資源簡介

大象版五年級科學下冊復習資料
第一單元 春天的故事
1、撰寫調查報告、研究報告等是研究活動中表達與交流的重要形式。
2、調查報告、研究報告要寫出調查研究的全過程，并總結出調查和研究的成果。
3、寫調查報告、研究報告要忠于事實、表達要簡明、清楚、通順、完整。
4、表達與交流的方式有：寫兒歌、攝影、開故事會、辯論、寫調查報告、繪畫、錄像、話劇、科學小論文等。
第二單元 變幻的天氣
1、每年的3月23日是“世界氣象日”。
2、氣象是指發生在大氣層中的風、云、雨、雪、雷、霧、閃電等現象。
3、天氣是指短時間內多種氣象的綜合狀況。
4、我國古代的甲骨文中就有了關于氣象的描述。
5、我國號稱“三大火爐”的城市分別是南京、武漢、重慶。
6、我國夏天最熱的地方是在新疆的吐魯番。溫度高達48.7℃。《西游記》中的火焰山就在新疆的吐魯番。
7、我國最寒冷的地區是最北端的漠河，最低溫度51.5℃
8、臺灣東岸的火燒寮，年降雨量多達8409毫米，降雨量最少的地區在新疆若羌，一年只有5毫米。
9、我國有霧日最多的地方是四川的峨眉山。平均一年有323.4天被云霧繚繞。同時，那里日照時間也最少，平均一年只有946.8小時。
10、沿海地區，白天的風是從海上吹向陸地，是海風。晚上，風是由陸地吹向海洋。除了海陸風，其他的自然風，都是由于地區溫度的差別引起的。由于地球上不同地方的溫度差異主要和太陽光的照射有關，所以歸根結底，是太陽的熱能使地球上的空氣流動而形成了風。
11、由于不同地區的溫度差異，導致空氣受熱程度不同，熱的空氣會上升，冷的空氣會下沉并向低氣壓移動，空氣的移動就形成了風。
12、地球上的江、河、湖、海、陸地表面、動植物體內的水分，受到陽光的照射，不斷地蒸發，變成水蒸氣混入大氣中，并隨著暖氣流的上升，升入高空，由于高空的溫度越來越低，水蒸氣遇冷會變成小水滴。如果高空的溫度低于溫度0℃，水蒸氣會變成小冰晶。無數的小水滴或小冰晶集合在一起便形成了云。
13、云可以分為三類：層云、積云、卷云。層云是由微小的冰晶組成，靠近地球的表面。積云高于層云，卷云在高空才能形成。
14、霧是地面的云，霧和云都是水蒸氣凝結而成。只是霧是在低空形成的，接觸地面，而云的底部不接觸地面。
15、云塊占天空面積的多少叫“云量”，這是一項重要的天氣預報內容。
云占天空的比例
云量
小于四分之一
晴
在四分之一到二分之一之間
少云
在二分之一到四分之三之間
多云
大于四分之三
陰
16、“雨量”是在一定的時段內降落到水平地面上的雨水深度，通常以毫米（mm）為單位。可用雨量器測定。
17、生物對天氣變化有不同的反應，一些事物和現象可以用來預報天氣，如青蛙歡唱、魚兒冒頭、瓷磚“出汗”、食鹽變潮，烏云密布。
18、天氣預報查詢電話是12121或96121。
19、氣象指數，就是氣象條件對環境的影響程度。常見的氣象指數如：紫外線指數、人體舒適指數、空調開機指數、中暑指數、晨練指數等。目前有各類氣象指數50余個，直接與健康有關的占四分之一。
20、氣象諺語，是以成語或歌謠形式，在民間流傳的有關氣象變化的經驗。
①初冬寒，春雨多。②古龍曬太陽，不久臺風狂。③熱生風、冷生雨。④九月寒霜十月雪。⑤冬雪大，來年春暖多風沙。⑥三九四九冰上走。⑦朝霞不出門，晚霞走千里。
第三單元 玩具總動員
1、中間插有鐵芯的線圈叫做電磁鐵。
2、電磁鐵具有接通電流產生磁性，斷開電流磁性消失的基本性質。而且磁性大小和磁極都可以控制，因此，電磁鐵有廣泛的應用，如：電磁起重機、電鈴、電磁繼電器、磁懸浮列車等。
3、電磁鐵可以利用電產生磁性，從而使鐵質物體或磁鐵產生運動，這是利用電能的一種重要方式。
4、電磁鐵的南北極與線圈纏繞的方向、電池正負極的接法有關。
5、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數有關：圈數少磁力小，圈數多磁力大；電磁鐵的磁力大小與使用的電池數量有關：電池少則磁力小，電池多則磁力大；電磁鐵的磁力大小與線圈粗細長短、鐵芯粗細長短等因素有一定關系。
6、電動機由磁鐵、繞著線圈的鐵芯、換向器、電刷組成。換向器的作用是接通電流并轉換電流的方向。
7、電動機是用電產生動力的機器。雖然大小懸殊、用途各異，但電動機的工作的基本原理相同：用電產生磁，利用磁的互相作用轉動。
8、電能使各種用電器做各種運動、發光、發聲、發熱……我們把電具有的這種能量，叫電能。
9、能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。不同形式之間的能量可以相互轉化。和運動有關的物體具有的能量叫機械能。燃料、食物和一些化學物質中儲存的能量叫做化學能。
