含水量也是不同的
干旱地區生長的猴面包樹最多可以儲存5000升水。
2.水是植物的重要組成部分。
② 同一株植物不同部位的含水量是不同的。
如根尖、嫩芽等含水量為60%~90%，
干種子為10%~40%。
③ 水參與植物的生命活動過程。
如光合作用、蒸騰作用、根吸收水分。
2.水是植物的重要組成部分。
思考：為了適應缺水的環境，仙人掌具有怎樣的特殊結構，以保持體內水分的含量？
葉片特化成針狀的小刺，減少水分的流失；
莖部則變得肥厚，
貯藏著豐富的水分。
3.水是動物生存的基本條件
名稱 含水量（質量分數）
一般動物 70%-80%
水母 98%
草本植物 70%-85%
水生植物 90%以上
干種子 10%-40%
讀表：你發現了什么？
一般動物體內的含水量高于植物。
3.水是動物生存的基本條件
駱駝幾天不喝水為何仍能在沙漠中行進？
一些動物有著自己特殊的結構，可以適應缺水的環境。
一次可以喝大量的水并貯存在胃中
4.水是人的生命活動至關重要的物質。
（1）一個成年人體內的含水量約占人體重的65%左右。在嬰兒時期，體內含水量可達72% 。
（2）一個健康的成年人每天平均約需2.5升水。
1.完成課后書面作業
2.以“家鄉的水”為主題進行調查研究，完成調查報告。
課后作業
課后作業

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