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(江西省版)人教版初中化學九年級下中考復習專題:工藝流程題課件(共27張PPT)

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(江西省版)人教版初中化學九年級下中考復習專題:工藝流程題課件(共27張PPT)

資源簡介

(共27張PPT)
中考復習專題:
工藝流程題
菜肴制作一般流程
原料選擇 初步加工
切配 烹調 成菜裝盤
教材中的流程圖
教材中的流程圖
一 、工藝流程題的結構
1、題頭
2、流程圖
3、問題
16.(6分)江西贛州被譽為“世界鎢都”,鎢(W)是一種重要的戰略資源。如圖是一種生產鎢的工業流程:
已知:白鎢礦的主要成分是鎢酸鈣(CaWO4),還含有CaO、SiO2等;碳在高溫條件下會與金屬鎢反應生成碳化鎢
2022中考真題
(1)操作1中粉碎白鎢礦的目的是   。
(2)操作2所得濾液中一定含有的陽離子是   、   。
(3)流程中氨水(NH3 H2O)和H2WO4反應生成(NH4)2WO4的化學方程式為 
  。
(4)用氫氣還原WO3可獲得高純度的鎢,此處不宜用焦炭代替氫氣的原因是 
  。
題頭
流程圖
問題
2022·江西·(5分)2019年諾貝爾化學獎授予對鋰離子電池研究作出貢獻的三位科學家。如圖是從鈷酸鋰廢極片[主要成分為鈷酸鋰(LiCoO2)]中回收得到Co2O3和Li2CO3的一種工藝流程。
真題再現
(1)操作1中,粉碎廢極片的目的是 增大反應物間接觸面積,加快反應速率。
(2)實驗室中完成操作2時,需用到的玻璃儀器是 燒杯(或玻璃棒或漏斗)(填一種即可)。
(3)操作4中,在高溫條件下,CoC2O4在空氣中反應生成Co2O3和二氧化碳,化學方程式 為4CoC2O4+3O2══2Co2O3+8CO2。
(4)操作5中,Li2CO3晶體用熱水洗滌比用冷水洗滌損耗更少,說明Li2CO3的溶解度隨溫度升高而 減小 。
高溫
二、工藝流程題知識儲備
2
1
5
4
3
6
錦囊妙計
(1)粉碎(研磨)
(4)灼燒(煅燒、焙燒)
(3 )酸浸、堿浸---
水溶---
原料的預處理
1
(2)攪拌
目的:1、加速溶解 2、加快反應速率,使反應更充分
目的是增大反應物的接觸面積,加快反應速率,使反應更充分
使固體與酸、堿發生反應而溶解
使可溶物溶解,與不溶物分離
使固體在高溫下分解或氧化等
實驗操作
操作a---過濾
2
操作b---結晶(蒸發、降溫)
蒸發:提純溶解度受溫度變化不大的溶質,如氯化鈉。
降溫:提純溶解度受溫度影響較大的溶質,如硝酸鉀。
核心化學反應
A
C
D
化學方程式通常為:A+B=C+D
(1)未學過的化學方程式的書寫
注意:溶液中的水或空氣中的氧氣是否參加反應。
(2)化學反應后成分的分析
1、生成物
2、加入試劑是否過量
(3)化學反應類型的判斷
四大基本反應類型
B
3
核心化學反應
2021·江西·(5分)2019年諾貝爾化學獎授予對鋰離子電池研究作出貢獻的三位科學家。如圖是從鈷酸鋰廢極片[主要成分為鈷酸鋰(LiCoO2)]中回收得到Co2O3和Li2CO3的一種工藝流程。
(1)操作1中,粉碎廢極片的目的是 增大反應物間接觸面積,加快反應速率。
(2)實驗室中完成操作2時,需用到的玻璃儀器是 燒杯(或玻璃棒或漏斗)(填一種即可)。
(3)操作4中,在高溫條件下,CoC2O4在空氣中反應生成Co2O3和二氧化碳,化學方程式 為4CoC2O4+3O2══2Co2O3+8CO2。
高溫
4
去除雜質
(1)試劑(過量)除雜
與----發生反應
使----完全反應