10、所有的用電器都是一個電能的轉化器，能夠把輸入的電能轉化成其他形式的能。
11、通過發電機，人們能把其他形式的能量轉化成電能。
12、常見的發電方式有：水力發電、火力發電、核能發電、風力發電、太陽能發電。
13、煤、石油、天然氣是不可再生能源，用一點就少一點，我們正在耗盡這些能源。現在的新能源有太陽能、地熱、風力、沼氣、核能等。
14、電磁鐵與磁鐵比較各有哪些特性：電磁鐵和磁鐵一樣都具有磁性，都能吸引其鐵質物體；但是電磁鐵需要通電后才具有磁性；電磁鐵和磁鐵也都有南北極，但電磁鐵的南北極會改變，而普通磁鐵的南北極是固定的。
15、實驗設計：電磁鐵的南北極和什么有關。（舉例）
研究問題：電磁鐵的南北極和線圈繞向有關嗎？
實驗材料：長導線、鐵芯、干電池、指南針
實驗方法：先用導線繞在鐵芯上，按順時針繞，然后通電，將頂尖靠近指南針檢驗頂尖是南極還是北極。然后將導線拆下，手拿鐵芯的方法和方向不變，再將導線按逆時針方向繞在鐵芯上，圈數與前面相同。接通電源，注意電池接入的方法和方向也不變，將頂尖靠近指南針檢驗是南極還是北極。重復實驗。（簡單點也可以這樣做：準備兩個大小粗細形狀都相同的鐵芯，分別用相同的導線繞在鐵芯上，一根鐵芯上按順時針方向繞，一根鐵芯上按逆時針方向繞，用相同的方向和方法接通電源，都將頂尖或者都將釘帽靠近指南針，辨別南北極。
16、電磁鐵磁力大小的研究計劃。（舉例）
研究問題：電磁鐵磁力大小與線圈圈數有關系嗎？
我的猜想：線圈圈數越多，磁力越大，線圈圈數越少，磁力越小。
改變的條件：線圈的圈數
不變的條件：鐵芯的大小形狀粗細、電池的數量、導線的粗細、線圈的繞向、大頭針
實驗方法：在一個鐵芯上繞上20圈線圈，做成一個電磁鐵，接通電源去吸引大頭針，看看能吸取幾個，重復幾次。再在鐵芯上增加20圈，繼續實驗，觀察能吸起多少個大頭針，重復試驗。以此類推，增加線圈圈數檢驗電磁鐵的磁力是否增強。
實驗結論：增加線圈圈數，電磁鐵磁力增強，圈數越多，磁力越大，線圈圈數越少，磁力越小。
第四單元 變廢為寶
1、世界上沒有廢品，只有放錯了位置的資源。
2、完整的調查研究報告大致包括以下內容：班級、姓名、調查人員、調查內容、調查對象、調查目的、調查時間、地點、調查方法、調查過程、調查結果和建議。
3、物質的變化有的只是形態發生了變化，有的是產生新物質的變化。有的變化可逆，有的不可逆。
4、世界環境日：6月5日。
5、常用的垃圾處理方法主要有：綜合利用、衛生填埋、焚燒、堆肥。
第五單元 形形色色的微生物
1、在生物界，除了我們熟悉的動物、植物，還生存著一類數量龐大、個體微小的生物，這類生物統稱為微生物。
2、微生物包括病毒、細菌、放線菌和真菌等。它們身體微小，構造簡單。微生物分布廣泛，繁殖快，并且類型多樣。它們在自然界的物質轉化和循環中起著重要的作用。
3、細菌是微生物中的一大類，有球形、桿形、螺旋形等多種形態。個體微小，必須用顯微鏡才能看見。對自然界的物質循環起著巨大作用。
4、病毒、細菌、真菌統稱為微生物。
5、釀酒、制醋、做醬油，是細菌和真菌共同發酵的結果；松軟的饅頭、面包是酵母菌的功勞；可口的泡菜是細菌加工的產品；蘑菇、猴頭、木耳、都是真菌的菌絲體。
6、流感病毒能引起急性呼吸道傳染病，簡稱流感。
7、把酵母粉加到生面團中，當溫度適宜時，酵母細胞會產生的二氧化碳，使面團膨脹。
第六單元 像不像
1、沒有遺傳，就沒有物種的延續，沒有變異，生命世界就不會像現在這樣豐富多彩。
2、子女總是與父母保持著某些相似的特征，這種現象就是遺傳。人的面貌、身高、體型、音色等許多方面都可以遺傳。
3、子女又會與父母存在著某些差異，有的甚至還十分明顯，這種現象就是變異。
4、遺傳和變異是生命最基本的特征之一?？梢哉f，沒有遺傳，就沒有生物的延續，有了變異，生命世界才能夠像現在這樣豐富多彩。
5、生物靠自身的一小部分擴大繁衍后代的現象，就是無性繁殖。無性繁殖的英文名叫Clone,譯音為“克隆”。
6、克隆羊多利有3位媽媽。
7、孟德爾被譽為遺傳學的奠基人。
8、媽媽是雙眼皮我也是雙眼皮——遺傳
種瓜得瓜，種豆得豆——遺傳
母生九子，各不相同——變異
我和姐姐長得很象但是卻不一樣——變異
爸爸會游泳，我也會游泳——不屬于遺傳（因為后天的練習可以獲得的）
第七單元 科學探究成果展示會
1、小論文一般應該按照提出問題、作出假設、研究分析、得出結論的步驟進行。

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