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【新課標】2.4 多種多樣的動物 課件(38張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

【新課標】2.4 多種多樣的動物 課件(38張PPT)+素材

資源簡介

(共38張PPT)
2.4 多種多樣的動物
第二單元 生物的多樣性
核心素養目標
科學觀念:知道動物后代與親代存在著相同與不同。遺傳變異使得動物多種多樣。
科學思維:能運用觀察與比較的方法,發現狗的后代與親代的異同。
探究實踐:能通過查閱資料的方法,了解更多動物后代與親代的異同。
態度責任:能基于觀察到的現象,客觀描述動物親代與后代的異同。意識到動物的遺傳與變異現象與人類生活的聯系。
科學聚焦
01
我們已經感受到了植物世界的豐富多彩。那么,動物世界又是怎樣的呢?
科學聚焦
單擊圖片播放視頻
科學聚焦
你們注意過視頻中出現過多少種動物嗎?
自然界中已知的動物多達150多萬種!加上一些未探知的、未命名的動物就更多了。動物世界可謂是多種多樣。
科學聚焦
對于同種動物不同個體來說,它們長的一樣嗎?
動物寶寶和它們的爸爸媽媽之間又有什么相同和不同呢?
科學聚焦
科學探索
02
1. 描述狗媽媽和每只小狗的毛色有什么
相同和不同。
2. 哪只小狗遺傳了狗媽媽的毛色?哪只小狗
相對媽媽的毛色來說發生了變異?
3. 推測狗爸爸的毛色可能是什么樣的,說說你的理由。
4. 仔細觀察,我們還發現狗寶寶遺傳了狗媽媽的哪些特征?哪
些方面發生了變化?
比較動物后代與親代的異同
科學探索
狗媽媽的顏色為淺棕色,一只狗寶寶身體上的毛是白色,耳朵上的毛是淺棕色,另一只狗寶寶的毛色是淺棕色。由此可以推斷全棕色的狗寶寶遺傳了狗媽媽的毛色,另一只相對狗媽媽毛色發生了變異。運用遺傳變異原理可以推測狗爸爸的毛色可能是白色,或者有白色。
比較動物后代與親代的異同
動物后代與親代在身體形態、行為方式、生活習性等各個方面都存在異同。
科學探索
比較后代與親代在形態特征、行為方式、神態、習慣等方面的異同。
小組交流其他動物的遺傳和變異現象
科學探索
小組交流其他動物的遺傳和變異現象
科學探索
與植物世界一樣,正是有了遺傳和變異,自然界才出現了多種多樣的動物。
小組交流其他動物的遺傳和變異現象
科學探索
給各類動物增添新成員
昆蟲——像螞蟻那樣,身體分為頭、胸、腹三部分,有三對足的動物是昆蟲。
科學探索
給昆蟲增添新成員
蝴蝶
螳螂
蒼蠅
甲蟲
蚱蜢
蜻蜓
科學探索
給各類動物增添新成員
魚類——像鯉魚那樣,終生在水中生活,用鰓呼吸的動物是魚類。
科學探索
給魚類增添新成員
三文魚
鯊魚
金槍魚
秋刀魚
鯽魚
小丑魚
科學探索
給各類動物增添新成員
鳥類——像麻雀那樣,身體上長有羽毛的動物是鳥類。
科學探索
給鳥類增添新成員
老鷹
鴿子
燕子
烏鴉
鸚鵡
喜鵲
科學探索
給各類動物增添新成員
哺乳動物——像兔子那樣,直接生下小動物,并用乳汁喂養小動物的動物是哺乳動物。
科學探索
給哺乳動物增添新成員


鹿



科學探索
給各類動物增添新成員
科學探索
給各類動物增添新成員
科學探索
科學研討
03
研討一:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會洞”“一母生九子,連母十個樣”分別描述的是什么現象?
“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞”描述的是動物的遺傳現象。
“一母生九子,連母十個樣”描述的是動物的變異現象。
科學研討
研討二:說一說你還知道動物的哪些遺傳和變異現象。
科學研討
科學拓展
04
選擇一種動物,觀察動物寶寶和它們的爸爸或媽媽在形態特征、行為方式、生活習性等方面,有哪些相同和不同。
以“動物和它的媽媽(爸爸)”為題,寫一篇觀察日記。
科學拓展
課堂總結
05
點擊放大觀看
課堂總結
課堂練習
06
一 填空題
  “龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞”描述的是  遺傳  現象。“一母生九子,連母十個樣”描述的是  變異  現象。
遺傳
變異
課堂練習
二 選擇題
1.《本草綱目》中用“部”“類”等分類等級對藥用動物進行了分類,獸類特征是“具有四足,全身被毛,胎生”,它相當于動物分類中的( C )。
A.昆蟲類 B.爬行類 C.哺乳類
C
點撥:通過胎生,排除了A、B。
課堂練習
2.如圖是狗、蝙蝠和麻雀三種動物的圖片,有同學把狗和蝙蝠分為一類,把麻雀分為另一類。這是因為狗和蝙蝠都屬于( B)。
A.野生動物 B.哺乳動物 C.爬行動物
B
課堂練習
3.下列動物中,都屬于哺乳動物的一組是( C )。
A.鯊魚、鯨 B.兔子、鴿子 C.牛、海豚
C
點撥:鯊魚是魚類,鴿子是鳥類,鯨、兔子、牛、海豚都是哺乳動物。
課堂練習
三 分類題
下列是我們平時比較常見的動物,把動物的編號填入下表相應的位置。
①蜻蜓 ②鴨子 ③羊 ④鯽魚 ⑤喜鵲
⑥貓 ⑦雞 ⑧老鼠 ⑨蠶蛾
⑩草魚 馬 大雁 豬 螞蚱
老虎 鴕鳥 蒼蠅 海豹
昆蟲類 魚類 鳥類 哺乳類
①⑨ ④⑩ ②⑤⑦ ③⑥⑧
①⑨
④⑩
②⑤⑦
③⑥⑧
課堂練習
四 綜合創新題
  棕色大熊貓是一種較為罕見的大熊貓變種個體。2021年4月16日和30日,陜西省西安市周至管理分局布設在老縣城塔爾河溝口處附近,兩次用紅外相機拍攝到野生棕色大熊貓。1985年3月26日,在陜西秦嶺的佛坪自然保護區內一個海拔大約為1200米的河谷中,一村民發現一只患病大熊貓。經搶救,大熊貓成功恢復健康,并被寄養在西安動物園,取名“丹丹”。丹丹的毛色并非黑白相間,而是棕色和白色相間,是當時世界上唯一一只棕色大熊貓。
課堂練習
丹丹在西安動物園共產下兩胎。第一胎產兩仔,都沒有成活。1989年,丹丹又產下一只幼仔,幸運地存活下來,取名“秦秦”。秦秦的毛色為黑白相間,沒有任何棕色。
1.棕色大熊貓“丹丹”是  親代  ,黑白大熊貓“秦秦”是  后代  。(均填“親代”或“后代”)
2.對于棕色大熊貓的產生,推測其原因是  變異   。
親代


變異
課堂練習

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