(2)產品洗滌除雜:可用水(冰水、熱水)、乙醇、飽和溶液等洗滌,減少因溶解造成的損失
溶解度隨溫度的升高而增大
溶解度隨溫度的升高而減小
(3)通氮氣除雜:作保護氣,隔絕空氣,防止氧化等
(1)操作1中,粉碎廢極片的目的是 增大反應物間接觸面積,加快反應速率。
(2)實驗室中完成操作2時,需用到的玻璃儀器是 燒杯(或玻璃棒或漏斗)(填一種即可)。
(3)操作4中,在高溫條件下,CoC2O4在空氣中反應生成Co2O3和二氧化碳,化學方程式 為4CoC2O4+3O2══2Co2O3+8CO2。
(4)操作5中,Li2CO3晶體用熱水洗滌比用冷水洗滌損耗更少,說明Li2CO3的溶解度隨溫度升高而 減小 。
高溫
目的---節約成本
方法---某一步的產物是另一步的原料,根據圖中可逆線 判斷出可循環利用的物質
5
循環利用
2022·江西·(5分)分子篩(又稱為沸石,主要成分為水合硅鋁酸鈉)可作為催化劑或吸附劑等。以高嶺土[主要成分為Al2(Si2O5)(OH)4]、燒堿等為主要原料生產分子篩的工藝流程如下:
沙場練兵
(1)步驟①所得燒渣中主要含有兩種固體氧化物,分別為SiO2和
Al2O3 (寫化學式)。
(2)步驟②加入NaOH溶液前需將燒渣粉碎,其目的是 增大反應物間的接觸面積,使其充分反應(或增大反應物間的接觸面積,加快反應速率)。
(3)步驟③發生的反應之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2氣體生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氫鈉,該反應的化學方程式為
Na2SiO3+2H2O+2CO2══H2SiO3↓+2NaHCO3。
(4)上述流程中可以循環利用的物質(水除外)是 二氧化碳(或CO2)。
(1) 科學性:能否達到目的,雜質是否完全除去,是否引入新的雜質等。
(2)安全性和簡便性:盡量選用較溫和的反應條件,避免高溫、高壓。
(3)對環境的影響:是否符合綠色化學理念,是否產生有毒氣體等。
(4)節約性:物質可循環利用,原料利用率要高。
6
評價流程
三、解題思路與方法
初閱——題頭、流程圖、問題
初答——簡單試題、與流程圖無關的試題
細閱——分析物質之間的轉化關系
細答——結合流程圖、突破各題
1.(2022·江西·5分)某化工廠以生產鈦白粉的主要副產物(含硫酸亞鐵)為原料,制取含高純度氧化鐵的氧化鐵紅,其工業流程如下:
專題精練
FeSO4
Fe2O3
(1)操作1能得到硫酸亞鐵晶體,說明硫酸亞鐵的溶解度隨溫度的升高而 增大
(2)實驗室中完成操作2時,玻璃棒的作用是 引流
(3)操作3中,硫酸亞鐵在空氣中煅燒得到氧化鐵和三氧化硫的化學方程式為 4FeSO4+O2════2Fe2O3+4SO3
(4)操作4涉及的化學反應的基本類型為 化合反應
高溫
2.(2023·江西·6分)江西贛州被譽為“世界鎢都”,鎢(W)是一種重要的戰略資源。如圖是一種生產鎢的工業流程:
已知:白鎢礦的主要成分是鎢酸鈣(CaWO4),還含有CaO、SiO2等;碳在高溫條件下會與金屬鎢反應生成碳化鎢。
(1)操作1中粉碎白鎢礦的目的是 增大反應物接觸面積,加快反應速率
(2)操作2所得濾液中一定含有的陽離子是 Ca2+、H+
(3)流程中氨水(NH3·H2O)和H2WO4反應生成(NH4)2WO4的化學方程式為 H2WO4+2NH3·H2O══(NH4)2WO4+2H2O
(4)用氫氣還原WO3可獲得高純度的鎢,此處不宜用焦炭代替氫氣的原因是 碳在高溫條件下會與金屬鎢反應生成碳化鎢
中和反應

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